Un psicólogo estadounidense sostiene en su nuevo libro que el éxito o el fracaso en el ámbito laboral está relacionado con el tipo de padre que se ha tenido. Ahora, dedique un momento a reflexionar: ¿qué imagen de su padre permanece en su mente?
El psicólogo clínico estadounidense Stephen Bolt es autor de un nuevo libro titulado The Father Factor.
En él identifica cinco arquetipos de padre que influyen significativamente en la carrera profesional de los hijos: el triunfador, la bomba de relojería, el pensador negativo, el distraído y el mentor compasivo.
El impacto de los «padres problemáticos» en los hijos
El padre super exitoso
Si eres hijo de un padre super exitoso, es posible que muestres una forma de «bloqueo del éxito»: por rebeldía contra tu padre, tu rendimiento laboral puede estar muy por debajo de tus verdaderas capacidades y es posible que no alcances un éxito significativo en tu carrera.
El padre «bomba de relojería»
Como hijo de un padre «bomba de relojería», es posible que poseas una extraordinaria capacidad para complacer a los demás. Aunque esto puede parecer inicialmente ventajoso en tu carrera profesional, es posible que te centres demasiado en apaciguar a tus compañeros, evitando los conflictos directos o expresar tu desacuerdo.
Padre pasivo
Como hijo de un padre pasivo, es posible que te cueste expresar tus emociones. En entornos laborales en los que los límites entre la esfera profesional y la personal son difusos, la capacidad de entablar intercambios emocionales significativos con los compañeros de trabajo se vuelve crucial.
Padre ausente
Si eres hijo de un padre ausente, es posible que tengas dificultades para colaborar con tus superiores masculinos e interactuar con figuras de alto rango de otras empresas. Eres propenso a albergar hostilidad y enfado hacia las figuras de autoridad. Además, es posible que muestres una tendencia a menospreciar a tus compañeros y que experimentes con frecuencia un enfado intenso.
¿Cómo ser un buen padre?
Cuando se trata de criar a los hijos, muchos padres se obsesionan con el contenido y los principios de la educación, descuidando el momento y los métodos, lo que tensará su relación con sus hijos.
El proceso de educación es, en esencia, la transmisión de emociones de padres a hijos.
Un padre me dijo una vez: «Criar a un hijo sin enseñarle es un fracaso como padre. Corregir y educar a mi hijo en cualquier momento y lugar es mi deber como padre».Sin embargo, su hijo de quince años comentó: «Siento que mi padre nunca me ha querido de verdad. A sus ojos, no soy más que un montón de defectos; mi mera existencia le roba la alegría». Cuando un padre considera que disciplinar a su hijo es únicamente un deber, impulsado por el miedo a que se le considere negligente, pierde tanto su capacidad de afecto como su capacidad de comunicación. Este tipo de crianza carece de la base de una relación sana. Cuanto más ocurre esto, más se empuja al niño a un rincón, fomentando tendencias rebeldes.
En la mayoría de los hogares, los padres están dispuestos a desempeñar el papel de autoridad, convirtiendo la educación en un asunto unilateral. A medida que los hijos crecen, esta autoridad se enfrenta inevitablemente a retos. Los psicólogos sostienen que los padres deben compartir primero sus emociones con sus hijos, en lugar de actuar perpetuamente como instructores. Además, la educación de los hijos requiere una base de fuerte intimidad; la influencia de la relación supera el contenido de la educación.
El período óptimo para que los padres cultiven la intimidad con sus hijos comienza después de los dos años. En esta etapa, los padres pueden entrar en la esfera de la relación madre-hijo como un tercero «molesto». En las sociedades occidentales, se reconoce ampliamente que proporcionar a un niño de dos años su propia habitación favorece el desarrollo psicológico. Por el contrario, los niños chinos suelen compartir la cama con sus madres hasta bien entrada la adolescencia. No es exagerado sugerir que muchos problemas psicológicos infantiles se derivan de esta práctica.
El segundo periodo crítico se produce cuando el niño alcanza los seis años. En esta etapa, los padres deben participar activamente en las interacciones familiares y en el establecimiento de las normas del hogar. La presencia de un hijo único plantea numerosos retos a la dinámica familiar; los padres y el niño deben formar un triángulo emocional para lograr el equilibrio familiar. Para que un padre pueda criar a su hijo de forma eficaz, primero debe cultivar un vínculo profundo con su esposa.
La tercera fase crucial es la adolescencia. En comparación con las madres, los padres, acostumbrados a las actividades externas, se inclinan más fácilmente a aceptar y afirmar la independencia de sus hijos.Tradicionalmente, los padres solían ocupar un papel secundario dentro de la familia, contentándose con aventurarse en el mundo mientras dejaban a los hijos al cuidado de sus esposas. Estos padres regresaban para convencer a sus hijos adultos de que se marcharan de casa, invitándolos a compartir las pruebas y tribulaciones de la vida. Debido a la prevalencia de los hijos únicos, los padres modernos asumen cada vez más roles no tradicionales, privando a los hijos de un aliado natural y un guía capaz.Inconscientemente, los padres modernos temen perder a su único hijo y temen la separación una vez que crezca. Por lo tanto, permiten voluntariamente que sus hijos atraviesen la adolescencia en medio de la confusión interior, tanteando en un mar de incertidumbre.
Lecciones del extranjero: la participación de los padres en el cuidado de los hijos
Examinemos cómo participan los padres de otros países en el cuidado de los hijos. Aunque esto puede representar un enfoque cultural distinto, ofrece valiosas ideas para todos los padres que aprecian a sus hijos.
1. Israel: Israel, que tradicionalmente valora la autoridad masculina, aplica una educación separada para niños y niñas desde el jardín de infancia. A pesar de esta clara distinción, no existe ningún trato diferencial; ambos sexos son igualmente responsables de las tareas domésticas y el trabajo. En Israel, el 95 % de las parejas trabajan, por lo que es habitual que los hombres se ocupen de las tareas domésticas o del cuidado de los hijos. Además, el sabbat semanal incluye una tradición en la que los padres mantienen conversaciones privadas con sus hijos.
2. Reino Unido: Los hombres británicos son conocidos por dar prioridad al cuidado de los hijos. Para asegurar una plaza en las universidades de prestigio, los padres comienzan a centrarse en la educación de sus hijos desde una edad temprana.
3. Alemania: Los alemanes pasan mucho tiempo en casa, ya que la mayoría trabaja de 7:30 a 16:00 o 17:00, coincidiendo con el horario escolar. Después del trabajo, muchos evitan las reuniones sociales con sus compañeros para volver rápidamente a casa y disfrutar de esos momentos cálidos y armoniosos en familia. Para los padres alemanes, construir un hogar para su familia suele ser su mayor aspiración, lo que pone de relieve la profunda cercanía que existe dentro de los hogares.
4. Noruega: Las mujeres noruegas disfrutan de un año de baja por maternidad remunerada, mientras que los hombres tienen derecho a cuatro semanas de baja por paternidad remunerada. Esta legislación, promulgada en 1979, es utilizada actualmente por aproximadamente el 70 % de los padres. Los padres noruegos consideran que el cuidado de los hijos es un derecho fundamental.