미국 한 심리학자는 신간에서 직장에서의 성공이나 실패가 어떤 아버지를 가졌는지에 달려 있다고 주장한다. 지금 천천히 떠올려 보라. 아버지라는 존재가 당신 마음속에 어떤 모습으로 남아 있는가?
미국 임상심리학자 스티븐 볼트는 『아버지의 요소』라는 신간을 집필했다.
그는 책에서 자녀의 직업 생활에 중요한 영향을 미치는 5가지 유형의 아버지를 열거했습니다. 성공한 아버지, 시한폭탄형 아버지, 부정적인 마음가짐을 가진 아버지, 무심한 아버지, 공감 능력이 뛰어나거나 멘토 같은 아버지입니다.
"문제 아버지"가 아들에게 미치는 영향
초성공형 아버지
만약 당신이 초성공형 아버지의 아들이라면, 일종의 "억제성"을 보일 수 있습니다. 아버지에게 반항하는 심리 때문에 당신의 업무 성과는 진정한 능력에 훨씬 미치지 못할 수 있으며, 직업적으로 큰 성과를 거두지 못할 수도 있습니다.
"시한폭탄"형 아버지
"시한폭탄"형 아버지의 아들이라면, 당신은 남을 기쁘게 하는 특이한 능력을 지닐 수 있습니다. 겉보기에는 이 능력이 업무에 도움이 될 수 있지만, 실제로는 업무 중 지나치게 타인을 기쁘게 하는 데 집중하여 직접적인 갈등이나 이의를 제기하지 못할 수 있습니다.
수동형 아버지
수동형 아버지의 아들이라면 감정 표현에 어려움을 겪을 수 있습니다. 업무와 생활의 경계가 모호한 직장 환경에서 동료들과 충분한 감정적 교류를 할 수 있는지는 매우 중요합니다.
부재형 아버지
부재형 아버지의 아들이라면, 남성 상사와 협력하거나 다른 회사 고위 인사들과 교류하는 데 어려움을 겪을 수 있으며 상사에 대한 적대감과 분노를 쉽게 느낄 수 있습니다. 또한 동료들을 공격하려는 경향이 있고 자주 분노를 표출할 수 있습니다.
어떻게 좋은 아버지가 될 수 있을까?
자녀 교육 문제에서 많은 아버지는 소위 교육 내용과 원칙에만 집착하고, 교육의 시기와 방법을 소홀히 하여 자녀와의 관계를 매우 경직되게 만듭니다.
교육 과정은 사실 부모가 자녀에게 감정을 전달하는 과정입니다.
한 아버지가 저에게 이렇게 말한 적이 있습니다: "키우기만 하고 가르치지 않는 것은 아버지의 잘못이다. 언제 어디서나 아이를 바로잡고 교육하는 것이 아버지로서의 내 의무다."그러나 그의 15살 아들은 이렇게 말했습니다. "아버지는 저를 한 번도 좋아해 본 적이 없는 것 같아요. 아버지 눈에 저는 온통 결점 투성이고, 제 존재가 아버지의 행복을 빼앗아 가는 것 같아요." 아버지가 자녀 훈육을 단지 책임으로만 여기고, 남들이 자신을 무책임하다고 말할까 두려워할 때, 자녀에 대한 사랑과 소통 능력을 잃게 됩니다. 이런 교육은 좋은 관계의 인정을 결여하고 있습니다. 이런 태도가 강해질수록 아이를 '절박한 상황으로 몰아넣어' 반항심을 키우게 됩니다.
대부분의 가정에서 아버지는 권위적인 역할을 열중해 수행하며, 교육을 일방적인 일로 만듭니다. 아이가 성장함에 따라 이런 권위는 도전받게 됩니다. 심리학자들은 아버지가 먼저 아이와 감정을 나누어야 하며, 항상 지도자 역할을 할 수 없다고 생각합니다. 또한 아이를 교육하려면 좋은 친밀한 관계가 기초가 되어야 하며, 관계의 영향력이 교육 내용보다 크다고 봅니다.
아버지와 아이가 친밀한 관계를 형성하기 가장 좋은 시기는 아이가 두 살이 지난 후입니다. 이때 아버지는 마치 '귀찮은' 제삼자처럼 모자 관계의 영역에 들어갈 수 있습니다. 서양에서는 두 살 아이에게 별도의 침실을 제공하는 것이 아동 심리 발달을 촉진하는 공통된 인식입니다. 중국 아이들은 어머니와 함께 자는 경우가 많습니다. 과장하지 않고 말해, 많은 아동의 심리적 문제는 바로 이 때문에 발생합니다.
두 번째 중요한 시기는 아이가 6살 때이다. 이때 아버지는 가정 내 상호작용과 규칙 수립에 적극적으로 참여해야 한다. 외동아이가 가족 관계에 주는 도전은 크며, 부모와 아이는 서로 감정적 삼각관계를 형성해야 가정 관계가 균형을 이룬다. 아버지가 아이에게 잘하려면 먼저 아내와의 정이 깊어야 한다.
세 번째 중요한 시기는 아이의 사춘기이다. 어머니에 비해 밖에서 지내는 데 익숙한 아버지는 아이의 독립을 더 쉽게 받아들이고 인정한다.전통 문화에서 아버지는 종종 가정의 주변인으로, 세상을 누비며 아이를 어머니에게 맡기는 것을 선호했다. 이런 아버지는 돌아와 성년이 된 아들을 집을 떠나게 유도하며 함께 고난과 위험을 겪고 인생을 체험하게 했다. 외자녀 제도 때문에 현대 아버지는 비전통적인 역할을 더 많이 수행하게 되어 아이는 자연스러운 동맹자이자 훌륭한 길잡이를 잃게 되었다.현대 아버지의 무의식에는 유일한 아이를 잃을까 두려움이 자리 잡고 있다. 아이가 성장해 자신과 분리될까 봐 두려워하며, 아이가 어둠 속을 헤매듯 혼란스러운 마음속에서 방황하며 성장하는 것을 묵인한다.
타국의 사례: 해외 아버지의 육아 참여 현황
다른 나라 아버지들의 육아 참여 현황을 살펴보자. 이는 문화적 차이를 넘어, 아이를 사랑하는 모든 아버지에게 시사점을 줄 수 있다.
1. 이스라엘: 전통적으로 남성 권위를 중시하며, 유치원부터 남녀 분리 교육을 실시한다. 이러한 뚜렷한 성별 구분 속에서도 차별 대우는 없으며, 가사나 일 모두 남녀가 동등하게 분담한다. 이스라엘에서는 부부가 모두 일하는 비율이 95%에 달하며, 남성이 집안일을 하거나 아이를 돌보는 것은 매우 자연스러운 일상 풍경이다. 또한 매주 안식일에는 아버지가 아이와 단둘이 대화를 나누는 관습이 있다.
2. 영국: 영국 남성들은 육아를 중시하는 것으로 유명하다. 자녀를 명문대에 보내기 위해 영국 아버지들은 아이가 어릴 때부터 교육을 중요하게 여긴다.
3. 독일: 독일인들은 가정에서 보내는 시간이 많으며, 대부분의 근무 시간은 오전 7시 30분부터 오후 4~5시까지입니다. 학교도 마찬가지입니다. 이후 대부분의 사람들은 친구나 동료와 모임을 가지기보다 바로 집으로 돌아가 가족과 함께 따뜻하고 화목한 시간을 보냅니다. 독일 아버지들은 대부분 가족을 위해 직접 집을 짓는 것을 가장 큰 소망으로 삼는데, 가족 간의 유대감이 얼마나 깊은지 알 수 있습니다.
4. 노르웨이: 노르웨이에서는 여성에게 1년의 유급 출산 휴가가 주어지며, 남성도 최대 4주간의 유급 출산 준비 휴가를 사용할 수 있다. 이 법안은 1979년에 제정되었으며, 현재 약 70%의 아버지가 이 휴가를 사용하고 있다. 노르웨이 아버지들은 육아 보장이 자신의 권리라고 생각한다.