Den alvorligste vrangforestillingen i familier er oppfatningen om at «barn ikke forstår noe». Når familiemedlemmer har denne oppfatningen, påfører de ofte barn skade med god samvittighet, uten å være klar over sine handlinger. I Kina er det mange familier som fungerer på denne måten, noe som forårsaker betydelig lidelse for barn gjennom daglige samhandlinger. La oss undersøke hva slags skade dette medfører.
1. Uenighet i familien
Når voksne ikke viser ydmykhet og vanligvis klandrer hverandre, opplever barna psykisk uro som kan sammenlignes med tordenvær og snøstorm. Men fordi de er for unge til å gripe inn, trekker de seg tilbake til et hjørne for å gråte i stillhet.
En harmonisk familieatmosfære er like viktig for et barns utvikling som rikelig med sollys og næringsrikt vann. Forholdet mellom foreldrene er været i barnets verden. Med sine ømme hjerter hindrer tøffe forhold ikke bare sunn fysisk og emosjonell vekst, men kaster ofte livslange psykologiske skygger. Å skape et varmt, kjærlig hjem er en grunnleggende ansvar foreldre har overfor sine barn.
2. Mangel på privatliv
Det var vanlig at dagbøker ble lest og skolesekker ble gjennomgått. For å opprettholde fullstendig overvåkning av oss, brukte foreldrene våre listige taktikker når vi gjorde motstand, og tyde til makt når vi ga etter, alt under dekke av «overlegen kontroll».
Tenk på denne historien: En jente hvis foreldre, i frykt for at hun skulle snuble i kjærligheten, skyggefulgte henne konstant. De konfiskerte mobiltelefonen hennes, eskorterte henne til og fra skolen på skift, og låste henne inne på rommet sitt når hun kom hjem. Dette skapte intens bitterhet hos jenta, som bestemte seg for å gi foreldrene sine en lærepenge. Resultatet? Hun ble gravid under deres strengeste overvåkning. Da hun ble intervjuet, forklarte hun:«Jeg leverte fra meg telefonen min, men jeg kunne låne en klassekamerats. Jeg hadde nøkler til huset. Når han kom ned, ringte han meg, og jeg kastet nøklene ut av vinduet. Han kom opp, låste opp døren, og jeg snek meg ut. Å låse meg inne hadde ingen effekt overhodet. Jo mer de «fengslet» meg på denne måten, jo mer ønsket jeg å vise dem et par ting. Graviditeten min var min «forestilling», påtvunget meg av deres handlinger.»Dette er en dypt bekymringsfull, sann historie fra virkeligheten. Bortsett fra den dype respektløsheten denne tilnærmingen viser overfor barnet, avslører saken i seg selv at overvåking og kontroll ikke bare er ineffektivt, men også farlig. Det illustrerer ordtaket: «Hvis du ikke tetter lekkasjen, vil strømmen ikke stoppe.»
Så hva bør man gjøre i stedet for å overvåke? Den mest effektive tilnærmingen er å dyrke rimelige holdninger og verdier hos barnet. Kort sagt, det foreldre kan gjøre er å lære barnet å ta valg, i stedet for å overvåke, erstatte eller tvinge dem til å ta disse valgene.
3. Foreldrenes oppførsel
Barn hører lærere lovprise språkets skjønnhet, bare for å komme hjem til voksne som kaster skjellsord på gaten. De får undervisning i samfunnsdyktighet i klasserommet, men ser foreldrene sine kaste søppel eller stikke penger de finner i lommen. Slike motsetninger kan så forvirring og konflikt i unge sinn som fortsatt er i ferd med å danne sin moralske kompass.
Sivilisatorisk fremgang betyr at barn starter med et høyere utgangspunkt i offentlig etikk og oppførsel enn foreldrene sine. La oss derfor legge foreldrenes pretensjoner til side og lære av barna våre. Dette er resultatet og trenden i vår tid – det er ingen skam i det. Vi har faktisk mye å lære av våre unge.
4. Foreldre som ikke leker med dem
Små barn setter pris på familielek fremfor alt, men slike muligheter er dessverre sjeldne.Voksne har sine egne verdener og fritidsaktiviteter; i Kina har det lenge vært ansett som valgfritt å leke med barn.
Tilbring mer tid med barna dine, lek sammen med dem og vær vitne til deres daglige forandringer og vekst – for en fantastisk opplevelse! Når de når ungdomsårene eller blir eldre, blir slike muligheter færre. Verdsett denne himmelske gleden mens den varer.Fedre bør ikke betrakte det å tilbringe tid med kona og barna som et tap av ansikt; dette er restene av feudal mannssjåvinisme. Jo mer sivilisert et samfunn eller en sosial klasse er, jo større vekt legges det på familiebånd. 5. Ingen rom for debatt Det var ingen mulighet til å anke. Hvis man insisterte på å diskutere, ble det ansett som frekkhet og ulydighet, noe som medførte streng straff.
Dette er et symbol på feudal patriarkalsk autoritet, det motsatte av likhet og demokrati, og forårsaker enorm skade! Tenk på dette: hvis barn blir vant til å akseptere urettferdighet, hvis de ikke har noen uavhengige tanker utover å be om tillatelse, hvordan skal våre kjære barn da navigere gjennom livet? Å oppdra et rasjonelt barn som tør å si sin mening, er langt viktigere enn å bevare voksnes stolthet.
6. Foreldres skadelige vaner eller laster
Røykfylte rom, stanken av alkohol, klirringen av mahjongbrikker – disse skadelige vanene skjuler ofte skadelige karaktertrekk. Når voksne drikker for mye, taper i mahjong eller mister besinnelsen, er det barna som må ta støyten. Barn som stadig lider urettferdig, har vanskelig for å utvikle en følelse av trygghet.
Skadelige vaner skader ikke bare ens egen helse, men bringer også lidelse til familien. Uansett hvor lenge vanen har vart, er det på tide å bite tennene sammen og slutte. Det finnes ikke noe som heter uforanderlige vaner, bare de som ikke er villige til å endre seg!
7. Mangel på toleranse og forståelse
Vi er fortsatt unge, og både våre kognitive og fysiske evner er ennå ikke fullt utviklet. Ofte er våre feil og uhell langt fra bevisste, men likevel får vi verken den toleransen eller forståelsen vi fortjener.
En viktig årsak til den utbredte mangelen på initiativ blant kinesere stammer fra barndomsopplevelser der mislykkede forsøk verken ble tolerert eller oppmuntret, noe som førte til en frykt for å prøve.Foreldre og venner rådes til å være tilgivende overfor barns utilsiktede feil og oppmuntre dem til å forfølge sine ideer. Selv om suksess ikke er garantert, får barn uvurderlige muligheter for vekst gjennom slike erfaringer. 8. Verbal mishandling Voksne snakker ofte uten å tenke seg om, uvitende om at «et vennlig ord varmer tre vintre, mens harde ord kjøler selv i juni». Med mindre du har vært barn, kan du aldri virkelig forstå smerten ved å bli skjelet ut eller nedvurdert av foreldrene.
Selv når man snakker til sitt eget barn, bør man aldri velge ordene sine uten omtanke. Jo yngre barnet er, jo mer stoler det på foreldrenes vurdering. Negative vurderinger og harde følelser påfører dype sår. I virkeligheten kan de samme ordene formidles gjennom forskjellige perspektiver og tilnærminger. En tone preget av velvilje og oppmuntring gir langt mer positive resultater enn skyld og nedvurdering.
9. Læring og eksamener
Når studiene gjennomsyrer hverdagen og hverdagen blir studier, mister barndommen sin frihet og glede. Frykten for at gode resultater vil føre til arroganse, mens dårlige resultater varsler en «stormfull natt» – denne følelsesmessige ustabiliteten skader barna, noe mange har erfart på egen hånd.
Foreldres ønske om at barna skal gjøre det bra på skolen er forståelig. Problemet ligger i hvordan man virkelig kan støtte dem. I virkeligheten viser de fleste foreldres krav og press seg å være ineffektive, noe som resulterer i betydelig innsats med lite utbytte.
10. Ubegrunnet mistanke
Høye karakterer på prøver eller oppgaver blir møtt med beskyldninger om plagiering; en knust vase, manglende penger eller en yngre søskens tårer blir tilskrevet dem; en velment handling som går galt eller blir ufullført, blir feiltolket som rampestreker og resulterer i en hard reprimande.
Uten etterforskning har man ikke rett til å uttale seg. Selv om et barn er rampete, umodent eller har en historie med dårlig oppførsel, bør vi holde mistankene for oss selv til sannheten er klar. Ikke skynd deg med å beskylde dem. Det er bittert å bli feilaktig beskyldt, og slik oppførsel viser en dyp mangel på tillit og respekt for barnet. Tenk på hvordan vi føler oss når vi blir feilaktig mistenkt eller beskyldt av venner eller overordnede, så kan vi forstå smerten i et barns hjerte.
11. Foreldres brudd på tillit
Å ikke holde løfter, å levere langt mindre enn lovet eller å utsette oppfyllelsen på ubestemt tid – uansett hvor ivrig eller lenge barnet har ventet på det.
To klare negative konsekvenser av foreldres upålitelighet: For det første blir foreldrenes autoritet alvorlig undergravd, og denne autoriteten er jo grunnlaget for oppdragelsen.For det andre setter det et negativt eksempel for barna. Hvis du ikke kan stole på at du holder ord, hvordan kan du da forvente at barnet ditt skal være pålitelig? Med mindre du kan overvåke dem konstant, vil muligheten for at de bryter løfter alltid være til stede. 12. Mangel på respekt Modeller de bygger blir kastet, veggtegninger revet ned, kjæledyr gitt bort eller spist. Pinlige hendelser blir fortalt av foreldrene til alle som vil lytte. Foreldre mangler ofte respekt selv, hovedsakelig fordi de ikke ble respektert som barn. Foreldre som ikke klarer å beskytte barnets selvtillit, er de mest mislykkede foreldrene. 13. Overdreven kontroll Enten det er å diktere hva de skal ha på seg, hva de skal spise eller hvordan de skal bruke lommepengene sine, setter foreldre som detaljstyrer alle aspekter av barnets liv, dem opp for å mislykkes.
Foreldre som mangler respekt, lider ofte av at de selv ble behandlet respektløst som barn. De som ikke klarer å beskytte barnets selvfølelse, er de mest mislykkede foreldrene.
13. Foreldrekontroll
Enten det gjelder å kle seg, disponere tiden sin, velge venner eller velge fritidsaktiviteter, nektes barna autonomi. Voksne rettferdiggjør dette alltid med: «Hva vet barn? Det er for deres eget beste.»
Dette fenomenet med foreldrekontroll er utbredt i Kina, og stammer enten fra foreldrenes angst eller troen på at deres egne synspunkter er iboende riktige og overordnede. I virkeligheten er selv det yngste barnet et individ hvis interesser og følelser fortjener respekt; de bør ha autonomi innenfor rimelige grenser.
Å frata barn selvbestemmelse hindrer ikke bare deres utvikling av uavhengighet, men frarøver dem også muligheten til å utvikle selvtillit gjennom å fullføre oppgaver på egen hånd, noe som ofte fremmer et mindreværdskompleks.Bare ved å gi dem muligheter til å ta egne beslutninger kan de utvikle sin individualitet og unngå å bli ubesluttsomme. Når det gjelder vennskap, bør vi gi prinsipiell veiledning, men avstå fra konkret innblanding. I virkeligheten gir forskjellige venner forskjellige fordeler. En venn som er mindre akademisk orientert, kan være modig og kvikk, noe som beriker barnets karakter. Tross alt, setter ikke vi voksne også pris på å ha forskjellige venner?