Obezní děti vykazují výrazně vyšší hladiny krevních lipidů než jejich vrstevníci s normální hmotností a dyslipidémie je vysokým rizikovým faktorem pro aterosklerózu.
2. Hyperinzulinémie
Hyperinzulinémie je u obézních dětí velmi častá. Aby si tělo udrželo metabolismus glukózy, je nuceno dlouhodobě vylučovat velké množství inzulínu, což vede k selhání sekrece slinivky břišní a vzniku cukrovky.
3. Náchylnost k tukové játře
Výskyt tukové jaterní choroby dosahuje u těžce obézních dětí až 80 %. Dětská obezita je významným rizikovým faktorem pro rozvoj tukové jaterní choroby, přičemž hypertenze a hyperlipidémie slouží jako varovné příznaky jejího vzniku u obézních dětí.
4. Zvýšená náchylnost k respiračním onemocněním
Hromadění tuku v hrudní stěně u obézních dětí omezuje roztažitelnost hrudníku, snižuje poddajnost a omezuje pohyb bránice. To zhoršuje plicní ventilaci, snižuje odolnost dýchacích cest a zvyšuje náchylnost k respiračním onemocněním.
5. Zvýšená náchylnost k poruchám trávicího systému
Prevalence poruch trávicího systému u obézních dětí je 15 %, což je výrazně více než u dětí s normální hmotností (4 %).
6. Zhoršená funkce imunitního systému
Obézní děti vykazují oslabenou funkci imunitního systému, která se projevuje zejména sníženou buněčnou aktivitou, což je činí náchylnějšími k infekčním onemocněním.
7. Předčasná puberta
Obézní chlapci vykazují výrazně zvýšené hladiny testosteronu v krvi, zatímco dívky vykazují výrazně vyšší koncentrace dehydroepiandrosteronsulfátu v séru ve srovnání se svými vrstevníky s normální hmotností. Zvýšený obsah tělesného tuku stimuluje větší sekreci adrenálních hormonů, snižuje citlivost hypotalamu na prahové hodnoty cirkulujících pohlavních hormonů a urychluje předčasnou pubertu.Předčasný sexuální vývoj může vyvolat sexuální uvědomění, což vede k zmatení, strachu, úzkosti a dalším nepříznivým psychickým stavům týkajícím se sexuality v raném věku, což může nepříznivě ovlivnit učení a každodenní život dětí.
8. Snížené IQ
Obezní děti vykazují nižší celkové IQ a operační IQ ve srovnání se zdravými vrstevníky. Jejich snížená schopnost aktivity, učení a sociální interakce může v průběhu času vést k depresi a nízkému sebevědomí. To může vést ke zvýšené citlivosti v mezilidských vztazích, introverzi a špatné sociální adaptaci, což nepříznivě ovlivňuje psychické zdraví dětí.