Amerikai pszichológusok tanulmányokat végeztek, amelyek szerint a testvérekkel rendelkező gyermekek jobban értik mások érzelmeit, mint azok, akiknek nincsenek testvéreik. A testvérekkel való együtt felnövés fokozza az érzékenységet mások gondolatai iránt, és pontosabbá teszi viselkedésük értelmezését. Érdekes módon ez a képesség pozitív korrelációt mutat a testvérek számával.
A pszichológusok szerint az egykorú osztályokban a gyermekek hasonló képességekkel és ismeretekkel rendelkeznek. Az egységes oktatási modellben a lassabban fejlődők állandóan lemaradottnak érezhetik magukat, ami kisebbségi érzést kelt bennük; fordítva, a fejlettebb gyermekek pedig arrogánssá válhatnak.A vegyes korú csoportokban mindkét típusú gyermek megtalálja a boldogságot: az alacsonyabb képességűek élvezik a fiatalabb társaikkal való játékot, míg a magasabb teljesítményűek többet tanulnak az idősebb gyermekektől. Azok a fiatalok, akik rendszeresen érintkeznek idősebb gyermekekkel, kiváló verbális kifejezőkészséggel rendelkeznek.Ráadásul a mai, egyre elterjedtebb egygyermekes családok mellett a vegyes korú osztályok kompenzálják a gyermekek családjukban tapasztalt elszigeteltségét, lehetővé téve számukra, hogy megértsék a különböző korcsoportok szemléletmódját.A vegyes korú osztályba lépve a gyermek gondoskodást igénylő egyénből gondoskodó idősebb testvérré válik. Társadalmi szerepe tanulóból mini-mentorrá alakul át; betekintést nyer társai perspektíváiba, gazdag, többrétegű társadalmi tapasztalatokat halmoz fel, és folyamatosan alkalmazkodik új felelősségeihez, és elfogadja azokat.