A gyermekek 50%-a fél attól, hogy szeretteinek baja esik
A félelem csökkenése nagyrészt a híreknek, filmeknek és számítógépes szórakoztató programoknak köszönhető, amelyek pszichológiai védekező mechanizmusokat alakítanak ki a gyermekekben. A német kutatók, akik több mint egy évtizede vizsgálják ezt a területet, nemrég tették közzé legújabb eredményeiket. A jelentés szerint: „Egy gyermek és édesanyja sétáltatták kutyájukat, amikor hirtelen egy bűnöző ugrott elő az út széléről.Elvette az anya táskáját, és lelőtte.” A bűnöző fényes nappal elmenekült a parkban, véres lábnyomokat hagyva maga után. A tizenkét éves Danila ezt a képzeletbeli helyzetet írta le legfélelmetesebb félelmeként.
Kijelentette, hogy legnagyobb aggodalma az, hogy szülei vagy testvérei bántódást szenvednek. Az ilyen félelmek egyáltalán nem ritkák a német gyermekek körében.Németországban a 6 és 14 év közötti gyermekek 59%-a táplál ilyen félelmeket. A második leggyakoribb félelem a gyermekek körében a szexuális bántalmazás, 50% fejezi ki ilyen aggodalmakat. Bár a mindennapi életben félelmet és szorongást tapasztaló gyermekek statisztikája továbbra is magas, a szóvivő megjegyezte: "Megfigyeltük, és meglehetősen meglepődtünk, hogy a gyermekek félelmei jelentősen csökkentek. Ilyen alacsony számokat még soha nem regisztráltak."
Jelenleg csak a gyermekek 40%-a tapasztal jelentős félelmet és szorongást, míg tíz évvel ezelőtt ez az arány közel 60% volt.
A pszichológusok óva intenek attól, hogy ez a biztató hír önelégültséghez vezessen. A gyermekek félelmeinek csökkenése nem feltétlenül jelenti az életkörülmények javulását. Ez elsősorban a megszokás hatásának tudható be – a gyermekek érzéketlenné válnak a folyamatos expozícióra.Kifejti, hogy a gyermekek naponta hatalmas mennyiségű nyugtalanító információval találkoznak a médián keresztül. Az idő múlásával hozzászoknak ehhez, és már nem éreznek félelmet. Ezzel szemben az ilyen információk puszta mennyisége intenzív félelmet kelt a gyermekekben, de fokozatosan kialakulnak bennük pszichológiai mechanizmusok, amelyek ellensúlyozzák ezt a félelmet. Egyszerűen fogalmazva: a gyermekek megtanulják tudatosan elutasítani azokat a dolgokat és jeleneteket, amelyek megrémítik őket.
A gyermekek rajzai jól illusztrálják ezt a jelenséget. Például a 12 éves Christina egy fiút és egy lányt ábrázolt, akik az iskola kapuja előtt állnak. A fiú egy fa bottal hadonászik. „Mindig bottal jelenik meg. Többször is megütötte ezt a lányt, mert tudja, hogy a szülei gazdagok. Folyamatosan pénzt próbál kicsikarni tőle, de a lány nem meri elmondani a családjának.”
A félelmek a 6–11 éves lányok körében a legkifejezettebbek
Bár személyesen nem tapasztaltak ilyen eseményeket, a gyerekek a híradásokból többször is hallottak ilyen esetekről. Az, hogy a gyerekeket milyen mértékben befolyásolja a média, nem csak az életkorukkal függ össze. Kapcsolatban áll az iskolázottságukkal és a lakóhelyükkel is.„Az általános statisztikák azt mutatják, hogy a legnagyobb félelem a 6 és 11 év közötti, az új szövetségi államok kisvárosaiban élő, általános és középiskolába járó lányok körében tapasztalható.”
A kisvárosokban élő gyermekek általában nem rendelkeznek a vidéki területeken jellemző kiterjedt rokoni és baráti támogató hálózattal, ami fokozott bizonytalanságérzetet és félelmet eredményez a mindennapi életükben. Ez ellentétben áll a nagyvárosokban élő gyermekekkel, akik gyakran már kora gyermekkortól nagyobb önállóságra tesznek szert, és ennek következtében lényegesen kevesebb félelmet éreznek.A szülők gazdasági helyzete gyermekeik pszichológiai jólétére gyakorolt hatása is nyilvánvaló a statisztikákból. Az adatok szerint a keleti régiókban a gyermekek 50%-a aggódik szülei munkanélkülisége és az ebből fakadó anyagi nehézségek miatt. Nyugat-Németországban csak a gyermekek 40%-a fejezi ki ilyen aggodalmakat. A szülők figyelme döntő fontosságú a gyermekek félelmeinek leküzdésében A pszichológusok arra emlékeztetik a szülőket, hogy vegyék komolyan gyermekeik pszichológiai állapotát, és segítsék őket a félelem és a nyugtalanság leküzdésében.„A gyermekek általában nem szívesen beszélnek félelmeikről. Azonban más módon kifejezhetik azokat. Leggyakrabban hasfájásra, fejfájásra, szédülésre panaszkodnak, vagy nem akarnak iskolába menni. A szülőknek figyelmesen kell megfigyelniük gyermekeiket, időt kell szánniuk a beszélgetésre, és pontosan meg kell érteniük, mi okozza a nyugtalanságukat és félelmüket.”