Rodičovstvo je pravdepodobne najnáročnejšie povolanie na svete, ktoré vyžaduje celú dušu a srdce bez možnosti vzdať sa, keď sa situácia stane ťažkou alebo radosťou. Je to tiež technické remeslo, kde usilovná snaha môže stále priniesť neočakávané výsledky. Nasledujúcich osem bežných rodičovských úskalí je pre čínskych rodičov obzvlášť ťažké úplne vyhnúť.
1. Obetovanie dôstojnosti, aby ste uspokojili neprimerané požiadavky dieťaťa.
Na verejných miestach je bežným javom, že deti plačom a záchvatmi hnevu „vydierajú“ svojich rodičov, ktorí potom podľahnú ich požiadavkám zo strachu, že stratia tvár. Z psychologického hľadiska táto prax podkopáva rozvoj schopnosti dieťaťa odkladať uspokojenie a narúša rodičovskú autoritu.Keď sa rodičia ocitnú v takejto situácii, musia si uvedomiť, že výchova dieťaťa je oveľa dôležitejšia ako zachovanie tváre. Aj na očiach ostatných by nikdy nemali ľahko ustupovať neprimeraným požiadavkám. Alternatívne môžu odvrátiť pozornosť dieťaťa novými podnetmi. 2. Ignorovanie súkromia a práv dieťaťa. Hoci čínski rodičia milujú svoje deti, často s nimi zaobchádzajú ako s „neúplnými osobami“ bez nezávislej osobnosti:Bez pozvania vstupujú do izieb svojich detí a otvorene „kontrolujú“ zásuvky s denníkmi. V skutočnosti sú deti od narodenia občanmi, ktorí majú právo na súkromie chránené zákonom. Aby deti neskôr v živote netrpeli nevýhodami, je nevyhnutné chrániť ich práva – vrátane práva na súkromie – už od útleho veku. 3. Premietanie vlastných ľútostí na deti.
Niektorí rodičia nielenže vnímajú svoje deti ako predĺženie svojho vlastného života, ale aj ako poslednú príležitosť na kompenzáciu svojich nenaplnených ambícií. Takýto kompenzačný prístup môže deti pripraviť o šancu stať sa samými sebou. V skutočnosti by rodičia mali byť zodpovední za rozvoj svojich detí, a nie naopak. To je v súlade s evolučnými princípmi a spoločenským pokrokom. Úspech spočíva v tom, že človek vyniká vo svojich vlastných povinnostiach, bez ohľadu na povolanie alebo postavenie; spoliehať sa na svojho syna nie je znakom skutočného hrdinstva.
4. Akademické výsledky definujú všetko.
V súčasnej Číne, kde je nedostatok kvalitných vzdelávacích zdrojov, deti nevyhnutne súťažia prostredníctvom známok. Skúšky však nie sú jediným meradlom dôležitosti; hodnotia nadobudnuté vedomosti, ale nedokážu posúdiť ich praktické uplatnenie. Preto je potrebné povzbudzovať deti k osvojovaniu si vedomostí, ale rovnaký dôraz treba klásť aj na rozvíjanie ich praktických schopností.
5. Vstávať skoro je cnosť, spať dlho je lenivosť.
Napriek veľkej akademickej záťaži a rozšírenému nedostatku spánku, ktoré ovplyvňujú fyzický aj kognitívny vývoj, niektorí rodičia sa stále obávajú, že ich deti spia do neskoro. Hoci je pochopiteľné, že povzbudzujú deti, aby vstávali skoro, a napodobňovali tak staré príslovie „tancovať pri kohútom zakokrhání“, problém spočíva v tom, že deti nie sú schopné dodržiavať starú tradíciu „odpočívať pri západe slnka“. Vstávanie skoro sa tak stáva bojom proti vyčerpaniu.
6. Deti by sa mali sústrediť výlučne na štúdium a nemali by mať žiadne domáce povinnosti.
Domáce práce nielenže rozvíjajú praktické životné zručnosti a zmierňujú akademický stres, ale tiež umožňujú deťom oceniť úsilie rodičov, čím posilňujú rodinné väzby.
7. Akademická excelentnosť sama osebe ospravedlňuje nedostatok humoru alebo kultivovanosti.
Akademické úspechy netrvajú celý život, zatiaľ čo živá, humoristická povaha podporuje celoživotné priateľstvá a umožňuje radostný život v nepriazni aj v prosperite.
8. Láskyplné správanie je výhovorkou pre neprimerané požiadavky.
Mnohí rodičia interpretujú prejavy lásky alebo náklonnosti dieťaťa ako signály „kladenia požiadaviek“. Čiastočne to vyplýva z tendencie čínskej kultúry k emocionálnej zdržanlivosti a čiastočne z toho, že rodičia premietajú materialistické hodnoty sveta dospelých na svoje deti. V skutočnosti, podľa psychologického efektu očakávania, pozitívnejšie vnímanie detí prinesie prekvapivé odmeny.