Pokud jde o vzdělávání dětí, každý rodič má spoustu názorů. Někteří rodiče si stěžují, že v momentě, kdy se snaží s dítětem rozumně diskutovat, dítě se rozčílí a odmítne to slovy „to samé jako vždy, už zase“. Nemluvit není řešení, ale mluvit způsobuje rozčilení – je to opravdu dilema. Ve skutečnosti může být vzdělávání dětí s odhodláním a kreativitou zajímavým a příjemným úkolem.
Můj přítel má roztomilého malého syna. Jakmile se dítě naučilo základním čtenářským dovednostem, začal mu psát malé vzkazy s různým obsahem, i když jen pár slov. Tyto vzkazy vkládal do chlapcova penálu, vkládal je do jeho krabice s hračkami nebo je lepí na dveře ledničky, stůl nebo polštář – kamkoli, kde je dítě mohlo najít nebo objevit.Doufal, že když dítě tyto vzkazy nečekaně objeví, přinese mu to chvilku radosti a umožní mu upřímně pocítit péči a lásku svých rodičů.
Je zřejmé, že se jedná o velmi pozorného otce, který se skutečně hodně zamýšlel nad výchovou svého dítěte.Za prvé, využil přirozenou zvědavost dětí. Když se dítě setká s něčím neznámým, nevyhnutelně o tom nějakou dobu přemýšlí. Po objevení vzkazu by dítě bylo zvědavé na jeho obsah. Po rozluštění vzkazu by tedy dítě pocítilo radost, což by mu usnadnilo soustředit se a zanechalo by to v něm trvalý dojem.
Za druhé, psaná slova mají oproti mluvenému slovu odlišné vlastnosti. Verbální sdělení jsou prchavá, často vletí jedním uchem dovnitř a druhým ven, zatímco psaný text tuto slabinu překonává.Poznámky pro děti mohou sloužit jak k pochvale a povzbuzení, tak k konstruktivní kritice. Rozumná písemná slova jsou ve srovnání s bouřlivými verbálními výčitkami obecně lépe přijímána mladými lidmi.
A konečně, tato praxe je výzvou i pro rodiče. Nejenže podporuje větší porozumění a respekt k rodičům u dětí, ale její vytrvalé používání vás může přimět k tomu, abyste se spolu s dítětem dále rozvíjeli.Jak děti dospívají, obsah těchto vzkazů se bude vyvíjet nad rámec jednoduché chvály nebo kritiky. Postupně se mohou rozšířit o doporučení knih, představení zajímavých článků, hádanek vyžadujících přemýšlení nebo dokonce diskuse o konkrétních názorech. To klade vyšší nároky na rodiče. Když děti vyrostou, pravděpodobně se naučí psát něco pro své rodiče na oplátku a zapojí se do této výměny. Tato praxe je také vynikajícím tréninkem jejich myšlení a psaní.Díky této vzájemné výměně se rodinná výchova stává mnohem zábavnější.