許多家長都察覺到，花上幾百元買回來的玩具，孩子往往玩個幾天就厭倦了。即使費心購置各式大小玩具，先進的製造技術似乎也難以給予當代孩童那種樂趣——就像父母輩推著鐵輪車、玩角色扮演遊戲時獲得的純粹歡愉。
多數家長認為玩具專賣店販售的商品才是玩具，但對孩子而言，路邊的石子、木屑、隨手可得的紙箱，甚至沙土泥塊，只要是心愛的物件都能成為絕佳玩具。孩子驚人的想像力能將任何事物轉化為遊戲素材，反觀現成的昂貴玩具，有時反而會限制孩子發揮想像力與創造力的空間。兩張椅子搭上床單，便能化身成家園、帳篷或避難所，在其中上演各種故事。玩具對孩童的意義，遠不止於「玩耍」行為本身。關鍵在於它能刺激大腦發展。因此無需頻繁購買昂貴玩具，那些隨手可得的物品與創意遊戲，才是讓孩子盡情玩耍、喚醒無限想像力與創造力的最佳「玩具」。
扮演老師、學生等角色的遊戲，是各年齡層孩童都喜愛的活動，對未來社交能力的養成極具助益。您舊衣物、鞋履、帽子等皆是即刻可用的理想戲服。更妙的是，用這些物品裝扮的樂趣，遠勝於購買專用戲服。
玩沙永遠充滿樂趣，但有些家長因顧慮髒污，不願讓孩子在沙堆裡打滾。請先教導孩子使用鏟子與水桶的方法，他們很快便會發現自己創造力的無限可能。同時為孩子介紹一兩位「志趣相投」的玩伴，讓他們共同遊戲。透過協作遊戲，孩子不僅能學習合作規則，更能相互激發想像力。
善用生活中的機會鍛鍊孩子的手部精細動作。例如當您揉麵團時，可讓孩子捏弄小麵糰塑形；即使買了黏土，孩子也可能更喜歡在您烹飪時旁觀揉捏麵團。
讓孩子自由玩耍吧，您會發現孩子比任何玩具製造商都更具創造力。