Madri e padri insegnano ai figli in questo modo, è più efficace (MassHealth)

　　I. Abitudini e coltivazione di buone abitudini

　　(A) Cosa sono le abitudini

　　Definizione di abitudine: che cos'è un'abitudine? È un tipo di azione automatica e di stile comportamentale stabile, che si sviluppa gradualmente nel corso di un lungo periodo di tempo, e non è facile cambiare i comportamenti, le tendenze o le abitudini sociali per un certo periodo. Come ha detto Chen Heqin, "l'abitudine è un tipo di comportamento, un tipo di comportamento naturale inconscio e non pensato. Camminare, ad esempio, è un comportamento abituale". Non ha bisogno di essere sollecitato o ricordato da altri, né di essere fatto deliberatamente da se stessi, il che si chiama "l'abitudine diventa natura". L'abitudine è una delle qualità più importanti che non si possono dimenticare.

　　(ii) Contenuto dello sviluppo di una buona abitudine

　　La coltivazione di buone abitudini nei bambini piccoli comprende generalmente i seguenti aspetti: abitudini di vita, abitudini di apprendimento, abitudini comportamentali e abitudini di pensiero.

　　(iii) Importanza delle buone abitudini

　　Le buone abitudini sono la pietra miliare del successo di un bambino.

　　Le azioni formano le abitudini, le abitudini formano il carattere, il carattere determina il destino. È fondamentale che i bambini sviluppino buone abitudini comportamentali fin da piccoli per crescere e avere successo in futuro. Pertanto, è importante coltivare buone abitudini comportamentali in ogni fase dello sviluppo del bambino. I genitori dovrebbero iniziare dall'educazione della prima infanzia, far sì che il bambino inizi dalle piccole cose, e sviluppare gradualmente buone abitudini comportamentali, per esercitare la propria indipendenza e sicurezza, la responsabilità, la voglia di imparare, l'amore per la vita, la capacità di andare d'accordo con gli altri.

　　(1) La coltivazione di buone abitudini nella prima infanzia è l'inizio della formazione del buon carattere del bambino.

　　Poiché la prima infanzia è il bambino abitudini, la formazione del carattere della fase di iniziazione, tutto è nuovo, tutto da imparare, tutto è in formazione, la loro plasticità, forte imitazione, l'autocontrollo è relativamente scarsa, i genitori dovrebbero usare grande pazienza e amore, dalla comprensione del suo comportamento, comprendendo le caratteristiche del bambino bambino, nella coltivazione sottile di buone abitudini.

　　(2) La coltivazione di buone abitudini nella prima infanzia è la chiave per formare il buon carattere di un bambino.

　　In questo periodo, infatti, il bambino ha iniziato ad avere una certa capacità cognitiva, di giudizio, di pensiero, di risoluzione dei problemi e di curiosità nell'osservare le cose, e gradualmente ha formato le proprie opinioni e un'immaginazione audace. Durante questo periodo, i genitori dovrebbero innanzitutto capire il comportamento dei loro figli in questo momento e non dovrebbero usare gli standard e i requisiti degli adulti per disciplinarli.

　　(3) Quando i bambini stanno per entrare nella scuola primaria, devono coltivare le abitudini del pensiero indipendente, dell'analisi e dell'induzione, della ricerca e dell'esplorazione, e stabilire gradualmente i propri valori e la propria visione della vita.

　　In breve, fin da piccoli coltivare le buone abitudini dei bambini, per il bambino, ha guadagnato metà del successo della vita, per i genitori è anche il miglior ritorno dell'insegnamento dei bambini. Partendo da piccole abitudini comportamentali, coltivare le buone abitudini comportamentali dei bambini, e porre solide basi per una crescita sana dei bambini.

　　In secondo luogo, il ruolo dell'educazione familiare nella formazione di buone abitudini

　　L'educazione familiare ha le caratteristiche di precocità, continuità, autorevolezza, contagio, tempestività, ecc. I genitori dovrebbero sfruttare appieno i vantaggi e le caratteristiche dell'educazione familiare per coltivare le buone abitudini dei bambini.

　　Le famiglie che favoriscono una crescita sana dei bambini hanno generalmente le seguenti caratteristiche comuni

　　(1) I genitori hanno una forte fiducia in se stessi e nutrono sempre grandi aspettative nei confronti dei figli in qualsiasi circostanza, credendo che i loro figli saranno sicuramente utili in futuro.

　　(2) I genitori sono in grado di offrire ai figli una vita ricca.

　　Dopo l'ingresso a scuola, la differenza di qualità intellettuali tra gli studenti dipende in larga misura dalla ricchezza dei contenuti della vita prescolare. I genitori saggi fanno sempre partecipare i figli a varie attività utili per ampliare i loro orizzonti e vedere meglio il mondo.

　　(3) Prestare attenzione a coltivare l'indipendenza dei bambini.

　　I bambini di tre e quattro anni vogliono fare tutto da soli e i genitori possono incoraggiare i loro figli a fare ciò che possono in modo indipendente.

　　(4) Avere un insieme ragionevole di regole familiari che siano accettabili per il bambino.

　　Regole familiari ragionevoli e scientifiche sono molto necessarie per frenare il comportamento dei bambini e farli sviluppare in modo corretto.

　　(5) I genitori sono i buoni amici dei bambini, i buoni insegnanti e il loro braccio destro nell'apprendimento dopo la scuola.

　　(6) Prendersi cura della salute mentale del bambino e prestare attenzione a coltivare il suo buon carattere.

　　(7) Creare un buon ambiente domestico per i bambini per promuovere la formazione di buone abitudini.

　　La formazione delle buone abitudini di un bambino non può prescindere da un buon ambiente di vita e di apprendimento; nella storia di "La madre di Meng si trasferì tre volte" è stato detto molto chiaramente. Poiché il luogo principale in cui un bambino vive e impara è la famiglia, che tipo di ambiente si deve creare? In primo luogo, dare l'esempio: insegnare con l'esempio è più importante che insegnare con le parole, tutti conosciamo l'importanza delle abitudini, le abitudini possono formare un carattere, possono guidare alcuni comportamenti, determinare il successo o il fallimento di una persona, il destino di una persona. Le buone abitudini sono la pietra angolare del successo, in modo che una persona benefici per tutta la vita. In secondo luogo, seguire il flusso, concentrandosi sulla guida, ogni bambino ha la propria personalità, hobby e interessi, questi interessi e hobby è l'energia potenziale e la motivazione, ma abbiamo bisogno di prestare attenzione a, per trovare, per motivare, al fine di stimolare il massimo potenziale. In terzo luogo, l'integrazione della vita, il valore della pratica, un bambino, non importa quale, alla fine si imbarcherà nella comunità, affrontare la realtà, e tutto l'apprendimento nell'infanzia, ma anche per il servizio, quindi dobbiamo concentrarci sulla pratica, l'educazione nella vita, in modo che crescano nel perfezionamento.

　　In terzo luogo, promuovere la formazione di buone abitudini di bambini piccoli metodi di educazione familiare

　　1. Metodi per coltivare le buone abitudini

　　La formazione di buone abitudini comportamentali dovrebbe iniziare fin da piccoli, dalla famiglia. Per spingere i bambini a sviluppare buoni comportamenti, i genitori possono seguire i seguenti sei principi fondamentali: primo, un ambiente favorevole. Secondo, una guida paziente. Terzo, elogi tempestivi. Quarto, un buon modello. Quinto, atteggiamento risoluto. Sesto: cooperazione tacita. Di seguito sono riportate istruzioni specifiche per la coltivazione di abitudini di vita, comportamento, pensiero e apprendimento.

　　(1) Coltivazione di buone abitudini di vita

　　Stabilire un sistema di vita ragionevole.

　　Una disposizione ragionevole del mangiare, del giocare, del dormire, dell'igiene, della defecazione e di altri contenuti principali della vita dei bambini piccoli, stabilendo un tempo specifico, l'attuazione di un sistema di vita ragionevole, può abituare i bambini a una vita ordinata e regolare, in modo da sviluppare buone abitudini di vita, la crescita della capacità di vita indipendente e promuovere la salute fisica e mentale e la crescita del bambino. 3 ~ 7 anni i bambini piccoli un giorno di attività di vita di allocazione del tempo: il numero di volte per mangiare e bere-4 volte, l'intervallo di 4 ore, il tempo di attività 5 ~ 6 ore, il sonno diurno 2 ~ 2,5 ore, il sonno notturno 12 ~ 12,5 ore. ore, tempo di attività 5 ~ 6 ore, sonno diurno 2 ~ 2,5 ore, sonno notturno 12 ~ 12,5 ore.

　　Coltivare buone abitudini di sonno.

　　In primo luogo, coltivare la buona abitudine di mettere a letto il bambino e di riuscire ad addormentarsi da soli. In secondo luogo, coltivare l'abitudine del bambino ad andare a dormire in orario. Quando è ora di andare a letto, create un ambiente adatto al sonno del bambino, ad esempio mantenendo una luce soffusa, confortevole e silenziosa, non facendo rumori forti, non stuzzicando troppo il bambino prima di andare a letto, non facendolo eccitare troppo, non raccontandogli storie emozionanti e spaventose e lasciandolo libero di fare i suoi bisogni prima di andare a letto. Se il bambino non riesce a dormire per un po', non spaventatelo. Altrimenti, il bambino non dormirà bene. Ancora, coltivate l'abitudine del bambino ad alzarsi per tempo. Se il bambino va a letto presto la sera e ha abbastanza tempo per dormire, è facile che si svegli la mattina dopo. Quindi, una volta che il bambino ha un'abitudine regolare al sonno, mantenetela e non cambiatela facilmente.

　　Istruire il bambino a sviluppare buone abitudini igieniche.

　　L'adozione di buone abitudini igieniche fa bene alla salute fisica e mentale del bambino e può ridurre l'insorgenza di malattie della pelle, parassiti, malattie gastrointestinali e malattie infettive. Finché il bambino è in grado di raggiungere il rubinetto, dovrebbe essere affidato alle cure degli adulti; lasciate che si lavi da solo il viso, dietro le orecchie, il collo, i polsi e altri punti. Fate in modo che il bambino sviluppi l'abitudine di lavarsi le mani e il viso al mattino e alla sera, di lavarsi le mani prima di uscire, di tornare a casa e di mangiare. Insegnate al bambino a prendere l'iniziativa di lavarsi le mani prima dei pasti e dopo aver usato il bagno, e a lavarsi le mani e il viso ogni volta che si sporca. Quando il bambino ha due anni, inizia a fare i gargarismi con acqua fresca e quando ha tre o quattro anni, lascia che si sciacqui la bocca dopo i pasti e inizia a lavarsi i denti, una volta al mattino e una alla sera. Assicuratevi di insegnare al bambino il modo corretto di lavarsi i denti. La maggior parte dei bambini preferisce fare il bagno; se il bambino non è abituato a farlo, lasciategli prima toccare l'acqua e poi entrate in acqua quando avrà preso confidenza. È consigliabile fare il bagno e cambiare i vestiti tutti i giorni in estate e lavare regolarmente i capelli del bambino nelle altre stagioni, oltre a cambiargli spesso la biancheria intima. Tagliate i capelli al bambino e tagliategli diligentemente le unghie delle dita. I capelli del bambino devono essere ordinati e generosi. In breve, se i genitori si impegnano a guidare e incoraggiare i figli con più parole, sicuramente faranno sì che i loro figli sviluppino gradualmente buone abitudini igieniche.

　　Coltivate le buone abitudini alimentari dei vostri figli.