Zavzemamo se za to, da »skrb za prehrano spodbuja hitro in veselo učenje«. Z zagotavljanjem zadostne prehrane za telesni razvoj in bogate okoljske stimulacije v zgodnjem otroštvu otroci pridobijo bogate izkušnje učenja, ki razvijajo njihovo koncentracijo, sposobnosti raziskovanja in komunikacijske sposobnosti – s tem pa oblikujejo njihov prihodnji potencial učenja.
Komunikacijske sposobnosti odražajo otrokovo sposobnost učenja
Novorojenček instinktivno glasno joka, da bi poklical starše, da ga nahranijo, previjejo ali pobožajo; trimesečni otrok se aktivno smeji, da bi izvabil pohvale in poljube; štirimesečni otrok seže po roki, da bi ga dvignili;Petmesečni dojenček bo jokala od jeze, ko ji bodo vzeli igračo; šestmesečni dojenček bo pokazal strah pred neznanci... Vse to zahteva komunikacijske sposobnosti.
Komunikacijske sposobnosti se nanašajo na otrokovo sposobnost razumevanja čustev in želja drugih skozi njihove izraze, geste, dejanja in jezik ter izražanja lastnih želja skozi lastne izraze, geste, dejanja in jezik, kar drugim omogoča razumevanje njegovih čustev in s tem olajšuje socialno interakcijo.
Komunikacijske sposobnosti igrajo ključno vlogo pri učenju.
Namen učenja je komunicirati, deliti in izmenjavati ideje. Komunikacijske sposobnosti dajejo učenju smisel za otroke, s čimer ohranjajo in razvijajo njihovo zanimanje za učenje.
Učinkovita komunikacija zahteva močno verbalno izražanje in medosebne sposobnosti. Ti dve elementi sta temelja za razvijanje sposobnosti samostojnega učenja.Osebe z močnimi jezikovnimi sposobnostmi pogosto učinkovito komunicirajo prek govorjenega ali pisnega jezika, pri čemer kažejo večjo spretnost v razumevanju in uporabi jezika. Otroci, ki imajo te »diplomatsko« sposobnosti, so bolj naklonjeni sodelovanju v skupinskih dejavnostih, kot so srečanja, pripovedovanje zgodb ali iskanje prijateljev. Ko se soočajo z nerešljivimi problemi, raje poiščejo nasvet in pomoč, kot da se sami borijo.
Pet strategij za razvijanje komunikacijskih sposobnosti
1. Dajte otroku vlogo vodje igre
Med igro med staršem in otrokom spodbujajte otroka, da prevzame pobudo, na primer tako, da staršem pojasni, kako se igra. Ta pristop spodbuja njihovo željo po interakciji in jim daje priložnost, da se naučijo, kaj in kako se igrati z vrstniki.
2. Spodbujajte pozitiven dialog med starši in otroki
Z otrokom govorite mirno in z odprtim, razvojnim pristopom do njegovih naraščajočih napak. Čim manj ga karajte ali mu nagajajte.
4. Pomagajte otrokom razumeti čustva in občutke
S pomočjo dejavnosti, kot so risanje, prepoznavanje slik in igranje vlog, pomagajte otrokom razumeti različna čustva in občutke ter kako lahko določene besede in dejanja vzbudijo določena čustva. Spodbujajte jih, da prepoznajo, da lahko drugi v družbenih interakcijah čustva doživljajo drugače.
5. Ustvarjanje priložnosti za socialno interakcijo
Odpeljite otroka ven, da aktivno pozdravi neznane otroke in se z njimi igra. Povabite otroke sosedov ali sorodnikov na igre, da bo vaš otrok lahko v celoti doživel veselje druženja.
Razvijanje komunikacijskih veščin: dejavnosti za starše in otroke
Preproste igre
Igra 1: Telefon (primerno za otroke od 7 do 12 mesecev)
Metoda:
Mati in otrok držita igračni telefon. Mati posnema klicanje in reče: »Hallo, je XX doma?« Nato pomagajte otroku, da telefon pritisne k ušesu, in ga spodbujajte, naj »govori« z mamo.Ko dojenček v odgovor izda glasove ali blebeta, se mora mama odzvati na te zvoke.
Učinek igre:
Dojenčki te starosti so običajno navdušeni, ko vidijo starše pri telefoniranju. Spodbujanje k posnemanju dejavnosti odraslih jim omogoča, da odkrijejo veselje komunikacije.
Igra 2: Naredi kot jaz (primerno za otroke od 1 do 3 let)
Metoda:
Mama opravi dejanje, na primer položi obe roki na glavo in reče: »Naredi kot jaz.« Otrok posnema mamin dejanje in reče: »Naredim kot ti.« Mama nato opravi skok, ki ga otrok posnema.Mama spreminja dejanja in postopoma povečuje težavnost. Ko otrok postane vešč, ga prosite, naj opravi dejanja, ki jih bodo starši posnemali. Prijetna glasba in kombiniranje gibov z melodijo dodata še več užitka. Mlajši otroci lahko preprosto posnemajo dejanja, ne da bi rekli »Naredi, kar jaz«. Koristi igre: Ta igra otrokom pomaga razumeti, kako se sporazumevati in komunicirati z drugimi.