A harmonikus szülő-gyermek kapcsolatok elősegítik a kölcsönös szeretetet, ezért a szülőknek meg kell tanulniuk a gyermekeikkel való hatékony kapcsolattartás módszereit. Hogyan kell tehát a szülőknek megfelelően viselkedniük gyermekeikkel? Az alábbiakban öt bevált módszert mutatunk be a harmonikus szülő-gyermek kapcsolatok kiépítéséhez. Kerülje el gyermeke másokkal való összehasonlítását. Minden ember egyedi, a gyermekek is.Nehéz egységes mércét felállítani, ezért kerülje a gyermekek összehasonlítását, és ne használjon olyan fogalmakat, mint „kiváló tanuló”, „gyenge tanuló”, „jó gyermek” vagy „rossz gyermek”. Ezek végső soron csak a saját szubjektív ítéletünk. Ha tanulási példaképet szeretne választani gyermekének, a legjobb, ha a valós élettől elszakadt példaképet választ (hogy ne akadályozza a gyermek társas interakcióit), például egy megfelelő televíziós vagy mesebeli karaktert.
Tér és szabadság biztosítása a gyermekeknek
Súlyos hiba azt feltételezni, hogy a kisgyermekeknek nincs szükségük személyes térre. Még a legkisebbeknek is megvannak a saját gondolataik, amelyeket tisztelnünk és védenünk kell. A gyermekeknek megfelelő tér biztosítása nem egyenlő a hanyagsággal; a szülők megnyugodhatnak. A szabadság és az önállóság biztosítása nagyobb függetlenséget és önbizalmat eredményez.
Figyeljen gyermeke érzéseire
Amikor a gyermekek kívülről sérelmet szenvednek, amikor elromlik a játékuk, vagy amikor veszekednek a játszótársaikkal, akkor elég sokáig lehetnek feldúltak. Ha a szülők ezt olyan gondolatokkal hárítják el, hogy „a gyerekek hamar elfelejtik”, vagy egyszerűen csak azt mondják nekik, hogy „semmi baj, légy erős”,az ilyen merev vigasztalás miatt a gyermekek úgy érzik, hogy nem ismerik el a szomorúságukat. Idővel lehet, hogy nem fognak többé megosztani veled a nehézségeiket, hanem magukban tartják őket. Ha a szülők inkább azt mondják: „Én is szomorú vagyok. Gondolkodjunk együtt, hogyan oldhatnánk meg ezt a helyzetet!”, a gyermekek biztosan másképp fognak reagálni.
Ismerje meg gyermeke fejlődési szakaszát
A szülőknek tisztában kell lenniük azzal, hogy gyermekük milyen szintű megértéssel rendelkezik az egyes életkorokban. Ha a szülők folyamatosan olyan nyelvet használnak, amelyet gyermekük nem ért, vagy olyan elvárásokat támasztanak, amelyeknek nem tudnak megfelelni, az nemcsak stresszt okoz a gyermeknek, hanem kommunikációs szakadékot is teremt. Ez elkerülhetetlenül rossz párbeszédhez vezet, és generációs szakadékot hoz létre a szülők és a gyermekek között.
A gyermek élettapasztalatainak gazdagítása
A szülő-gyermek beszélgetések témái többnyire a mindennapi életből származnak, ezért elengedhetetlen a gyermek élénk kíváncsiságának ápolása.A szülők rávezethetik a gyermekeket arra, hogy figyeljék meg a körülöttük lévő világot – a virágokat, növényeket, fákat, a színeket, formákat és típusokat az elhaladó járművekben, a járókelők ruházatát és beszélgetéseit, a kirakatokat – mindez gazdag témát nyújt a beszélgetéshez. A gyermek megfigyelőképessége természetesen fejlődik. Természetesen, mint a gyermek első tanárai, a szülői útmutatás elengedhetetlen.