Geçen gün, sanat camiasından arkadaşlarla bir araya geldiğimizde, içkiler akarken, bir arkadaşımız hepimizin en dokunaklı ve unutulmaz deneyimlerini paylaşmamızı önerdi. Bazıları üniversite giriş sınavlarında başarısız olduktan sonra bir öğretmenden aldıkları büyük cesaretlendirmeden bahsetti; diğerleri ise hastalık ve umutsuzluğun en karanlık saatlerinde, arkadaşlarının ve ailelerinin onlara yardım etmek için nasıl şefkatli eller uzattığını anlattı;Bir başkası ise, bir yemek sırasında üst düzey bir yetkilinin kendisine kadeh kaldırdığını anlattı...
Masada samimi paylaşımlar yapılıyordu, ancak ünlü bir kaligraf sessizce dinliyordu. Sonunda, onun derin düşüncelere daldığını fark eden grup, ona konuşması için ısrar etti. O da "Beni etkileyen şey sadece bir mektuptu" diye cevap verdi.Cevabını merak ettik ve hemen sorduk: İlk aşkından gelen bir aşk mektubu mu? Yoksa hayranından gelen bir övgü mektubu mu? O, tahminlerimizi reddederek başını salladı ve hikayesini anlatmaya başladı. Ortaokuldayken, çok yaramazdım ve ders çalışmayı hiç sevmezdim. Sık sık motivasyonu olmayan sınıf arkadaşlarımla takılır, gizlice sigara içer, kızlara aşk mektupları yazar ve okulu asıp sinemaya giderdim.Öğretmenlerimin ve arkadaşlarımın gözünde tam bir başarısız öğrenciydim denebilir. O zamanlar okulda bir kural vardı: Her gün ödevleri bitirdikten sonra, ertesi gün öğretmene teslim etmeden önce ebeveynlerimizin imzalaması gerekiyordu. Ebeveynler imzalamamışsa, öğretmen nedenini sorardı. Geçerli bir neden olmadan ve ödevler kötü yapılmışsa, öğretmenden azar ve ceza beklemek kaçınılmazdı. Akademik performansım kötüydü ve ödevlerim sürekli berbat çıkıyordu. Çoğu zaman babamın imzalaması için ödevlerimi ona götürmeye cesaret edemiyordum.O dönem, ebeveynlerim ödevimi bitirip bitirmediğimi sorduklarında, yalan söyleyip öğretmenin ödev vermediğini söylerdim. Onlar yatmaya gittikten sonra, babamın imzasını dikkatlice harf harf kopyalardım. Defalarca, onları kandırmayı başardım. Dönem sonuna kadar, öğretmenim beni bir kez bile yakalayamadı. Ancak zamanla, bu küçük hile notlarımın düşmesine neden oldu.
9. sınıfa başladığımızda, bize çok katı bir sınıf öğretmeni atandı. Ödevlerimizi titizlikle kontrol etmekle kalmıyor, sık sık ailemizi arayarak evde davranışlarımız ve derslerimiz hakkında bilgi alıyordu. 9. sınıfta akademik baskı daha da arttı, her gün dağ gibi ödevler veriliyordu ve bu da ders çalışmaktan nefretimi daha da derinleştiriyordu. Eski numaramı tekrar kullanmaya başladım ve babamın imzasını daha sık taklit etmeye başladım.Sahteciliğim giderek daha ustaca hale geldi ve öğretmenin dikkatinden defalarca kurtuldum. Hatta babamın güzel el yazısını övdü.
O dönem ortası sınavlarından sonra, okul velilerin imzalaması için karne dağıttı. Sıralamam sınıfın en altlarında olduğu için, ağır bir kalple eve döndüm. Neyse ki, babam o gün iş seyahatindeydi.Annem okuma yazma bilmiyordu, ama ben babamın el yazısını mükemmel bir şekilde öğrenmiştim. O gün, ebeveyn imzası bölümüne şu cümleyi yazdığımı çok net hatırlıyorum: "Çocuğumun derslerini iyileştirmek ve üst sınıflara geçmesini sağlamak için öğretmenin sıkı rehberliğini rica ediyoruz."
Babam seyahatinden döndüğünde sınavlarda nasıl olduğumu sorduğunda, okulun sıralamaları yayınlamadığını söyleyerek yalan söyledim.Bir akşam, babamın çalışma odasında bir referans kitabı ararken bir zarf buldum. Merakımdan zarfı açtım. İçinde kendine özgü bir el yazısıyla yazılmış bir mektup vardı: Sayın Veliler, Selamlar! Öğrencilerin ödevlerini incelerken, çocuğunuzun ödevlerindeki imzanın geçen dönemkinden farklı olduğunu fark ettik. Öğretim kadrosu tarafından dikkatli bir karşılaştırma yapıldıktan sonra, oybirliğiyle bunun sizin el yazınız olmadığına karar verdik ve çocuğunuzun taklit ettiğini düşünüyoruz.Akademik performansı özellikle güçlü değil, ancak el yazısı mükemmel ve kaligrafi konusunda gerçek bir yetenek sergiliyor. Boş zamanlarında kaligrafi çalışmasını teşvik ederek eğitimini güçlendirmenizi umuyoruz. Kim bilir? Belki bir gün başarılı bir kaligraf olabilir. Çalışmalarımızla ilgili değerli geri bildirimlerinizi de memnuniyetle bekliyoruz."
O mektubu okurken utançtan yerin dibine girmek istedim. Küçük numaram öğretmenler tarafından başından beri fark edilmişti, ancak bana doğrudan söylememişlerdi.Mektubu okuduktan sonra, tam bulduğum yere geri koydum. O gece, kendimi düzeltmeye ve derslerime gayretle çalışmaya kararlı olarak uyanık kaldım.
O andan itibaren, daha önce kaligrafi kitaplarına neredeyse hiç bakmayan babamın, eski ve modern ünlü ustaların sayısız eserini satın aldığını fark ettim. "Eğer ilgileniyorsan, boş zamanlarında bu kitaplara göz atabilirsin. Bunu derslerinden sonra dinlenmek için bir yol olarak gör." dedi.Onun sözleri gözlerimi yaşarttı ve okulun babama yazdığı mektup aklıma geldi.
İlgi en iyi öğretmendir derler ve öğretmenin değerlendirmesi içimde kaligrafiye karşı derin bir hayranlık uyandırdı. Derslerimin yanı sıra, eski ve modern ustaların eserlerini özenle çalıştım ve kullandığım kağıtlarla birkaç çanta doldu. Hafta sonları babam, şehirdeki ünlü bir kaligrafi ustasının yanında ders almamı sağladı. Bu, becerimi önemli ölçüde geliştirdi.
Yıllar sonra, eyalet kaligrafi yarışmasında altın madalya kazandım. Madalyayı ve para ödülünü anneme verdim. O anda annem mektubu çıkardı ve "Evlat, bu mektubu öğretmenin yazmadı. Baban yazdı" dedi.
(Yukarıdaki içerik, Family Doctor Online tarafından kullanılması için özel olarak yetkilendirilmiştir. İzinsiz çoğaltılması yasaktır.)