Šajā posmā augļa ādas krunciņas ir pakāpeniski izzudušas, galvaskauss ir sacietējis, un mati ir izauguši aptuveni 2 centimetrus gari. Orgāni, tostarp sirds, plaušas un aknas, kas atbild par asinsriti, elpošanu un gremošanu, ir pilnībā izveidojušies. Auglis tagad spēj patstāvīgi izdzīvot ārpus mātes ķermeņa. Attālums no jūsu kaunuma simfīzes līdz dzemdes pamatnei tagad ir aptuveni 37–39 centimetri.
Tagad ir ļoti svarīgi iegūt vispusīgu un precīzu izpratni par ķeizargriezienu. Šī procedūra ir nozīmīgākā dzemdību iejaukšanās, kuras laikā tiek veikts griezums mātes vēderā un dzemdē, lai tieši izņemtu bērnu. Tai ir būtiska nozīme dažādu sarežģītu dzemdību risināšanā un gan mātes, gan bērna dzīvības glābšanā. Lai gan ķeizargrieziens nodrošina lielāku drošību bērnam, kā ķirurģiska procedūra tas tieši ietekmē māti un rada lielāku komplikāciju risku.Dažas topošās mātes kļūdaini uzskata, ka ķeizargrieziens ir īsākais ceļš uz dzemdībām vai pat, ka šādā veidā dzimuši bērni ir gudrāki nekā vagināli dzimušie. Ķeizargrieziens nekādā gadījumā nevar padarīt bērnu gudrāku. Bērna gudrība nav atkarīga no dzemdību veida, bet ir tieši saistīta ar smadzeņu nervu sistēmas attīstību. Bērna smadzenes sāk attīstīties astotajā grūtniecības nedēļā.Embrija attīstības posmā smadzeņu šūnu augšanas temps ir ārkārtīgi straujš. Smadzeņu attīstības kvalitāte ir cieši saistīta ar mātes uzturu grūtniecības laikā un bērna uzturu pēc dzimšanas. Ja embrija attīstības posmā rodas uztura deficīts, kopējais embrija smadzeņu šūnu skaits var samazināties aptuveni par 83 %. Tāpat, ja bērns pēc dzimšanas cieš no uztura deficīta, smadzeņu šūnu skaits arī ievērojami samazināsies.Kritiskais periods zīdaiņa smadzeņu attīstībai ir no ceturtā grūtniecības mēneša līdz divu gadu vecumam. Visnozīmīgākais posms ir pēdējie trīs grūtniecības mēneši un pirmie trīs mēneši pēc dzimšanas. Turklāt smadzeņu audu attīstībai ir raksturīga īpatnība: šūnu vairošanās notiek vienā, neatkārtojamā procesā. Ja šo iespēju neizmanto, to vēlāk nevar kompensēt. Zīdaiņa intelektuālās spējas ir cieši saistītas arī ar ģenētiskiem faktoriem.Ir grūti iedomāties, ka ģeniāls vai apdāvināts bērns varētu piedzimt ģimenē, kurā abi vecāki ir intelektuāli ierobežoti (tas nekādā ziņā nav saistīts ar iedzimtību). Pēcdzemdību vide un bērnības izglītība arī tieši ietekmē bērna intelektuālo attīstību.
Ja jūs interesējas par šo tēmu, ņemiet vērā, ka daudzi zinātnieki gan valstī, gan ārvalstīs nav piedzimuši ar ķeizargriezienu. Cilvēka intelekts tiek iegūts, mācoties un praktizējot, nevis ar ķeizargriezienu.
Cilvēka smadzenēs ir aptuveni 14 miljardi nervu šūnu, kas mums piešķir ievērojamas kognitīvās un atmiņas spējas. Tikai ar rūpīgu mācīšanos un neatlaidīgu praksi var kļūt patiesi inteliģents. Ģēnijs rodas no rūpības, nevis no dzemdībām ar ķeizargriezienu. Turklāt dzemdības ar ķeizargriezienu ir ķirurģiska procedūra, ko veic tikai tad, ja tas ir absolūti nepieciešams.
Mēs aicinām topošās mātes rūpīgi apsvērt šo jautājumu un neļauties baumām, tādējādi izvairoties no nevajadzīgām ciešanām.