Ми пропагуємо, що «виховання через харчування сприяє швидкому та радісному навчанню». Забезпечуючи достатнє харчування для фізичного розвитку та багату стимуляцію навколишнього середовища в ранньому дитинстві, діти отримують багатий досвід навчання, який розвиває їхню концентрацію, навички дослідження та комунікативні здібності, тим самим формуючи їхній майбутній навчальний потенціал.
Комунікативні навички відображають здатність дитини до навчання
Новонароджений інстинктивно голосно плаче, щоб покликати батьків для годування, зміни підгузника або обіймів; тримісячна дитина активно посміхається, щоб викликати похвалу і поцілунки; чотиримісячна дитина простягає руки, щоб її підняли;У п'ять місяців дитина плаче від гніву, коли у неї забирають іграшку; у шість місяців дитина виявляє страх перед незнайомцями... Все це вимагає комунікативних навичок. Комунікативні навички — це здатність дитини розуміти почуття та бажання інших через їхні вирази, жести, дії та мову, а також висловлювати свої власні бажання через свої вирази, жести, дії та мову, даючи змогу іншим розуміти її почуття, тим самим сприяючи соціальній взаємодії.
Комунікативні навички відіграють вирішальну роль у навчанні.
Мета навчання — спілкуватися, ділитися та обмінюватися ідеями. Комунікативні навички роблять навчання значущим для дітей, тим самим підтримуючи та розвиваючи їхній інтерес до навчання.
Ефективне спілкування вимагає сильних вербальних виразних здібностей та міжособистісних навичок. Ці два елементи є основою для розвитку навичок самостійного навчання.Особи з сильними мовними здібностями часто ефективно спілкуються за допомогою усної або письмової мови, демонструючи більшу вправність як у розумінні, так і в застосуванні. Діти, які володіють цими «дипломатичними» навичками, більш схильні брати участь у групових заходах, таких як збори, сесії розповідей або вправи на зміцнення дружби. Зіткнувшись з нерозв'язними проблемами, вони частіше звертаються за порадою та допомогою, ніж борються самотужки.
П'ять стратегій для розвитку комунікативних навичок
1. Наділіть дитину повноваженнями лідера гри
Під час ігор з батьками заохочуйте дитину проявляти ініціативу, наприклад, даючи батькам вказівки, як грати. Такий підхід стимулює її бажання взаємодіяти та надає можливість навчитися, у що і як грати з однолітками.
2. Сприяйте позитивному діалогу між батьками та дітьми
Під час розмови з дитиною зберігайте спокійний і врівноважений тон. Підходьте до її помилок у розвитку з відкритою та турботливою позицією, мінімізуючи критику та докори.
4. Допомога дітям у розумінні емоцій та почуттів
За допомогою таких занять, як малювання, розпізнавання картинок та рольові ігри, допоможіть дітям зрозуміти різні емоції та почуття, а також усвідомити, як певні слова та дії можуть викликати конкретні емоції. Заохочуйте їх усвідомлювати, що інші люди можуть по-різному переживати емоції в соціальних взаємодіях.
5. Створюйте можливості для соціальних взаємодій
Виводьте дитину на вулицю, щоб вона активно віталася з незнайомими дітьми та гралася з ними. Запрошуйте дітей сусідів або родичів на ігри, щоб ваша дитина могла повною мірою відчути радість спілкування.
Розвиток комунікативних навичок: заняття для батьків і дітей
Прості ігри
Гра 1: Телефон (підходить для дітей віком 7–12 місяців)
Метод:
Мати і дитина тримають іграшкові телефони. Мати імітує дзвінок, кажучи: «Алло, є вдома XX?» Потім допоможіть дитині прикласти телефон до вуха, заохочуючи її «поговорити» з мамою.Коли дитина у відповідь гукає або лепече, мама повинна реагувати на ці звуки.
Ефект гри:
Дітям цього віку зазвичай цікаво спостерігати, як батьки телефонують. Заохочуючи їх імітувати дії дорослих, ви даєте їм можливість відчути радість спілкування.
Гра 2: Роби, як я (підходить для дітей віком 1-3 роки)
Метод:
Мама виконує дію, наприклад, кладе обидві руки на голову, кажучи: «Роби, як я». Дитина імітує дію мами, кажучи: «Я роблю, як ти». Потім мама виконує стрибок, щоб дитина його повторила.Мама змінює дії, поступово збільшуючи складність.
Коли дитина освоїть гру, попросіть її виконувати дії, які батьки будуть повторювати. Приємна музика та поєднання рухів з мелодією додають ще більше задоволення. Молодші діти можуть просто повторювати дії, не кажучи «Роби, як я».
Переваги гри:
Ця гра допомагає дітям зрозуміти, як взаємодіяти та спілкуватися з іншими.