Експерти в галузі освіти вважають, що надання дітям віком від двох до трьох років певного простору для виконання домашніх обов'язків допомагає їм розвивати самостійність і впевненість у собі через практику, зростаючи завдяки відповідальності.
Приклад з практики: Щовечора перед сном трирічна Цінцінь знає, що повинна виконати два завдання: прибрати всі іграшки в ящик для іграшок і покласти свій одяг, який вона переодягла, в кошик для білизни. Її мати спостерігає за цією звичкою з тихим задоволенням, вважаючи її ознакою дорослішання дочки. Однак її бабуся залишається непереконаною, вважаючи це лише новою грою, яку Цінцінь відкрила для себе і яку вона, ймовірно, покине, коли їй набридне.
Аналіз: Дійсно, залучення маленьких дітей до домашніх справ може бути приємним досвідом. Для дво-трирічних дітей домашні справи нагадують гру, яка дає їм можливість досліджувати невідомий світ. Тому багато експертів зараз рекомендують доручати дітям прості обов'язки, коли вони починають розуміти прості інструкції, зазвичай у віці близько двох з половиною років.Можливість допомагати батькам дає дітям цього віку відчуття власної значущості та корисності, підвищуючи їхню самооцінку та почуття відповідальності. Це закладає основу для їхнього майбутнього щастя. Однак, виховуючи у дітей звичку виконувати домашні обов'язки, враховуйте наступні рекомендації.
Порада 1: Доручайте завдання, відповідні віку
Більшість дітей у віці від двох до трьох років вже оволоділи такими базовими навичками, як просте сортування, викидання сміття у відро та імітація дорослих під час прибирання.Почніть з того, що попросіть їх допомогти сортувати шкарпетки — розрізняючи шкарпетки тата, мами та свої власні — а потім скласти акуратно складені речі у визначені місця. Цей процес дозволяє дітям відчути радість від досягнутого, а накопичення таких позитивних вражень сприяє формуванню почуття задоволення від досягнень, яке може зберегтися і в дорослому віці.
Порада: уникайте завдань, що перевищують їхні поточні можливості на початку, оскільки це може призвести до розчарування і зниження впевненості в собі.
Порада 2: уникайте ізоляції дитини під час виконання завдань
Під час прибирання кімнати батьки можуть дати дитині ганчірку і продемонструвати, як протирати пил з шаф. Або запросіть їх приєднатися, сказавши:«Чому б тобі не підібрати іграшки з підлоги? Тоді ми зможемо разом повернути тварин у їхні будиночки?» Такий підхід викликає більший інтерес, ніж просте «військове» розпорядження. Одночасно поясніть: «Повертаючи речі на свої місця, ми полегшуємо їх пошук у майбутньому». Хоча спочатку діти можуть не повністю зрозуміти ці поняття, постійне підкріплення поступово формує їхнє розуміння та силу волі.
Порада: Коли діти беруть участь у хатніх справах, краще не залишати їх працювати наодинці. Мами можуть зайнятися іншими справами поруч. Це не тільки додає дитині ентузіазму, але й робить її роботу безпечнішою.
Порада 3: Уникайте втручання, коли діти працюють
Якщо дитина не дотримується вказівок батьків під час роботи, батьки не повинні повністю відмовлятися від свого підходу.Насправді діти цього віку повинні самостійно досліджувати, щоб вчитися на своїх завданнях. Якщо вони постійно стикаються з критикою або втручанням батьків після цього, вони можуть відчувати, що їхні зусилля марні, і отримати помилкове уявлення, що їхні дії розчаровують батьків. Це може підірвати їхній майбутній ентузіазм щодо участі в домашніх справах.
Порада: якщо дитина зволікає під час виконання завдання, батьки не повинні піддаватися спокусі взяти все на себе, а дати їй достатньо часу. Якщо батьки хочуть швидко виконати щось, краще не доручати це дитині.

Порада 4: заохочуйте дітей доводити почате до кінця
Доручаючи дитині домашню роботу, дайте їй можливість довести її до кінця.Уникайте перфекціонізму. Якщо дитина має завантажити брудну білизну в пральну машину, неминуче, що якась шкарпетка може залишитися поза увагою. У таких випадках батьки не повинні хвилюватися, а просто м'яко нагадати про це. Після цього висловіть щиру вдячність за її зусилля — наприклад, поцілунком або обіймами. Або ж створіть картку з балами за виконання домашніх обов'язків, щоб винагороджувати кожне виконане завдання, формуючи позитивне ставлення до домашніх обов'язків і заохочуючи дитину ставати охочим помічником.
Порада: батьки можуть вивісити графік домашніх обов'язків з малюнками, а потім обговорити з дитиною, що вона може робити і що хотіла б робити, тим самим підвищуючи її зацікавленість у участі.
Посилання
Домашні справи, які подобаються дітям
Кольорова гра: доручіть дитині прибрати саме жовті та червоні іграшки або інші іграшки з характерними кольорами.
Суддя-годинник: використовуйте таймер, щоб прибрати іграшки протягом встановленого часу.
Гра на відповідність: під час складання білизни попросіть дитину скласти разом подібні речі.