Læringsprocessen er en proces, hvor man opbygger viden. Når vi tilegner os mere viden, er vi afhængige af hukommelsen for at bevare den. Hukommelse er ikke blot udenadslære, det er grundlaget for og garantien for videninnovation. Kun med en stærk hukommelse kan intelligensen fortsætte med at udvikle sig, og viden kan akkumuleres. Til dette formål introducerer vi her seks spil, der kan forbedre små børns hukommelse, som du kan bruge som reference.
Seks elementer til udvikling af børns hukommelse (Public Health Network)
Sekventiel navngivning
Arranger seks genstande i rækkefølge på et bord. Lad barnet observere dem i et par sekunder, og dæk dem derefter til. Bed barnet om at huske og navngive hver genstand i rækkefølge ud fra hukommelsen.
Farveidentifikation
Bed barnet om at lukke øjnene og beskrive farverne på dit tøj, din hat, dine sko og dine sokker. Hvis du også lukker øjnene og beskriver farverne på barnets tøj, vil det øge barnets interesse for dette spil.
Objektsøgning
Skjul otte forskellige små genstande i fuld synlighed foran barnet, og bed det derefter finde hver genstand én efter én.
Billedbeskrivelse
Læg 15 billeder med forskellige motiver på bordet. Lad barnet se dem kort, før du dækker dem til. Bed barnet om at beskrive indholdet af billederne så præcist som muligt.Lav derefter en papirflyver med barnets navn på og fastgør en tegnestift til den. Lad barnet stå et par skridt væk fra kortet. Opfordr det først til at observere terrænet. Bind derefter øjnene for det og guid det hen mod kortet med det formål at lande flyveren præcist på "landingsbanen".
Vindueskig
Dette spil er ideelt til udflugter med børn. Når I passerer butiksvinduer, skal du først opfordre barnet til at observere de udstillede varer nøje. Når I er gået videre, skal du bede barnet beskrive, hvad det så.