С настъпването на декември се приближават зимните ваканции.Всяка година преди зимната ваканция много родители питат как да организират времето на децата си у дома, да им възпитат добри навици и да подхранват интереса им към ученето, за да не се пропилее ваканцията. За да отговори на този въпрос, наш репортер интервюира Zheng Yinghui и Lü Yang, регионални супервайзори на отдела за младежта в Zhengzhou New Oriental, които споделиха своите идеи за възпитаването на положителни навици по време на зимната ваканция.
Г-жа Zheng Yinghui отбеляза, че г-н Kai-Fu Lee, бивш вицепрезидент на Google и президент на Google China, постоянно подчертава важността на образованието. Той вярва, че прилагането на знанията в реални ситуации повишава интереса на децата към ученето и задълбочава тяхното разбиране. Детският образователен център Bubble на Zhengzhou New Oriental е доказал чрез богата практика, че децата учат най-ефективно, когато могат да прилагат наученото!Следователно родителите трябва да се стремят да създават ситуации в ежедневието, които дават на децата възможност да прилагат наученото и да покажат способностите си.
Създаване на ситуации, които да насочват децата към прилагане на наученото
През целия процес на развитие на детето създаването на ситуации е особено ефективно за насочването му към прилагане на наученото.
Методът на преподаване, базиран на истории, който се използва последователно в часовете по английски език в New Oriental, работи по този принцип и може да се приложи и към други предмети в реалния живот.Вземете например обучението по четене и писане: когато Сяо Син се учеше да пише числата от едно до десет, за да не се отегчи, учителката й даде упражнения, в които тя пишеше китайски йероглифи въз основа на пинин. Примерите включваха: 三心二意 (разсеян) 十全十美 (съвършен във всяко отношение) 九牛一毛 (капка в морето) 七上八下 (нервен и тревожен)Например, когато я помолиха да си спомни как се е почувствала, след като е допуснала грешка, Сяо Син се поколеба. Тогава учителката й предложи, че емоциите й приличат на „петнадесет кофи, които черпят вода“ – на което Сяо Син веднага отговори: „седем нагоре, осем надолу“. Това не само й помогна да разбере значението на идиомата и да я приложи в контекста, но и затвърди разбирането й за поговорката, обогатявайки езиковия й репертоар.
Насочване на децата към прилагане на знанията чрез четене
Детският образователен център „Zhengzhou New Oriental Bubble“ застъпва идеята, че изучаването на английски език трябва да се осъществява чрез интензивно четене. Четенето позволява на децата да тестват граматическите си познания, да задълбочат запаметяването на лексика, да разширят житейския си опит, да натрупат изящни изрази и изречения и да укрепят основните си умения по английски език. Естествено, този подход е приложим и за други предмети.
Прилагането на знанията на практика е основен принцип на ученето
Прилагането на знанията насърчава силната академична ангажираност у децата. За тази цел Кай-Фу Ли препоръчва родителите да възпитават у децата си добри навици за учене, тъй като както добрите навици, така и практическото приложение значително подобряват резултатите от ученето.
Първо, създайте навик да се правят домашните веднага след като се върнат от училище. Родителите не трябва да наблюдават домашните. Въпреки това, по време на това, родителите трябва да се въздържат от гледане на телевизия или говорене на висок глас, за да осигурят тиха среда за учене. Това е пример за водене с личен пример.
Второ, създайте навик децата да проверяват активно работата си след като я завършат. Родителите могат да прегледат работата, след като детето я е проверило, и да идентифицират грешките, които детето да поправи.Всяка сутрин, докато родителите приготвят закуската, децата трябва да четат 15–30 минути или да слушат аудио материали на английски език за същото време. Ако сутрините са прекалено натоварени, четенето след завършване на домашните задачи следобед или слушането преди лягане са също толкова полезни навици. Родителите трябва да насърчават децата да четат извънкласни книги (подходящи са както китайски, така и английски истории), за да разширят знанията си и да подобрят когнитивните си способности. Новопридобитите знания трябва да се прилагат, за да се гарантира, че са усвоени добре.
Конкретни подходи:
1. Фокусирайте се върху домашните задачи
Родителите могат да установят три основни правила с детето си: след като се прибере от училище, да си напише домашните задачи, преди да излезе да си играе; след като си напише домашните задачи, да ги провери за грешки; грешките, правописните грешки или неправилните изречения, отбелязани от учителя, трябва да бъдат внимателно поправени.
2. Култивиране на усърдно отношение към ученето
Конкретните изисквания включват: внимателно четене, навременно и без небрежност изпълнение на задачите; изучаване на интересни теми, докато се справят с трудни материали; поддържане на чист и точен почерк.и овладяване на занаяти и рисуване. 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фокус върху развитието на компетенции 4. Фо
Крайната цел на грамотността е приложението и четенето. За да се насърчи чувството за постижение и да се повиши самочувствието чрез практическо приложение, създайте игри, подходящи за възрастта, въз основа на нивото на речника и интересите на детето. Това помага за затвърждаване на разпознаването и въвежда основните значения на думите (приложимо за изучаването на всеки език; Bubble Children's English Education постоянно проучва и използва такива методи).
Конкретни подходи:
1. Създаване на детски стихове
Създаването на забавни игри, включващи рими с изречения (обхващащи основния речник за етапа), не само затвърждава новите думи, но и помага на децата да разберат функцията и значението на символите чрез игриво взаимодействие с изречения и рими.
2. Курирано четене
Създаване на благоприятна среда за четене, за да се насърчи развитието на грамотността на децата. Внимателно подбиране на представителни произведения, обхващащи детска литература, класически текстове, популярна наука и исторически знания.
3. Игри за разпознаване на символи в контекст
След като децата усвоят абстрактните образи на символите, въвеждане на увлекателни игри, базирани на сценарии, в които те прилагат научените символи в симулирани контексти.
С наближаването на зимните ваканции всички учители от младежкия отдел на Zhengzhou New Oriental искрено се надяват, че родителите ще си сътрудничат с педагозите, за да култивират положителни навици на учене, които да позволят на децата да растат чрез радостни учебни преживявания.