Utdannings eksperter mener at å gi to- til treåringer litt rom for oppgaver fremmer uavhengighet og bygger selvtillit gjennom praktisk erfaring, slik at de kan vokse gjennom ansvar.
Case Study: Hver kveld før leggetid vet treåringen Qinqin at hun må fullføre to oppgaver: rydde alle lekene i leketøykassen og legge de skiftede klærne i vaskeromskurven. Moren observerer denne vanen med stille glede og ser det som et tegn på datterens økende modenhet. Bestemoren er imidlertid ikke overbevist og avfeier det som bare en ny lek Qinqin har oppdaget – en lek hun sannsynligvis vil gi opp når hun blir lei.
Analyse: Det kan faktisk være veldig gøy å involvere små barn i husarbeid. For to- til treåringer ligner husarbeid på lek, og gir dem en mulighet til å utforske den ukjente verden. Derfor anbefaler mange eksperter nå å gi barn enkle oppgaver når de er i stand til å forstå enkle instruksjoner, vanligvis rundt to og et halvt års alder.Å kunne hjelpe foreldrene sine gjør at barn i denne alderen føler seg dyktige og nyttige, noe som styrker selvtilliten og ansvarsfølelsen deres. Dette legger grunnlaget for deres fremtidige lykke. Når du skal lære dem å gjøre husarbeid, bør du imidlertid vurdere følgende forslag.
Tips 1: Gi dem oppgaver som passer for alderen
De fleste to- til treåringer har mestret grunnleggende ferdigheter som enkel sortering, å kaste ting i søppelkasser og å etterligne voksne ved å feie.Begynn med å la dem hjelpe til med å sortere sokker – skille mellom pappas, mammas og sine egne par – og deretter legge de pent brettede sokkene på bestemte steder. Denne prosessen lar barna oppleve gleden ved å lykkes, og opphopningen av slike positive opplevelser fremmer en følelse av mestring som kan vare inn i voksenlivet.
Tips: Unngå å gi barn oppgaver som er utenfor deres nåværende evner, da dette kan føre til frustrasjon og redusert selvtillit.
Forslag 2: Unngå å isolere barnet under oppgavene
Når du rydder rommet, kan foreldre gi barnet en klut og vise hvordan man tørker av skap. Alternativt kan du invitere dem til å være med ved å si:«Hvorfor plukker du ikke opp lekene på gulvet? Så kan vi legge dyrene tilbake i husene sine sammen.» Denne tilnærmingen vekker større interesse enn å gi en enkel «militær» ordre. Forklar samtidig: «Å legge ting tilbake på plass gjør det lettere å finne dem senere.» Selv om barn kanskje ikke forstår disse konseptene fullt ut i begynnelsen, vil konsekvent forsterkning gradvis bygge opp deres forståelse og viljestyrke.
Tips: Når barn deltar i husarbeid, er det best å ikke la dem jobbe alene. Mødre kan holde seg opptatt med andre oppgaver i nærheten. Dette gjør ikke bare barnet mer entusiastisk, men også tryggere.
Forslag 3: Unngå å gripe inn mens barn jobber
Hvis et barn ikke følger foreldrenes instruksjoner mens det jobber, bør foreldrene ikke forkaste tilnærmingen sin helt.Barn i denne alderen trenger faktisk å utforske på egen hånd for å lære av oppgavene sine. Hvis de stadig møter foreldrenes kritikk eller innblanding etterpå, kan de føle at innsatsen deres er bortkastet og få det feilaktige inntrykket at handlingene deres skuffer foreldrene. Dette kan undergrave deres fremtidige entusiasme for å delta i husarbeid.
Tips: Hvis et barn nøler mens det utfører en oppgave, bør foreldrene motstå fristelsen til å ta over og gi barnet god tid. Hvis foreldrene ønsker å få noe gjort raskt, er det best å ikke gi oppgaven til barnet i utgangspunktet.

Forslag 4: Oppmuntre barn til å fullføre det de har begynt på
Når du gir et barn en husarbeidsoppgave, la det fullføre den.Ikke kreve perfeksjon. Hvis barnet får i oppgave å legge skittentøy i vaskemaskinen, er det uunngåelig at en og annen sokk blir liggende igjen. I slike tilfeller bør foreldrene avstå fra å bli irriterte, og bare gi en mild påminnelse. Deretter kan de uttrykke takknemlighet for barnets innsats med varme – kanskje et kyss eller en klem. Alternativt kan de lage et oppgavekort, hvor de gir poeng for hver fullført oppgave for å oppmuntre til entusiasme for husarbeid og fremme viljen til å være en hjelpsom liten assistent.
Tips: Foreldre kan henge opp en oversikt over husarbeid med bilder, og deretter diskutere med barnet hva det kan gjøre og hva det har lyst til å gjøre, for å øke barnets interesse for å delta.
Lenker
Husarbeid barn liker
Fargespill: Gi barnet i oppgave å rydde bort spesielt gule og røde leker, eller andre leker med karakteristiske farger.
Klokkereferanse: Bruk en tidtaker til å rydde leker innenfor en fastsatt tidsfrist.
Matchingspill: Når du bretter klesvask, kan du be barnet om å pare sammen like ting.