Vigtigheden af at opdrage piger (Public Health Network)
Forskning viser, at manglende tilstrækkelig opdragelse af piger i alderen 1-6 år gør opdragelsen af unge i alderen 12-18 år betydeligt mere udfordrende. Piger, der er berøvet faderlig kærlighed i den tidlige barndom, er mere tilbøjelige til tidlige romantiske forhold.
Med hensyn til pigers uddannelse hævder professor Li Meijin fra China People's Public Security University, der er specialiseret i kriminalpsykologi, at utilstrækkelig opdragelse i alderen 1-6 år skaber betydelige udfordringer for ungdomsuddannelsen i alderen 12-18 år. Piger, der er berøvet faderlig kærlighed i den tidlige barndom, er mere tilbøjelige til tidlige romantiske forhold.
På grund af "Ødipus-komplekset" kan nogle piger, der er berøvet faderlig kærlighed, udvikle romantiske følelser for ældre mænd, når de kommer i puberteten. Dette skyldes den intense psykologiske tilknytning, som børn danner inden de fylder seks år. I puberteten skal fædre opretholde regelmæssig kommunikation med deres døtre. Pigernes opfattelse af det modsatte køn stammer ofte fra deres forståelse af deres egne fædre. Forældre skal derfor gå foran med et godt eksempel og lære deres døtre færdigheder til at omgås mænd.Eksperter rådgiver forældre med børn under tolv år til at undgå langdistancejob eller flytning.
Når forældre opdager tidlig romantisk involvering, bør de gribe ind med det samme. Direkte konfrontation er dog ikke tilrådeligt; skriftlig kommunikation viser sig at være mere effektiv. Forældre kan skrive et brev, hvor de lykønsker hende med hendes modenhed eller deler deres egen første kærlighedshistorie.Forklar desuden dit barn, hvad ægte kærlighed indebærer, og hvilke ansvar der følger med. I sidste ende skal du have fuld tillid til dit barn og lade hende håndtere disse spørgsmål med diskretion. Tænk på tilfældet med en ung pige, der udviklede følelser for en dreng i sin klasse, hvilket førte til et fald i hendes akademiske præstationer. Da hendes mor opdagede denne hemmelighed, undlod hun at irettesætte hende direkte. I stedet opmuntrede hun hende til at tilmelde sig en sommerlejr.Da hun kom hjem, spurgte moderen, om hun havde mødt mange fine unge mænd på hendes alder på lejren. Datteren bekræftede dette, hvorefter moderen bemærkede, at universitetet ville bringe endnu flere bekendtskaber. At investere sin ungdom så tidligt, foreslog hun, kunne betyde, at man gik glip af en hel skov. Dette råd viste sig at være effektivt, og datteren besluttede resolut at begrave disse spirende følelser dybt i sit hjerte.○ Brug fjernsyn, aviser og situationer fra det virkelige liv til at opdrage på en naturlig og passende måde. At dele historier om venners børn kan også have indflydelse på hende. ○ Giv hende rigelig vejledning og kærlighed. De fysiologiske forandringer, reproduktive organer og hygiejne hos unge er ofte svære emner for forældre at tage op. Overvej at købe alderssvarende videnskabsbøger om puberteten, læg dem frem, så dit barn kan udforske dem på egen hånd, og giv dem mulighed for at beskytte sig selv.○ Vær opmærksom på ændringer hos din datter. Følgende adfærd giver anledning til forældrenes bekymring: skolefravær, at være ude sent om aftenen, omgang med upassende personer uden for skolen,distraheret adfærd i timerne, øget følelsesmæssig ustabilitet med pludselige udbrud af begejstring eller fortvivlelse, hemmelighedsfuld adfærd og hemmelig hvisken, overdreven optagethed af udseende, pludselige ekstravagante udgifter, pludselig tilbagetrækning i tavshed med et tomt blik, markant fald i skolepræstationer, uregelmæssige spise- og søvnmønstre, hyppig stirren ud af vinduet.○ Fædre må påtage sig ansvaret. En datters første opfattelse af det modsatte køn stammer ofte fra hendes far. Fædre bør vejlede deres døtre i at forstå, hvordan de skal se på drenge og deres tilnærmelser. ○ Vær et forbillede. Forældre skal udvise en sund holdning til livet. Hvis voksne udviser afslappet adfærd i deres privatliv, taler uden hæmninger eller bruger vulgært sprog, vil det have en negativ indflydelse på børnene.○ Skriftlig kommunikation. Skriftlige ord giver børn livserfaringer, som de kan reflektere over igen og igen, hvilket hjælper dem med at reflektere og huske. Dette fungerer ofte som et stærkt supplement til ansigt til ansigt-samtaler, især når det gælder emner, der er svære at tage op direkte.