Древняя пословица гласит: «В три года видно, каким будет ребенок, в семь лет — каким будет взрослый». Конечно, это несколько абсолютное утверждение, но в нем есть доля правды: раннее детское образование имеет огромное значение.
В два года у ребенка наступает первая фаза бунтарства. Так как же родителям воспитывать трехлетнего ребенка? Современные исследования показывают, что воспитание некогнитивных психологических качеств должно составлять важную часть семейного образования.
Как родители, мы больше всего хотим, чтобы наши дети жили счастливой и полноценной жизнью. Эту полноценность можно описать шестью словами: успех, здоровье и удовлетворенность. Как мы можем помочь детям добиться успеха в жизни? Интеллектуальное развитие — это распространенный подход, который используют современные родители.
Что касается успеха, существует формула: успех = способности × возможности. Здесь способности означают субъективные условия человека, а возможности — объективные социальные условия, в которых он находится.
Разные люди могут по-разному определять способности. В целом, способности человека включают в себя как интеллектуальные, так и неинтеллектуальные компоненты. Эмоциональный интеллект служит ключевым показателем для измерения неинтеллектуальных способностей.
В настоящее время в Китае в семейном образовании часто уделяется приоритетное внимание развитию и воспитанию интеллектуальных факторов, при этом упускается из виду влияние неинтеллектуальных факторов на будущий успех и судьбу ребенка. Другими словами, нам не хватает целостного подхода к семейному образованию.
Итак, что же составляет интеллектуальные способности? Они включают в себя нашу способность наблюдать и понимать общество, а также использовать опыт и знания для решения различных проблем. Сюда входят навыки наблюдения, суждения, логического мышления и критического мышления. Родители обычно уделяют приоритетное внимание развитию этих способностей, а некоторые начинают это делать еще на этапе дородового образования.
Но гарантирует ли высокий IQ успех в жизни?
Факты свидетельствуют об обратном.
Спортсмен, обладающий превосходной техникой, может потерпеть неудачу, если ему не хватает психологической устойчивости — если он поддается нервному напряжению под давлением или не может выдержать повороты, изгибы и неудачи, присущие соревнованиям. Такие люди часто не могут показать максимальные результаты или достичь достойных результатов.
Воспитание эмоционального интеллекта и успешная жизнь
Человечество долгое время уделяло приоритетное внимание интеллектуальному развитию, создав тесты IQ для его измерения. Современные научные исследования показывают, что помимо IQ, внимание следует уделять еще одному важнейшему фактору: эмоциональному интеллекту.С помощью различных тестов и наблюдений ученые доказали, что эмоциональный интеллект имеет большее значение, чем IQ, для определения семейной жизни, карьеры, межличностных отношений и даже профессионального успеха человека.
В одном эксперименте ученые пригласили группу детей в пустой зал, где на видном месте лежала карамелька.Учитель, проводивший тест, сказал каждому ребенку, входящему в зал: «Если ты сможешь удержаться от того, чтобы съесть конфетку, пока я не позову тебя, ты получишь награду — еще одну конфетку. Таким образом, у тебя будет две конфетки. Если ты съешь конфетку до того, как я позову тебя, ты получишь только эту одну».
Эксперимент начался, и дети по одному входили в зал. Некоторые дети не смогли устоять перед искушением и съели конфетку.Другие поняли, что, проявив настойчивость, они получат два зефира. Они проявили самоконтроль, отвлекая свое внимание пением или прыжками, сознательно избегая зефира, пока учитель не позвал их, чтобы вручить награду.Результаты показали, что те, кто получил только один зефир, в целом достигли меньшего успеха, чем те, кто получил два. Другими словами, дети, которые в раннем возрасте демонстрировали слабый самоконтроль и более низкий уровень эмоционального интеллекта, как правило, сталкивались с большими трудностями в жизни, независимо от своих интеллектуальных способностей. Это исследование побудило общество уделять больше внимания воспитанию эмоционального интеллекта.
Проницательные родители должны с раннего возраста прививать своим детям понимание того, что является уместным, а что нет; они также должны научить их, какие поступки приводят к успеху, приносят награды и дают преимущество в соревнованиях.
Многие родители уделяют чрезмерное внимание тому, является ли жизнь их ребенка привилегированной или является ли он исключительно умным, но при этом часто упускают из виду способность ребенка ориентироваться в жизни и проявлять самоконтроль. Разве не жаль, что родители пренебрегают именно теми факторами, которые определяют основные аспекты брака, карьеры, отношений и профессиональных достижений человека?
Поднимайся, когда падаешь
Один успешный человек однажды заметил: «Самая глубокая фраза в моей жизни прозвучала из уст моей матери: «Поднимайся, когда падаешь». В детстве, когда он спотыкался, мать всегда говорила ему эти слова. Это простое наставление стало для него руководством к действию, инстинктивной реакцией, укоренившейся на всю жизнь. Независимо от трудностей и неудач, с которыми он сталкивался впоследствии, эта психологическая логика оставалась неизменной.
Это учит нас, что в детстве люди особенно восприимчивы к простой логике и прямым посланиям, которые могут сформировать устойчивые психологические черты. Таким образом, ценя семейное воспитание, не нужно усложнять его. Часто простой жест родителя или одна фраза могут оказать глубокое влияние на всю жизнь ребенка.
Древняя поговорка гласит: «В три года видно, каким будет ребенок, в семь лет — каким будет взрослый». Конечно, это несколько абсолютное утверждение, но в нем есть доля правды: раннее детское образование имеет огромное значение. Наш подход к семейному образованию должен основываться на четких принципах, уделяя приоритетное внимание развитию некогнитивных психологических качеств и эмоционального интеллекта. Это особенно важно для единственных детей.