Za astronavte lahko ena sama minuta odloči, ali bo satelit uspešno izstreljen. Za iskalce rudnin lahko ena minuta pomeni razliko med suhim vrtanjem ali odkritjem nafte. Če kot starši izkoristite to »eno minuto«, bo nebo vašega otroka osvetlila čudovita mavrica.
Minuta dotika – starši, ki božajo otroka po glavi ali rami, ga držijo za roko – izraža naklonjenost in prenaša ljubezen in moč skozi fizično povezavo.
Minuta poslušanja – namesto da vedno silijo otroke, naj starši spremenijo perspektivo, prisluhnejo otrokovemu glasu in vstopijo v njegov notranji svet.Ko poslušate otroka, bodite popolnoma pozorni in ohranite nežen odnos. Ena minuta igre – nerodni otroci najdejo veselje v igrah, pametni otroci skozi igro iščejo znanje, izjemni otroci pa med igro izboljšujejo svoj intelekt. Igra krepi vezi med staršem in otrokom, povečuje otrokovo zanimanje za življenje in uravnava njegovo čustveno stanje. Igre, ki jih delita starš in otrok, morajo biti zdrave, pozitivne in zanimive.
Enominutno popravljanje – Ko otrok stori napako, morajo starši jasno izraziti pravilno vedenje in pojasniti posledice napake. Popravite vedenje takoj, ne dopustite, da se nadaljuje.Vendar pa morajo starši, ko se soočajo z otrokovo napako, najprej ugotoviti, ali izhaja iz subjektivnih ali nesubjektivnih dejavnikov, in oceniti njeno resnost. Popravljanje mora potekati ustrezno, z mirnim jezikom in nežnim tonom, brez hitenja za takojšnjimi rezultati. Enominutna motivacija — Motivacija spodbuja trajno samozavest. Starši morajo pokazati potrpežljivost in vztrajnost, da bi vzbudili otrokovo navdušenje za življenje in učenje, gojili njegovo samozavest in nenehno spodbujali njegov razvoj.
Enominutno pohvaljenje — Vsak otrok ima svoje edinstvene prednosti. Starši morajo aktivno opazovati pohvalno vedenje v vsakdanjem življenju in pri učenju ter izkoristiti optimalne trenutke za pohvalo. Pri tem morajo upoštevati način, kraj, ton, čas in stopnjo priznanja.
Enominutno vključevanje — V družini morajo starši spoštovati otrokovo avtonomijo, ceniti njegova mnenja in ga vključevati v pomembne odločitve v gospodinjstvu. Prizadevanje za soglasje spodbuja pozitivno družinsko vzdušje.Med sodelovanjem morajo starši združiti spoštovanje z vodstvom in se izogibati brezpogojnemu spoštovanju.
Ena minuta discipline – Ko otroci storijo resno kršitev, je disciplina nujna, da se prepreči, da bi zašli na napačno pot. Starši morajo jasno izraziti svoje stališče, opredeliti naravo napake in zahtevati popravek. Fizično nasilje je strogo prepovedano, da se ne spodbuja sovražnosti.
Ena minuta naklonjenosti – Otroci morajo razumeti:da so najbolj dragoceni za svoje starše in da je starševska disciplina tudi v primeru resnih problemov izraz ljubeče odgovornosti. Enominutno pričakovanje – Starši morajo otroku sporočiti svoja pričakovanja. Na primer, v primernem trenutku lahko z njim delijo svojo lastno pot rasti in mu tako posredujejo željo, da se izogne podobnim neuspehom. Lahko se z njim pogovorijo tudi o skupnih željah za izpolnjeno življenje.Vendar morajo biti pričakovanja staršev racionalna in utemeljena v realnosti.
Povzetek
Rojstvo otroka brez negovanja njegovega telesa in duha je moralna napaka do otroka in družbe.
—Müller
Vsak otrok ima za svojo starost značilne psihološke lastnosti. Pri vzgoji neposlušnih ali lažnivih otrok se morajo starši izogibati vsiljevanju togih pravil. Namesto tega morajo svoj pristop prilagoditi starosti in osebnosti vsakega otroka.
—Müller——John Stuart Mill
Vsak otrok ima v različnih starostnih obdobjih svoje psihološke značilnosti. Pri vzgoji neposlušnih ali nepoštenih otrok se starši morajo izogibati vsiljevanju togih pravil. Namesto tega morajo poiskati rešitve, prilagojene starosti in osebnosti vsakega otroka, ter tako ustvariti okolje, v katerem otroci naravno razvijejo samodisciplino.
Nekateri starši vztrajno vsiljujejo otrokom tisto, kar menijo, da so pravilne vzgojne metode, ne da bi sprejeli otrokovo perspektivo ali se od otroka naučili vzgojnih tehnik. Sčasoma to povzroči, da otrok postaja vse bolj neobvladljiv. Poleg tega so taki pristopi k reševanju otrokovih težav škodljivi za njihov zdrav razvoj.
Starši morajo najprej razumeti individualnost svojega otroka, nato se potopiti v otrokov svet, da se učijo drug od drugega. Nato morajo izumiti načine za vzpostavitev sodelovalnih metod z otrokom, da na koncu ustvarijo vzajemno koristen vzgojni pristop. To otrokom omogoča, da se razvijajo v skladu s starševskimi pričakovanji, starši pa zagotavljajo mirno in spokojno domače okolje.