育兒關鍵詞：氛圍營造、興趣培育
「孩子若能培養一項興趣，對成長大有裨益。尤其以我家小丁丁為例，透過才藝班結識了許多朋友。對獨生子女家庭而言，這不僅是極佳的社交契機，更能培養孩子開朗積極的性格，對建立自信心大有助益。」吳女士展現出對育兒的深刻體悟。
「我們工作繁忙，女兒幼時多由祖父母照顧。幾乎沒有朋友，直到入讀幼稚園前，她都比班上其他孩子更內向，不太願意開口說話。起初我們並未特別在意，但當女兒升小學後，發現她始終難以融入班級活動，才意識到問題的嚴重性。於是我們廣泛閱讀相關書籍、諮詢多位教師，最終想到的解決方案就是『讓孩子參加興趣班』。」然而，究竟哪種課程最適合女兒？這成為吳女士最大的困擾。
歷經半年多尋覓才藝班的過程，吳女士終於領悟到：父母本身才是孩子最棒的「才藝課程」。「我和丈夫費盡心思，讓孩子主動說出『我想學這項技藝』、『我想參加這個班』，避免讓孩子感受到父母的強迫。我和丈夫正是因共同的繪畫興趣而結緣。因此初期我們總在空檔重執畫筆，兩人共繪或外出寫生。為完成一幅作品，我們常反覆討論……雖然從未主動勸說甜甜嘗試，但見我們樂在其中的模樣，她終究按捺不住好奇心，主動提出想畫畫。見她真心喜愛繪畫，我再次與丈夫商量：「爸媽沒時間教，找專業老師指導吧，好嗎？」她欣然接受後，逐漸領略繪畫樂趣，對畫畫愈發熱衷。隨後在繪畫班結識許多同好，我常鼓勵她：「把朋友帶回家玩呀。」