Det har gått en månad sedan vårt barn började på dagis, och de har för det mesta vant sig vid rutinerna. Naturligtvis vill ingen att deras lilla ska bli sjuk i det här skedet. Så hur kan vi skydda deras hälsa under dagistiden? Låt oss höra några råd från dagislärare och skolsköterskan.
1. Informationsutbyte
Genom att se till att dagispersonalen och skolsköterskan är medvetna om ditt barns hälsotillstånd kan de få samma omsorgsfulla vård som hemma. Här är viktiga detaljer att dela med dagiset:
2. Ange kontaktuppgifter
Se till att förskolan har ditt hemnummer, arbetsnummer och mobilnummer för omedelbar kontakt. Ange dessutom namn och nummer till en andra ansvarig kontaktperson, till exempel en mor- eller farförälder, om du inte kan nås.
3. Uppge sjukdomshistoria
Barn genomgår hälsokontroller vid inskrivningen och fyller i formulär om sin sjukdomshistoria. På grund av den begränsade undersökningen och föräldrarnas diskretion saknar daghemmen dock ofta omfattande hälsoinformation. Detta gör att skolsköterskor och lärare är dåligt förberedda på nödsituationer, vilket kan äventyra barnets välbefinnande.Vissa föräldrar är rädda för att deras barn ska få särbehandling och eventuellt isoleras om de avslöjar barnets sjukdomshistoria, och döljer därför medvetet tillstånd som ADHD, kramper eller astma. Sådana farhågor är i stort sett ogrundade, eftersom alla barn får samma vård på förskolan.
4. Informera lärarna om ditt barns känslomässiga förändringar.
Ibland beror huvudvärk eller magont på känslomässig stress snarare än på en verklig sjukdom. Om en familjemedlem, ett husdjur eller en nära vän avlider är det viktigt att informera förskolepersonalen. Med denna kunskap kan lärarna samtala med barnet för att hjälpa det att bearbeta sin sorg.
5. Möjliggör informationsutbyte mellan förskolan och hemmet.
Om ditt barn ofta blir sjukt på förskolan är det lämpligt att dela medicinska bedömningar med läraren eller skolsköterskan. Detta inkluderar orsaken till sjukdomen, specifika symtom och rekommenderad vård. Sådan kommunikation säkerställer att ditt barn får lämplig uppmärksamhet samtidigt som förskolan uppmärksammas på potentiella risker: kan andra barn vara mottagliga för liknande tillstånd? Kan det finnas områden som kan förbättras i förskolans rutiner? Dessutom välkomnar förskolepersonalen förslag på hur barnomsorgen kan förbättras.
Känna igen tecken på sjukdom När ditt barn blir sjukt vill du naturligtvis förhindra smittspridning och samtidigt se till att barnet inte går miste om daghemmets aktiviteter. Här är några metoder för att avgöra om det är lämpligt att barnet stannar hemma eller går till daghemmet.
6. Ta först barnets temperatur. Om ditt barn har feber med en temperatur över 37,5 °C måste det stanna hemma.Efter att febern har gått ner helt, observera barnet i ytterligare 24 timmar innan det återvänder till förskolan. 7. Undersök barnets hals. Om ditt barn klagar över halsont, kontrollera om det finns inflammation (du kan använda en ficklampa för att lysa in i halsen). Om inga avvikelser upptäcks kan barnet gå till förskolan.Om du observerar rodnad i halsen eller vita fläckar som åtföljs av betydande obehag, bör barnet stanna hemma för att återhämta sig. 8. Uteslut ångestrelaterade faktorer. Vissa barn kan uppleva plötslig buksmärta eller till och med kräkningar dagen före en förskoleföreställning eller efter att ha blivit mobbade av kamrater, ofta på grund av ökad ångest. I sådana fall bör du observera barnet noga. Om kräkningarna är svåra är det lämpligt att hålla barnet hemma.Om barnet bara klagar över obehag utan andra symtom kan det gå till förskolan. Diskutera dock försiktigt barnets upplevelser på förskolan för att identifiera källorna till ångesten och ge barnet trygghet. Till exempel: ”Jag tyckte att du dansade lika vackert som de andra barnen.” När du kommer till förskolan, informera läraren ärligt om barnets utlösande faktorer och symtom, och samarbeta för att lindra barnets ångest. 9. Undvik att ge löften lättvindigt.
Efter att du har lämnat ditt barn, undvik att säga: ”Om du mår dåligt, säg till läraren så kommer mamma och hämtar dig direkt.” Detta ger dem i praktiken en ursäkt för att gå hem tidigare. Om du har hälsorelaterade farhågor, dela dem med läraren och be om extra uppmärksamhet.
10. Medicinering
När ditt barn behöver medicin på grund av sjukdom måste dagispersonalen ha korrekt information om behandlingen. Lär dig att kortfattat förmedla läkarens långa instruktioner och förstå arbetsuppgifterna för dagisets medicinska personal. De flesta dagis administrerar inte medicin utan läkares recept, inte ens enkla hostmediciner.De flesta daghemmens sjukrum har endast förbandsmaterial och antiseptiska medel för akuta fall. Vissa daghemsförskollärare har dock medicinsk utbildning och kan skriva ut medicin eller ge ytterligare behandling. Därför bör du först förstå daghemsförskollärarens ansvarsområde och klargöra vilka förberedelser du behöver göra för att samarbeta med daghemmet när ditt barn behöver medicin.
11. Ta med både läkarens recept och medicinflaskan till daghemmet.Lärare och skolsköterskor behöver veta det exakta namnet och doseringen på alla mediciner som ditt barn tar, vilket vanligtvis står på medicinflaskan eller på läkarens recept. Om ditt barn har astma är det lämpligt att lämna två inhalatorer till förskolan. Lämna dem direkt till läraren själv istället för att be ditt barn att lämna dem, eftersom de lätt kan glömma bort det. Hemma bör du samarbeta med läraren i vissa frågor.
Barn har en strukturerad rutin på förskolan, men när de kommer hem störs ofta dessa mönster – vilket är en viktig faktor som påverkar deras välbefinnande. Förskolepersonalen uppmuntrar därför till konsekventa rutiner hemma.
12. Se till att ditt barn dricker tillräckligt med vatten.
Uttorkning är ofta den främsta orsaken till huvudvärk hos barn.Tillräcklig vätsketillförsel stöder barnets ämnesomsättning och ökar nässlemmet, vilket i viss mån kan bidra till att minska förekomsten av allergier.
Även om dagis personalen ger vatten med jämna mellanrum kan barn ibland vara ovilliga att dricka. Uppmuntra därför ditt barn att dricka mer vatten hemma, särskilt innan det går till dagis varje morgon och när det kommer hem. Uppmuntra dem också att dricka vatten på dagis.
Om hostmedicin inte finns tillgänglig kan halstabletter erbjudas.
Vid obehag i halsen kan ett litet antal halstabletter lindra symtomen (faktum är att sockret i halstabletterna fungerar på samma sätt som hostmedicin genom att stimulera ökad slemutsöndring för att lugna halsen). Denna icke-medicinska metod används ibland på daghem.
13. Håll koll på ditt barns sömnmönster.
Förskolepersonalen har observerat att många nyinskrivna barn får betydligt sämre sömnkvalitet på grund av anpassningen till förskolelivet. Om de kommer till förskolan nästa morgon i dåligt skick kan detta påverka deras hälsa negativt på sikt. Föräldrar uppmanas därför att övervaka barnets sömn på natten. Normalt behöver ett barn i förskoleåldern 11 till 13 timmars sömn per dag.Lärarna råder föräldrarna att undvika att prata för mycket om förskolan före läggdags, så att barnen kan somna nöjda.
14. Främja god hygien.
Handtvätt är fortfarande det enklaste sättet att eliminera bakterier och bibehålla välbefinnandet. Förskolepersonalen lär barnen att tvätta händerna ordentligt med tvål och vatten före måltider och efter toalettbesök. Föräldrarna bör förstärka denna vana hemma för att upprätthålla dessa nyttiga rutiner.
15. Förskolans sjuksköterska uppmanar föräldrarna att fylla i barnets hälsojournal med största noggrannhet.
1. För barn med allergier, till exempel astma, informera läraren om de viktigaste allergenerna. Notera datumet för det senaste anfallet och vad som utlöste det.