Cea mai gravă înșelăciune în cadrul familiilor este ideea că „copiii nu înțeleg nimic”. Când membrii familiei au această convingere, adesea le fac rău copiilor cu conștiința curată, fără să-și dea seama de acțiunile lor. În China, numeroase familii funcționează în acest fel, provocând copiilor suferințe semnificative prin interacțiunile zilnice. Să examinăm natura acestui rău.
1. Discordia în familie
Când adulții nu dau dovadă de umilință și se învinovățesc reciproc în mod obișnuit, copiii experimentează tulburări psihologice asemănătoare cu furtunile și viscolele. Cu toate acestea, fiind prea mici pentru a interveni, se retrag în colțuri pentru a plânge în tăcere.
O atmosferă familială armonioasă este la fel de vitală pentru dezvoltarea unui copil ca și lumina soarelui și apa hrănitoare. Relația dintre părinți este vremea din lumea unui copil. Cu inimile încă fragile, condițiile dure nu numai că împiedică creșterea fizică și emoțională sănătoasă, dar adesea aruncă umbre psihologice pe tot parcursul vieții. Crearea unui cămin cald și iubitor este o responsabilitate fundamentală pe care părinții o au față de copiii lor.
2. Lipsa intimității
Era ceva obișnuit ca jurnalele să fie citite și ghiozdanele să fie răscolite. Pentru a ne supraveghea complet, părinții noștri foloseau tactici viclene când ne opuneam și recurgeau la forță când cedam, totul sub pretextul „supravegherii superioare”.
Luați în considerare această poveste: o fată ai cărei părinți, temându-se că ar putea avea probleme în dragoste, o urmăreau constant. I-au confiscat telefonul mobil, o escortau pe rând la și de la școală, apoi o închideau în camera ei la sosire. Acest lucru a generat o resentiment intens în fata, care a hotărât să le dea părinților o lecție. Rezultatul? A rămas însărcinată în timpul supravegherii lor stricte. Când a fost intervievată, ea a explicat:„I-am dat telefonul meu, dar puteam să împrumut unul de la un coleg de clasă. Aveam cheile de la casă. Când el ajungea jos, mă suna, iar eu aruncam cheile pe fereastră. El urca, descuia ușa, iar eu mă strecuram afară. Închiderea mea în casă nu avea niciun efect. Cu cât mă „închideau” mai mult, cu atât mai mult voiam să le arăt de ce sunt în stare. Sarcina mea a fost modul meu de a le arăta – mi-a fost „impusă”.Aceasta este o poveste adevărată, profund tulburătoare, din viața reală. Lăsând deoparte lipsa profundă de respect pe care această abordare o arată față de copil, problema în sine relevă faptul că supravegherea și monitorizarea nu sunt doar ineficiente, ci și periculoase. Ea ilustrează proverbul: „Dacă nu astupi scurgerea, curgerea nu se va opri”.
Deci, ce ar trebui făcut în locul monitorizării? Abordarea cea mai eficientă este cultivarea unor atitudini și valori rezonabile în copil. Pe scurt, ceea ce pot face părinții este să-și învețe copilul să facă alegeri, mai degrabă decât să-l monitorizeze, să-l înlocuiască sau să-i impună acele alegeri.
3. Comportamentul părinților
Copiii aud profesorii lăudând frumusețea limbii, doar pentru a se întoarce acasă la adulți care înjură pe stradă. Ei primesc lecții despre virtutea civică în sala de clasă, dar sunt martori la părinți care aruncă gunoiul pe jos sau fură banii găsiți. Astfel de contradicții pot semăna confuzie și conflict în mințile tinere care încă își formează busola morală.
Progresul civilizațional înseamnă că copiii pornesc de la un nivel mai ridicat de etică și comportament public decât părinții lor. Așadar, să lăsăm deoparte pretențiile părintești și să învățăm de la copiii noștri. Acesta este rezultatul și tendința vremurilor noastre – nu este nimic rușinos în asta. Într-adevăr, avem multe de învățat de la tinerii noștri.
4. Părinții nu se joacă cu ei
Copiii mici prețuiesc mai presus de toate timpul petrecut în familie jucându-se, dar, din păcate, astfel de ocazii sunt rare.Adulții au propriile lor lumi și distracții; în China, joaca cu copiii a fost considerată mult timp opțională.
Petreceți mai mult timp cu copiii voștri, jucați-vă împreună și fiți martori la transformările și creșterea lor zilnică – ce experiență minunată! Odată ce ajung la adolescență sau la o vârstă mai înaintată, astfel de ocazii se diminuează. Prețuiți această bucurie cerească cât timp durează.Tații nu ar trebui să considere petrecerea timpului cu soțiile și copiii lor ca o pierdere de prestigiu; aceasta este o rămășiță a șovinismului masculin feudal. Cu cât o societate sau o clasă socială este mai civilizată, cu atât se pune un accent mai mare pe legăturile familiale. 5. Fără loc pentru dezbatere Nu exista nicio posibilitate de a face apel. Dacă cineva insista să discute, era considerat că răspunde cu obrăznicie și insubordonare, ceea ce justifica o pedeapsă severă.
Acest lucru simbolizează autoritatea patriarhală feudală, antiteza egalității și democrației, provocând un rău imens! Gândiți-vă: dacă copiii se obișnuiesc să accepte nedreptatea, dacă nu au gânduri independente în afară de a cere permisiunea, cum își vor trăi viața copiii noștri iubiți? Cultivarea unui copil rațional, care îndrăznește să-și exprime opiniile, este mult mai importantă decât păstrarea mândriei adulte.
6. Obiceiurile sau viciile dăunătoare ale părinților
Camere pline de fum, mirosul de alcool, zgomotul pieselor de mahjong – aceste obiceiuri dăunătoare ascund adesea trăsături de caracter dăunătoare. Când adulții beau excesiv, pierd la mahjong sau își pierd cumpătul, copiii sunt cei care suferă. Copiii care suferă constant pe nedrept au dificultăți în a-și dezvolta un sentiment de siguranță.
Obiceiurile dăunătoare nu numai că afectează grav propria sănătate, dar aduc și suferință familiei. Indiferent de cât timp a persistat un obicei, este timpul să strângi din dinți și să renunți. Nu există obiceiuri care nu pot fi schimbate, ci doar oameni care nu vor să se schimbe!
7. Lipsa de toleranță și înțelegere
Suntem încă tineri, cu capacități cognitive și fizice care încă nu au ajuns la maturitate. Adesea, greșelile și neplăcerile noastre sunt departe de a fi intenționate, dar nu primim nici toleranța, nici înțelegerea pe care le merităm.
Un motiv important pentru lipsa generalizată de inițiativă în rândul chinezilor provine din experiențele din copilărie, când încercările eșuate nu erau nici tolerate, nici încurajate, ceea ce a alimentat teama de a încerca.Părinții și prietenii ar trebui să ierte greșelile neintenționate ale copiilor și să îi încurajeze să își urmeze ideile. Deși succesul nu este garantat, copiii câștigă oportunități neprețuite de creștere prin aceste experiențe. 8. Abuzul verbal Adulții vorbesc adesea fără reținere, fără să conștientizeze că „un cuvânt bun încălzește trei ierni, în timp ce cuvintele dure răcesc chiar și în iunie”. Dacă nu ai fost copil, nu poți înțelege cu adevărat durerea de a fi certat sau umilit de părinți.
Chiar și atunci când ne adresăm propriului copil, cuvintele nu trebuie alese niciodată cu neglijență. Cu cât copilul este mai mic, cu atât se bazează mai mult pe evaluarea părinților. Evaluările negative și emoțiile dure provoacă daune profunde. În realitate, aceleași cuvinte pot fi transmise prin perspective și abordări diferite. Un ton de bunăvoință și încurajare dă rezultate mult mai pozitive decât reproșurile și umilirea.
9. Învățarea și examenele
Când studiul pătrunde în viața de zi cu zi și viața de zi cu zi devine studiu, copilăria își pierde libertatea și bucuria. Teama că rezultatele bune vor genera aroganță, în timp ce performanțele slabe vor aduce o „noapte furtunoasă” – această volatilitate emoțională dăunează copiilor, o realitate pe care mulți au experimentat-o pe propria piele.
Dorința părinților ca copiii lor să exceleze academic este de înțeles. Problema constă în modul în care îi putem sprijini cu adevărat. În realitate, majoritatea cerințelor și presiunilor părinților se dovedesc ineficiente, rezultând eforturi considerabile care aduc puține recompense.
10. Suspiciuni nejustificate
Notele mari la examene sau eseuri sunt întâmpinate cu acuzații de plagiat; o vază spartă, bani dispăruți sau lacrimile unui frate mai mic sunt atribuite lor; un act bine intenționat care a mers prost sau a rămas neterminat este confundat cu o răutate, ceea ce le aduce o mustrare severă.
Fără o investigație, nimeni nu are dreptul să vorbească. Chiar dacă un copil este neastâmpărat, imatur sau are un istoric de comportament necorespunzător, ar trebui să ne păstrăm suspiciunile pentru noi până când adevărul este clar. Nu vă grăbiți să-l acuzați. Gustul de a fi acuzat pe nedrept este într-adevăr amar, iar un astfel de comportament arată o profundă lipsă de încredere și respect față de copil. Gândiți-vă cum ne simțim când suntem suspectați sau acuzați pe nedrept de prieteni sau superiori și vom putea înțelege suferința din inima unui copil.
11. Încălcarea încrederii de către părinți
Nerespectarea promisiunilor, îndeplinirea unei părți mult mai mici decât cea promisă sau amânarea pe termen nelimitat a îndeplinirii promisiunii, indiferent de cât de mult sau de cât timp a așteptat copilul.
Două consecințe negative clare ale lipsei de încredere din partea părinților: în primul rând, autoritatea părintească este grav subminată, iar această autoritate constituie fundamentul educației;În al doilea rând, dă un exemplu negativ copiilor. Dacă nu poți fi de încredere că îți ții cuvântul, cum poți să te aștepți ca copilul tău să fie de încredere? Dacă nu îi poți supraveghea constant, posibilitatea ca ei să încalce promisiunile rămâne mereu prezentă.
12. Lipsa de respect
Modelele pe care le construiesc sunt aruncate, desenele de pe pereți sunt rupte, animalele de companie sunt date sau mâncate. Incidentele jenante sunt povestite de părinți oricui este dispus să asculte.
Părinții care nu au respect suferă adesea din cauza faptului că ei înșiși au fost tratați fără respect în copilărie. Cei care nu reușesc să protejeze stima de sine a copiilor lor sunt părinții cei mai nereușiți.
13. Controlul parental
Fie că este vorba de îmbrăcat, gestionarea programului, alegerea prietenilor sau selectarea activităților extracurriculare, copiilor li se neagă autonomia. Adulții justifică invariabil acest lucru cu: „Ce știu copiii? Totul este pentru binele vostru”.
Acest fenomen al controlului parental este răspândit în China, provenind fie din anxietatea părinților, fie din convingerea că propriile lor opinii sunt în mod inerent corecte și supreme. Cu toate acestea, chiar și cel mai mic copil este un individ ale cărui interese și sentimente merită respect; ei ar trebui să aibă autonomie în limite rezonabile.
Privarea copiilor de autodeterminare nu numai că le împiedică independența viitoare, dar le și răpește oportunitățile de a-și construi treptat încrederea prin îndeplinirea independentă a sarcinilor, favorizând adesea un complex de inferioritate.Numai oferindu-le ocazia de a lua propriile decizii pot ei să-și dezvolte individualitatea și să evite să devină indeciși. În ceea ce privește prietenii, ar trebui să le oferim îndrumare bazată pe principii, dar să ne abținem de la interferențe specifice. În realitate, prieteni diferiți oferă beneficii diferite. Un prieten mai puțin înclinat spre studii poate fi îndrăzneț și isteț, îmbogățind caracterul unui copil. La urma urmei, nu apreciem și noi, adulții, diversitatea prietenilor?