Pædagogiske eksperter mener, at det at give to- til treårige lidt plads til at udføre små opgaver hjælper dem med at udvikle uafhængighed og selvtillid gennem praksis og vokse gennem ansvar.
Casestudie: Hver aften inden sengetid ved den treårige Qinqin, at hun skal udføre to opgaver: rydde alle legetøjet op i legetøjskassen og lægge sit skiftetøj i vasketøjskurven. Hendes mor observerer denne vane med stille glæde og ser det som et tegn på sin datters voksende modenhed. Hendes bedstemor er dog ikke overbevist og afviser det som blot en ny leg, Qinqin har opdaget – en leg, hun sandsynligvis vil opgive, når hun keder sig.
Analyse: Det kan faktisk være en dejlig oplevelse at involvere små børn i huslige pligter. For to- til treårige ligner huslige pligter leg og giver dem mulighed for at udforske den ukendte verden. Derfor anbefaler mange eksperter nu, at man giver børnene enkle opgaver, når de er i stand til at forstå enkle instruktioner, typisk omkring to et halvt år.At kunne hjælpe deres forældre får børn i denne alder til at føle sig dygtige og nyttige, hvilket styrker deres selvtillid og ansvarsfølelse. Dette lægger grunden til deres fremtidige lykke. For at dyrke en vane med at udføre huslige pligter bør du dog overveje følgende forslag.
Tip 1: Giv dem alderssvarende opgaver
De fleste to- til treårige har mestret grundlæggende færdigheder såsom enkel sortering, bortskaffelse af genstande i skraldespande og efterligning af voksne ved at feje.Start med at lade dem hjælpe med at sortere sokker – skelne mellem fars, mors og deres egne par – og derefter lægge de pænt foldede genstande på deres rette plads. Denne proces giver børnene mulighed for at opleve glæden ved at udrette noget, og ophobningen af sådanne positive oplevelser fremmer en følelse af præstation, der kan vare ved ind i voksenalderen.
Tip: Undgå at stille krav, der ligger uden for barnets nuværende evner, da dette kan føre til frustration og mindsket selvtillid.
Forslag 2: Undgå at isolere barnet under opgaverne
Når du rydder op på værelset, kan du give barnet en klud og vise, hvordan man støver af på skabe. Du kan også invitere barnet til at hjælpe med at sige:"Hvorfor samler du ikke legetøjet op fra gulvet? Så kan vi sammen lægge dyrene tilbage på deres plads?" Denne tilgang vækker større interesse end at give en simpel "militær" ordre. Forklar samtidig: "Når man lægger tingene tilbage på deres plads, er det nemmere at finde dem senere." Selvom børn måske ikke fuldt ud forstår disse begreber i starten, vil konsekvent forstærkning gradvist opbygge deres forståelse og viljestyrke.
Tip: Når børn deltager i huslige pligter, er det bedst ikke at lade dem arbejde alene. Mødre kan beskæftige sig med andre opgaver i nærheden. Det gør ikke kun barnet mere entusiastisk, men også mere trygt.
Forslag 3: Undgå at blande dig, mens børnene arbejder
Hvis et barn ikke følger forældrenes instruktioner, mens det arbejder, bør forældrene ikke helt afvise deres tilgang.Faktisk har børn i denne alder brug for at udforske selvstændigt for at lære af deres opgaver. Hvis de konstant møder forældrenes kritik eller indblanding bagefter, kan de føle, at deres indsats er spildt, og få det forkerte indtryk, at deres handlinger skuffer deres forældre. Dette kan underminere deres fremtidige entusiasme for at deltage i huslige pligter.
Tip: Hvis et barn smøler med at udføre en opgave, bør forældrene modstå fristelsen til at overtage og give barnet god tid. Hvis forældrene ønsker at få noget gjort hurtigt, er det bedst ikke at give opgaven til barnet i første omgang.
Forslag 4: Opfordr børnene til at afslutte det, de er begyndt på
Når du giver et barn en huslig opgave, skal du lade det fuldføre den.Undgå perfektionisme. Hvis et barn får til opgave at lægge snavset tøj i vaskemaskinen, er det uundgåeligt, at der af og til bliver glemt en enkelt sok. I sådanne tilfælde bør forældrene undlade at blive irriterede og i stedet nøjes med at give en venlig påmindelse. Anerkend derefter barnets indsats med varme og påskønnelse – måske med et kys eller et kram. Alternativt kan du overveje at oprette et opgavekort, hvor der gives point for hver afsluttet opgave for at fremme entusiasmen for huslige pligter og tilskynde til frivillig hjælp.
Tip: Forældre kan hænge en liste med huslige pligter op med billeder og derefter diskutere med deres barn, hvad det kan og gerne vil gøre, for dermed at øge dets interesse i at deltage.
Links
Huslige pligter, som børn nyder
Farvespil: Giv barnet til opgave at rydde op i specifikt gule og røde legetøj eller andet legetøj med karakteristiske farver.
Urdommer: Brug et ur til at rydde op i legetøjet inden for en bestemt tidsgrænse.
Matchingspil: Når du folder vasketøj, kan du få barnet til at parre lignende ting sammen.