Att vara förälder är utan tvekan det mest utmanande yrket i världen, som kräver helhjärtat engagemang utan möjlighet att säga upp sig när det blir svårt eller glädjelöst. Det är också ett tekniskt hantverk där flitiga ansträngningar fortfarande kan ge oönskade resultat. Följande åtta vanliga fallgropar i föräldraskapet är särskilt svåra för kinesiska föräldrar att helt undvika.
1. Att offra sin värdighet för att tillfredsställa ett barns orimliga krav.
Det är ett vanligt syn på offentliga platser att barn använder gråtande utbrott för att ”utpressa” sina föräldrar, som sedan ger efter för deras krav av rädsla för att förlora ansiktet. Psykologiskt sett undergräver denna praxis utvecklingen av barnets förmåga att skjuta upp tillfredsställelse och urholkar föräldrarnas auktoritet.När föräldrar ställs inför sådana situationer måste de inse att det är mycket viktigare att uppfostra sitt barn än att bevara ansiktet. Även om andra ser på bör de aldrig ge efter för orimliga krav. Alternativt kan de avleda barnets uppmärksamhet med nya stimuli. 2. Att nonchalera barnets integritet och rättigheter. Även om kinesiska föräldrar älskar sina barn behandlar de dem ofta som ”ofullständiga personer” som saknar självständig personlighet:De går in i sina barns rum utan tillåtelse och ”inspektionerar” öppet dagboksfacken. I själva verket är barn medborgare som från födseln har rätt till integritet, skyddad av lagen. För att förhindra att barn drabbas av nackdelar senare i livet är det viktigt att skydda deras rättigheter – inklusive integriteten – från tidig ålder. 3. Att projicera sina egna ånger på sina barn.
Vissa föräldrar ser inte bara sina barn som en förlängning av sina egna liv, utan också som den sista chansen att kompensera för sina egna ouppfyllda ambitioner. Denna kompensationsmentalitet berövar barnen möjligheten att bli sig själva. I själva verket bör föräldrarna ta ansvar för sina barns utveckling, inte tvärtom. Detta är i linje med evolutionära principer och samhällsutvecklingen. Framgång ligger i att utmärka sig i sina egna uppgifter, oavsett yrke eller position; att använda sin son som språngbräda är inget tecken på äkta hjältemod.
4. Skolresultat avgör allt.
I dagens Kina tvingar den begränsade tillgången till kvalitetsutbildning barnen att konkurrera genom betyg. Men prov är inte det enda viktiga måttet; de bedömer kunskapsinhämtning men inte praktisk tillämpning. Därför måste man, samtidigt som man uppmuntrar barnen att behärska kunskap, lägga lika stor vikt vid att utveckla deras praktiska förmågor.
5. Att stiga upp tidigt är dygdigt; att sova länge är lathet.
Trots att tunga akademiska bördor och utbredd sömnbrist påverkar både fysisk och kognitiv utveckling, oroar sig vissa föräldrar fortfarande över att deras barn sover länge. Det är förståeligt att man uppmuntrar tidigt uppstigning för att efterlikna forntida flit, men kärnan ligger i moderna barns oförmåga att vila vid solnedgången. Därför blir tidiga morgnar en kamp mot utmattning.
6. Barn ska fokusera enbart på studier och inte distraheras av sysslor.
Hushållssysslorna odlar inte bara praktiska livsfärdigheter och lindrar akademisk stress, utan gör det också möjligt för barnen att uppskatta föräldrarnas ansträngningar, vilket stärker banden mellan föräldrar och barn.
7. Akademisk excellens ensam rättfärdigar brist på humor eller förfining.
Akademiska prestationer följer inte barnen genom livet, medan en livlig, humoristisk läggning främjar livslånga vänskap och möjliggör ett glatt liv både i motgångar och medgångar.
8. Kärleksfullt beteende är ingen ursäkt för orimliga krav.
Många föräldrar tolkar ett barns uttryck för kärlek eller tillgivenhet som signaler om att ”ställa krav”. Detta beror delvis på den kinesiska kulturens tendens till emotionell återhållsamhet, och delvis på att föräldrar projicerar vuxenvärldens materialistiska värderingar på sina barn. I verkligheten kommer en mer positiv syn på barn, enligt den psykologiska förväntningseffekten, att ge överraskande belöningar.