Najvážnejším klamstvom v rodinách je predstava, že „deti nič nechápu“. Keď členovia domácnosti veria tomuto presvedčeniu, často deťom ubližujú s čistým svedomím, bez toho, aby si uvedomovali svoje konanie. V Číne takto funguje mnoho rodín, čo deťom spôsobuje značné utrpenie v každodennom styku. Pozrime sa na povahu tohto ubližovania.
1. Rodinné nezhody
Keď dospelí nedokážu preukázať pokoru a zvyknú sa navzájom obviňovať, deti prežívajú psychické otrasy podobné búrkam a snehovým víchriciam. Keďže sú však príliš malé na to, aby zasiahli, utiahnu sa do kúta a ticho plačú.
Harmonická rodinná atmosféra je pre vývoj dieťaťa rovnako dôležitá ako dostatok slnečného svetla a výživnej vody. Vzťah medzi rodičmi je počasím v detskom svete. Keďže ich srdcia sú ešte krehké, drsné podmienky nielen bránia zdravému fyzickému a emocionálnemu rastu, ale často zanechávajú celoživotné psychické stopy. Vytvorenie teplého, milujúceho domova je základnou povinnosťou rodičov voči svojim deťom.
2. Nedostatok súkromia
Bolo bežné, že nám čítali denníky a prehľadávali školské tašky. Aby nad nami mali úplnú kontrolu, naši rodičia používali rafinované taktiky, keď sme sa bránili, a keď sme sa poddali, uchýlili sa k násiliu, všetko pod rúškom „prísnej kontroly“.
Zvážte tento príbeh: dievča, ktorého rodičia sa obávali, že by mohlo zakopnúť v láske, neustále sledovali. Zhabali jej mobil, striedali sa v sprevádzaní do školy a zo školy a po príchode ju zamykali v izbe. To vyvolalo v dievčati intenzívnu rebéliu a prisahala, že dá rodičom lekciu. Výsledok? Otehotnela počas ich najprísnejšieho dohľadu. V rozhovore vysvetlila:„Odovzdala som svoj telefón, ale mohla som si požičať telefón od spolužiaka. Mala som kľúče od domu. Keď prišiel dolu, zavolal mi a ja som mu hodila kľúče z okna. Prišiel hore, odomkol dvere a ja som sa vytratila. Zamknutie ma nemalo žiadny účinok. Čím viac ma takto „väznili“, tým viac som im chcela niečo dokázať. Moje tehotenstvo bolo mojou „odplatou“, ktorú mi vynútili ich činy.“Toto je hlboko znepokojujúci skutočný príbeh zo života. Ak odhliadneme od hlbokej neúcty, ktorú tento prístup prejavuje voči dieťaťu, samotná záležitosť odhaľuje, že sledovanie a monitorovanie sú nielen neúčinné, ale aj nebezpečné. Ilustruje to príslovie: „Ak nezatvoríte dieru, tok sa nezastaví.“
Čo by sa teda malo robiť namiesto monitorovania? Najúčinnejším prístupom je pestovať u dieťaťa rozumné postoje a hodnoty. Stručne povedané, rodičia môžu svoje dieťa naučiť robiť rozhodnutia, namiesto toho, aby ich monitorovali, nahrádzali alebo im tieto rozhodnutia vnucovali.
3. Správanie rodičov
Deti počúvajú, ako učitelia ospevujú krásu jazyka, a potom sa vrátia domov, kde dospelí nadávajú na ulici. V škole sa učia občiansku výchovu, ale sú svedkami toho, ako rodičia odhadzujú odpadky alebo si vreckujú nájdené peniaze. Takéto rozpory môžu v mladých mysliach, ktoré si ešte vytvárajú morálny kompas, zasiať zmätok a konflikt.
Civilizačný pokrok znamená, že deti začínajú s vyššou základnou úrovňou verejnej etiky a správania ako ich rodičia. Odložme teda rodičovské pretvárky a učme sa od našich detí. To je výsledok a trend našej doby – nie je na tom nič hanbivé. Naozaj sa máme od našich detí čo učiť.
4. Rodičia sa s nimi nehrajú
Malé deti si nadovšetko cenia rodinné hry, ale takéto príležitosti sú, žiaľ, vzácne.Dospelí majú svoje vlastné svety a zábavy; v Číne sa hranie s deťmi dlho považovalo za voliteľné.
Venujte viac času svojim deťom, hrajte sa s nimi a sledujte ich každodenné premeny a rast – aká úžasná skúsenosť! Keď dospejú do puberty alebo budú staršie, takéto príležitosti sa zmenšia. Vychutnajte si túto nebeskú radosť, kým trvá.Otcovia by nemali trávenie času so svojimi manželkami a deťmi považovať za stratu tváre; to je pozostatok feudálneho mužského šovinizmu. Čím je spoločnosť alebo sociálna trieda civilizovanejšia, tým väčší dôraz sa kladie na rodinné putá. 5. Niet priestoru na diskusiu Nebola žiadna možnosť odvolať sa. Ak niekto trval na diskusii, bolo to považované za odpor a neposlušnosť, čo si zaslúžilo prísny trest.
To je stelesnením feudálnej patriarchálnej autority, protikladu rovnosti a demokracie, čo spôsobuje obrovské škody! Zamyslite sa: ak si deti zvyknú prijímať nespravodlivosť, ak nemajú žiadne nezávislé myšlienky okrem žiadania o povolenie, ako budú naše milované deti riadiť svoj život? Vychovávať racionálne dieťa, ktoré sa odváži vyjadriť svoj názor, je oveľa dôležitejšie ako zachovať hrdosť dospelých.
6. Škodlivé návyky alebo zlozvyky rodičov
Dymom zaplnené miestnosti, zápach alkoholu, rachot mahjongových kameňov – tieto škodlivé návyky často zakrývajú škodlivé charakterové vlastnosti. Keď dospelí nadmerne pijú, prehrávajú v mahjongu alebo strácajú trpezlivosť, deti to odnášajú najviac. Deti, ktoré neustále trpia nespravodlivosťou, majú ťažkosti s rozvojom pocitu bezpečia.
Škodlivé návyky nielenže vážne poškodzujú vlastné zdravie, ale prinášajú aj utrpenie rodine. Bez ohľadu na to, ako dlho tento návyk pretrváva, je čas zatnúť zuby a prestať. Neexistuje nič také ako nezmeniteľný návyk, existujú len ľudia, ktorí sa nechcú zmeniť!
7. Nedostatok tolerancie a porozumenia
Sme ešte mladí a naše kognitívne aj fyzické schopnosti ešte nedozreli. Často sú naše chyby a neúspechy zďaleka neúmyselné, napriek tomu sa nám nedostáva tolerancie ani porozumenia, ktoré si zaslúžime.
Významným dôvodom rozšíreného nedostatku iniciatívy medzi Číňanmi sú detské skúsenosti, keď neúspešné pokusy neboli tolerované ani podporované, čo v nich vyvolalo strach z pokusov.Rodičia a priatelia by mali byť zhovievaví k neúmyselným chybám detí a povzbudzovať ich, aby sledovali svoje nápady. Hoci úspech nie je zaručený, deti získavajú prostredníctvom týchto skúseností neoceniteľné príležitosti na rast. 8. Verbálne zneužívanie Dospelí často hovoria bez zábran, nevedomí si toho, že „milé slovo zahreje tri zimy, zatiaľ čo kruté slová chladia aj v júni“. Pokiaľ ste neboli dieťaťom, nikdy nemôžete skutočne pochopiť bolesť, ktorú spôsobuje pokarhanie alebo znevažovanie zo strany rodičov.
Dokonca ani pri oslovovaní vlastného dieťaťa by ste nemali slová voliť nedbalo. Čím je dieťa mladšie, tým viac sa spolieha na hodnotenie rodičov. Negatívne hodnotenia a tvrdé emócie spôsobujú hlboké zranenia. V skutočnosti sa tie isté slová dajú vyjadriť z rôznych perspektív a prístupov. Tón dobrej vôle a povzbudenia prináša oveľa pozitívnejšie výsledky ako obviňovanie a znevažovanie.
9. Učenie a skúšky
Keď štúdium preniká do každodenného života a každodenný život sa stáva štúdiom, detstvo stráca svoju slobodu a radosť. Strach, že dobré výsledky budú plodiť aroganciu, zatiaľ čo slabé výkony ohlasujú „búrlivú noc“ – táto emocionálna nestálosť škodí deťom, čo mnohí zažili na vlastnej koži.
Túžba rodičov, aby ich deti dosahovali vynikajúce akademické výsledky, je pochopiteľná. Problém spočíva v tom, ako ich skutočne podporovať. V skutočnosti sa väčšina požiadaviek a tlaku rodičov ukazuje ako neúčinná, čo vedie k značnému úsiliu s malou odmenou.
10. Neopodstatnené podozrenie
Vysoké známky v testoch alebo esejách sú sprevádzané obvineniami z plagiátorstva; rozbitá váza, chýbajúce peniaze alebo slzy mladšieho súrodenca sú pripisované im; dobre mienený čin, ktorý sa nepodaril alebo zostal nedokončený, je mylne považovaný za neplechu a je za to nasleduje prísne pokarhanie.
Bez vyšetrovania nemá nikto právo hovoriť. Aj keď je dieťa nezbedné, nezrelé alebo má za sebou históriu nevhodného správania, mali by sme si svoje podozrenia nechať pre seba, kým sa nezistí pravda. Neobviňujte ich unáhlene. Pocit, keď je človek nesprávne obvinený, je naozaj horký a takéto správanie svedčí o hlbokom nedostatku dôvery a rešpektu voči dieťaťu. Zamyslite sa nad tým, ako sa cítime, keď nás nesprávne podozrievajú alebo obviňujú priatelia alebo nadriadení, a pochopíte utrpenie v srdci dieťaťa.
11. Porušenie dôvery zo strany rodičov
Nesplnenie sľubov, splnenie oveľa menej, ako bolo sľúbené, alebo nekonečné odkladanie splnenia – bez ohľadu na to, ako dychtivo alebo dlho na to dieťa čakalo.
Dve jasné negatívne dôsledky nedôveryhodnosti rodičov: Po prvé, rodičovská autorita je vážne narušená, pričom táto autorita tvorí základ výchovy.Po druhé, vytvára to negatívny príklad pre deti. Ak nemožno veriť, že dodržíte svoje slovo, ako môžete očakávať, že vaše dieťa bude spoľahlivé? Pokiaľ ich nemôžete neustále sledovať, možnosť, že porušia sľuby, zostáva stále prítomná.
12. Nedostatok rešpektu
Modely, ktoré postavia, sú vyhodené, kresby na stenách roztrhané, domáce zvieratá darované alebo zjedzené. Rodičia rozprávajú o trápnych incidentoch každému, kto ich chce počúvať.
Rodičia, ktorým chýba rešpekt, často trpia tým, že ako deti sami neboli rešpektovaní. Tí, ktorí nedokážu chrániť sebavedomie svojich detí, sú najneúspešnejšími rodičmi.
13. Rodičovská kontrola
Či už ide o obliekanie sa, organizovanie času, výber priateľov alebo mimoškolských aktivít, deťom je odopieraná autonómia. Dospelí to vždy ospravedlňujú slovami: „Čo deti vedia? Je to pre tvoje vlastné dobro.“
Tento fenomén rodičovskej kontroly je v Číne veľmi rozšírený a vyplýva buď z úzkosti rodičov, alebo z presvedčenia, že ich vlastné názory sú správne a najdôležitejšie. V skutočnosti je aj to najmladšie dieťa individuálnou bytosťou, ktorej záujmy a pocity si zaslúžia rešpekt; malo by mať autonómiu v rozumných medziach.
Zbavenie detí práva na sebaurčenie nielen brzdí rozvoj ich nezávislosti, ale tiež ich pripravuje o príležitosti budovať si sebavedomie prostredníctvom samostatného plnenia úloh, čo často vedie k vzniku komplexu menejcennosti.Iba tým, že im poskytneme príležitosti robiť vlastné rozhodnutia, môžu rozvíjať svoju individualitu a vyhnúť sa nerozhodnosti. Pokiaľ ide o priateľstvá, mali by sme im poskytovať zásadné usmernenia, ale zdržiavať sa konkrétnych zásahov. V skutočnosti rôzni priatelia ponúkajú rôzne výhody. Priateľ, ktorý nie je taký akademicky založený, môže byť odvážny a bystrý, čo obohacuje charakter dieťaťa. Veď aj my dospelí si ceníme rôznorodých priateľov, nie?