Minął miesiąc, odkąd nasze dziecko zaczęło chodzić do przedszkola i w większości przyzwyczaiło się już do nowej rutyny. Oczywiście nikt nie chce, aby jego maluch zachorował na tym etapie. Jak więc możemy chronić jego zdrowie podczas pobytu w przedszkolu? Posłuchajmy kilku rad od nauczycieli przedszkolnych i pielęgniarki szkolnej.
1. Dzielenie się informacjami
Dzięki przekazaniu pracownikom przedszkola i pielęgniarce szkolnej informacji o stanie zdrowia dziecka, mogą oni zapewnić mu taką samą troskliwą opiekę, jak w domu. Oto najważniejsze informacje, które należy przekazać przedszkolu:
2. Podaj dane kontaktowe
Upewnij się, że przedszkole ma Twój numer domowy, służbowy i komórkowy, aby mogło się z Tobą natychmiast skontaktować. Dodatkowo podaj imię i numer drugiej osoby odpowiedzialnej – na przykład dziadka lub babci – na wypadek, gdyby nie udało się skontaktować z Tobą.
3. Ujawnij historię medyczną
Dzieci przechodzą badania lekarskie po zapisaniu się do przedszkola i wypełniają formularze dotyczące historii medycznej. Jednak ze względu na ograniczony zakres badań i dyskrecję rodziców przedszkola często nie dysponują kompleksowymi informacjami na temat stanu zdrowia dzieci. W nagłych przypadkach może to utrudniać podjęcie szybkiej interwencji.
Dzieci przechodzą badania zdrowotne po zapisaniu się do przedszkola i wypełniają formularze dotyczące historii medycznej. Jednak ze względu na ograniczenia zakresu badań i dyskrecję rodziców przedszkola często nie dysponują kompleksowymi informacjami na temat stanu zdrowia dzieci. Powoduje to, że pielęgniarki szkolne i nauczyciele nie są przygotowani na sytuacje awaryjne, co może zagrażać zdrowiu dziecka.Niektórzy rodzice obawiają się, że ujawnienie historii medycznej dziecka może prowadzić do specjalnego traktowania i potencjalnej izolacji, celowo ukrywając takie schorzenia, jak ADHD, napady padaczkowe lub astma. Obawy te są w dużej mierze bezpodstawne, ponieważ każde dziecko otrzymuje taką samą opiekę w przedszkolu.
4. Informuj nauczycieli o zmianach emocjonalnych dziecka.
Czasami bóle głowy lub brzucha wynikają raczej z emocjonalnego cierpienia niż z prawdziwej choroby. W przypadku śmierci członka rodziny, zwierzęcia domowego lub bliskiego przyjaciela należy poinformować o tym personel przedszkola. Dzięki tej wiedzy nauczyciele mogą nawiązać rozmowę, aby pomóc dziecku uporać się z żałobą.
5. Umożliwiaj wymianę informacji między przedszkolem a domem.
Jeśli Twoje dziecko często choruje podczas pobytu w przedszkolu, warto podzielić się z nauczycielem lub pielęgniarką szkolną informacjami medycznymi. Obejmują one przyczynę choroby, konkretne objawy i zalecaną opiekę. Taka komunikacja zapewnia dziecku odpowiednią opiekę, a jednocześnie ostrzega przedszkole o potencjalnych zagrożeniach: czy inne dzieci mogą być podatne na podobne schorzenia? Czy są obszary, w których można poprawić praktyki przedszkolne? Personel przedszkola chętnie przyjmuje również sugestie dotyczące usprawnienia rutynowych czynności związanych z opieką nad dziećmi.
Rozpoznawanie objawów choroby Kiedy dziecko zachoruje, naturalnie chcesz zapobiec zarażeniu innych dzieci, jednocześnie dbając o to, aby nie opuściło zajęć w przedszkolu. Oto metody pozwalające ustalić, czy dziecko powinno pozostać w domu, czy też może uczęszczać do przedszkola.
6. Najpierw zmierz temperaturę dziecka. Jeśli dziecko ma objawy gorączki i temperatura przekracza 37,5°C, konieczny jest odpoczynek w domu.Po całkowitym ustąpieniu gorączki obserwuj dziecko przez kolejne 24 godziny przed powrotem do przedszkola. 7. Zbadaj gardło dziecka. Jeśli dziecko skarży się na ból gardła, sprawdź, czy nie ma stanu zapalnego (możesz użyć latarki, aby oświetlić gardło). Jeśli nie stwierdzisz żadnych nieprawidłowości, dziecko może uczęszczać do przedszkola.W przypadku zaobserwowania zaczerwienienia gardła lub małych białych plamek, którym towarzyszy silny ból, dziecko powinno pozostać w domu, aby dojść do siebie. 8. Wyklucz czynniki wywołujące niepokój. Niektóre dzieci mogą doświadczać nagłego bólu brzucha, a nawet wymiotów w dniu poprzedzającym występ w przedszkolu lub po byciu prześladowanym przez rówieśników, często z powodu zwiększonego niepokoju. W takich przypadkach należy uważnie obserwować dziecko. Jeśli wymioty są silne, zaleca się pozostawienie dziecka w domu.Jeśli dziecko skarży się jedynie na dyskomfort bez innych objawów, może uczęszczać do przedszkola. Należy jednak delikatnie porozmawiać z nim o jego doświadczeniach w przedszkolu, aby zidentyfikować źródła niepokoju i zapewnić je o swoim wsparciu. Na przykład: „Myślę, że tańczyłeś tak samo pięknie jak inne dzieci”. Po przybyciu do przedszkola należy szczerze poinformować nauczyciela o czynnikach wywołujących niepokój i objawach, współpracując w celu złagodzenia stresu dziecka. 9. Unikaj składania pochopnych obietnic.
Po zostawieniu dziecka w przedszkolu unikaj mówienia: „Jeśli źle się poczujesz, powiedz nauczycielce, a mama przyjedzie po ciebie”. Daje to dziecku pretekst do wcześniejszego wyjścia. Jeśli masz obawy dotyczące zdrowia dziecka, poinformuj o tym nauczycielkę i poproś o dodatkową uwagę.
10. Podawanie leków
Gdy dziecko wymaga podania leków z powodu choroby, personel przedszkola musi posiadać dokładne informacje dotyczące ich podawania. Naucz się zwięźle przekazywać długie instrukcje lekarza i zapoznaj się z zakresem obowiązków personelu medycznego przedszkola. Większość przedszkoli nie podaje leków bez recepty lekarza, nawet prostych syropów na kaszel.W większości przedszkoli w gabinetach medycznych znajdują się tylko środki do użytku zewnętrznego, takie jak bandaże i płyny antyseptyczne na wypadek nagłych sytuacji. Jednak niektóre pielęgniarki przedszkolne posiadają kwalifikacje medyczne i mogą przepisywać leki lub zapewnić dalsze leczenie. Dlatego należy najpierw ustalić zakres obowiązków pielęgniarki przedszkolnej i wyjaśnić, jakie przygotowania należy podjąć, aby współpracować z przedszkolem, gdy dziecko wymaga podania leków.
11. Należy przynieść do przedszkola zarówno receptę lekarską, jak i opakowanie leku.Nauczyciele i pielęgniarki szkolne potrzebują dokładnej nazwy i dawki leku, który przyjmuje dziecko, zazwyczaj podanej na opakowaniu leku lub w recepcie lekarskiej. Jeśli dziecko ma astmę, zaleca się dostarczenie dwóch inhalatorów do przedszkola. Należy przekazać je bezpośrednio nauczycielowi, zamiast prosić dziecko o dostarczenie ich, ponieważ może ono łatwo o tym zapomnieć. W domu należy współpracować z nauczycielem w niektórych sprawach.
Podczas gdy dzieci w przedszkolu mają ustaloną rutynę, powrót do domu często zaburza te wzorce, co ma znaczący wpływ na ich samopoczucie. Dlatego też pracownicy przedszkola zachęcają do stosowania spójnych praktyk w domu.
12. Upewnij się, że Twoje dziecko pije wystarczającą ilość wody.
Odwodnienie jest często główną przyczyną bólów głowy u dzieci.Odpowiednie nawodnienie wspomaga metabolizm dziecka i zwiększa ilość śluzu w nosie, co może w pewnym stopniu zmniejszyć występowanie alergii. Chociaż personel przedszkola podaje wodę w regularnych odstępach czasu, dzieci mogą czasami niechętnie ją pić. Dlatego zachęcaj dziecko do picia większej ilości wody w domu, zwłaszcza przed wyjściem do przedszkola każdego ranka i po powrocie do domu. Zachęcaj je również do picia wody w przedszkolu.
Jeśli nie ma dostępnych leków na kaszel, można podać pastylki na gardło.
W przypadku dyskomfortu w gardle niewielka ilość pastylek może złagodzić objawy (w rzeczywistości cukier zawarty w pastylkach działa podobnie jak leki na kaszel, stymulując zwiększone wydzielanie śluzu w celu złagodzenia podrażnienia gardła). To niefarmakologiczne podejście jest czasami stosowane w przedszkolach.
13. Monitoruj wzorce snu dziecka.
Pracownicy przedszkola zauważają, że wiele nowo przyjętych dzieci doświadcza znacznego pogorszenia jakości snu w związku z dostosowaniem się do życia w przedszkolu. Przychodzenie do przedszkola następnego dnia rano w złym stanie może z czasem negatywnie wpłynąć na ich zdrowie. Dlatego zachęca się rodziców do monitorowania snu dziecka w nocy; zazwyczaj dziecko w wieku przedszkolnym potrzebuje od 11 do 13 godzin snu dziennie.Przed snem nauczyciele radzą rodzicom, aby unikali nadmiernego omawiania spraw związanych z przedszkolem, pozwalając dzieciom spokojnie zasnąć.
14. Promowanie zdrowych nawyków higienicznych.
Mycie rąk pozostaje najprostszą metodą eliminowania bakterii i utrzymania dobrego samopoczucia. Personel przedszkola uczy dzieci prawidłowego mycia rąk mydłem i wodą przed posiłkami i po skorzystaniu z toalety. Rodzice powinni wzmacniać ten nawyk w domu, aby utrzymać te korzystne rutynowe czynności.
15. Pielęgniarka przedszkolna radzi rodzicom, aby z najwyższą starannością wypełniali karty zdrowia swoich dzieci.
1. W przypadku dzieci z alergiami, takimi jak astma, należy poinformować nauczyciela o głównych alergenach. Należy odnotować datę ostatniego epizodu i czynnik, który go wywołał.