Cinquenta por cento das crianças temem danos aos seus entes queridos
A diminuição do medo decorre em grande parte das notícias, filmes e entretenimento informático que promovem mecanismos de defesa psicológica nas crianças. Investigadores alemães, que investigam esta área há mais de uma década, divulgaram recentemente as suas últimas descobertas. O relatório afirma: «Uma criança e a sua mãe passeavam o cão quando um criminoso surgiu repentinamente da berma da estrada.Ele roubou a bolsa da mãe e atirou nela, matando-a.» O criminoso fugiu pelo parque em plena luz do dia, deixando pegadas ensanguentadas para trás. Danila, de 12 anos, descreveu esse cenário imaginário como seu medo mais terrível. Ela afirmou que sua maior preocupação era que algo de mal acontecesse aos seus pais ou irmãos. Esses medos estão longe de ser incomuns entre as crianças alemãs.Em toda a Alemanha, 59% das crianças de 6 a 14 anos têm esses medos. O segundo medo mais comum entre as crianças é o abuso sexual, com 50% expressando essas preocupações. Embora as estatísticas de crianças que experimentam medo e ansiedade na vida diária continuem altas, o porta-voz observou: «Observamos, e estamos bastante surpresos, uma redução significativa nos medos das crianças. Números tão baixos nunca foram registrados antes.»
Atualmente, apenas 40% das crianças sentem medo e ansiedade significativos, em comparação com quase 60% há uma década.
Os psicólogos alertam que, embora esta seja uma notícia encorajadora, a complacência continua a ser injustificada. A redução dos medos das crianças não indica necessariamente uma melhoria das condições de vida. Isto decorre principalmente de um efeito de habituação – as crianças tornam-se insensíveis à exposição persistente.Ela explica que as crianças são expostas diariamente a uma grande quantidade de informações perturbadoras através dos meios de comunicação. Com o tempo, elas habituam-se e deixam de sentir medo. Por outro lado, o grande volume dessas informações instila um medo intenso nas crianças, mas elas desenvolvem gradualmente mecanismos psicológicos para neutralizar esse medo. Em termos simples, as crianças aprendem a ignorar conscientemente as coisas e as cenas que as assustam.
Os desenhos das crianças ilustram esse fenómeno. Por exemplo, Christina, de 12 anos, desenhou um menino e uma menina em frente ao portão da escola. O menino empunhava um pedaço de pau. «Ele sempre aparece com um pedaço de pau. Ele bateu nessa menina várias vezes porque sabe que os pais dela são ricos. Ele tenta constantemente extorquir dinheiro dela, mas ela não ousa contar à família.»
Os medos são mais pronunciados entre as meninas de 6 a 11 anos
Embora não tenham vivenciado pessoalmente tais incidentes, as crianças têm se deparado repetidamente com essas informações através de notícias. O grau de influência da cobertura da mídia sobre as crianças não depende apenas da idade. Ele também está relacionado ao seu nível de educação e à região onde residem.«As estatísticas gerais revelam que os níveis mais elevados de medo são encontrados entre meninas de 6 a 11 anos que frequentam escolas primárias e secundárias em pequenas cidades nos novos estados federais.»
As crianças em pequenas cidades normalmente não têm a extensa rede de apoio de parentes e amigos comum nas áreas rurais, o que leva a um aumento dos sentimentos de insegurança e medo em suas vidas diárias. Isso contrasta com as crianças nas grandes cidades, que muitas vezes desenvolvem uma maior autoconfiança desde cedo e, consequentemente, experimentam significativamente menos medo.A medida em que a situação económica dos pais afeta o bem-estar psicológico das crianças também é evidente nas estatísticas. Os dados indicam que, nas regiões orientais, 50% das crianças se preocupam com o desemprego dos pais e as dificuldades financeiras resultantes em casa. Na Alemanha ocidental, apenas 40% das crianças expressam tais preocupações. A atenção dos pais é crucial para ajudar as crianças a superar os medos Os psicólogos lembram aos pais que devem prestar muita atenção ao estado psicológico dos seus filhos e ajudá-los a superar os sentimentos de medo e desconforto.«As crianças geralmente relutam em expressar os seus medos. No entanto, podem expressá-los por outros meios. Mais comumente, podem queixar-se de dores de estômago, dores de cabeça, tonturas ou recusar-se a ir à escola. Os pais devem observar cuidadosamente, reservar tempo para conversar com os seus filhos e compreender exatamente o que está a causar o seu desconforto e medo.»