În scurt timp, a sosit al doilea semestru al ultimului meu an, dar performanțele mele academice nu au arătat niciun semn de îmbunătățire. Știam că, cu notele actuale, admiterea la universitate ar fi imposibilă fără un miracol. În această situație, nu am avut de ales decât să încep să-mi planific viitorul.Motivul principal al rezultatelor mele școlare slabe era faptul că îmi dedicam aproape toată energia pasiunii mele pentru scris. Iubeam sincer literatura și speram să mă dezvolt în acest domeniu. Eforturile mele asidue de a scrie au fost răsplătite destul de generos de soartă. La acea vreme, câștigasem deja o oarecare recunoaștere în scena literară școlară națională, dar notele mele la alte materii erau dezastruoase, plasându-mă constant printre ultimii din clasă la fiecare examen.După cum se spune, nu poți sluji doi stăpâni; câștigul într-un domeniu înseamnă inevitabil pierderea în altul. Abia în ultimul an de liceu am simțit cu adevărat urgența studiului, pentru că am avut întotdeauna visul de a merge la universitate. Cu toate acestea, rezultatele mele la examenele preliminare au fost rușinos de slabe – ce puteam face? Rămăsesem prea în urmă. Tocmai când mă gândeam la viitorul meu, am descoperit un anunț pentru un post de redactor la un ziar pentru tineri, trimis de la Hunan.Anunțul specifica că nu erau necesare calificări formale, ci doar pasiune pentru munca editorială și abilități solide de scriere – perfect potrivite profilului meu. Am trimis imediat cererea de angajare. După ce am publicat peste o duzină de articole în acel ziar pe parcursul anilor de liceu, am primit un răspuns rapid prin care mi se oferea postul. Cu toate acestea, din cauza volumului de muncă actual al echipei editoriale, mi s-a cerut să încep imediat.Pentru cineva care considera că admiterea la universitate era imposibilă, acest lucru era, firește, un motiv de bucurie imensă. În plus, salariul oferit era destul de generos pentru standardele vremii. Privind răspunsul, m-am gândit: din moment ce oricum nu puteam intra la universitate, nu avea rost să mai petrec lunile rămase în sala de clasă. Așadar, am depus cererea de retragere la biroul academic al școlii.Nu puteam suporta gândul că voi pica la universitate și voi pierde și slujba aceea. După ce am depus cererea de retragere, am început să-mi împachetez lucrurile, pregătindu-mă să plec la ziarul pentru tineri din Hunan. M-am gândit că îmi place să scriu și că munca la ziar mi s-ar potrivi perfect. Tocmai când eram în culmea fericirii, șeful departamentului academic, care îmi admirase întotdeauna talentul la scris, m-a căutat. După ce m-a întrebat care era situația mea, m-a privit și mi-a spus: „Să-ți spun o poveste.Dacă, după ce vei auzi această poveste, vei insista în continuare să te retragi, nu-ți voi sta în cale”. Povestea pe care mi-a spus-o era cea a lui Alexandru cel Mare. În Grecia antică, regele Croesus al Frigiei a creat un nod remarcabil pe carul său. El a profețit că oricine va reuși să-l dezlege va cuceri Asia. Până în 334 î.Hr., nimeni nu reușise să dezlege nodul.Apoi Alexandru a invadat Asia Mică. Stând în fața nodului gordian, și-a scos sabia și l-a tăiat fără ezitare. Mai târziu, el a cucerit într-adevăr Imperiul Persan, de cincizeci de ori mai mare decât Grecia. După ce a terminat povestea, decanul m-a întrebat: „Știi de ce a reușit Alexandru?” Am dat din cap. „Pentru că a abandonat gândirea convențională.Adevărul este că nodul gordian era un nod inextricabil. Nu exista altă modalitate de a-l dezlega decât cu sabia.” Directorul de studii m-a privit cu seriozitate. „Acum, mai dorești să renunți la studii?” „Lasă-mă să mă gândesc!” Inima mea se simțea ca un borcan cu emoții amestecate care fusese răsturnat. „Gândește-te bine, băiete.” Directorul de studii mi-a dat o palmă pe umăr. După aceea, m-am gândit serios la decizia mea de a renunța și de a accepta un post de redactor.În mijlocul acestei contemplări, mi-am dat seama brusc că așa-zisele mele eforturi din ultimele zile nu fuseseră sincere. Atunci, m-am gândit că, chiar dacă nu aș fi reușit să intru la universitate, abilitățile mele de scriitor mi-ar fi asigurat cu siguranță un mijloc de trai. În consecință, eforturile mele fuseseră diluate, lipsite de hotărârea unei ultime lupte disperate sau a unei bătălii cu spatele la apă. Am înțeles că decanul mă îndemna să învăț arta de a renunța, să nu mă las sedus de farmecul postului de redactor care mi se oferea.Am luat o decizie în sinea mea: chiar dacă mă aștepta eșecul, aș alege cea mai bună formă posibilă de eșec – aceea de a fi luptat cu toate forțele. După aceea, am lăsat deoparte toate distragerile și m-am dedicat cu toată inima studiilor. Mai târziu, poate mișcat de dorința mea de a renunța, soarta mi-a oferit o oportunitate: admiterea la o universitate fără examene de admitere. Desigur, această scutire se datora realizărilor mele în domeniul scrierii. La universitate, am învățat foarte multe, iar abilitățile mele de scriere au avansat semnificativ.După absolvire, am obținut un post mult superior celui anterior de redactor. Cu toate acestea, ziarul pentru tineri a încetat să mai apară din cauza managementului deficitar. Decizia mea de a renunța în ultimul an de liceu mi-a deschis ușile către o lume mult mai satisfăcătoare. Această experiență m-a învățat că, în anumite momente cruciale din viață, numai îndrăznind să renunți poți profita de oportunități pentru a obține câștiguri mai mari pe termen lung.
(Conținutul de mai sus este autorizat exclusiv pentru utilizare de către Family Doctor Online. Reproducerea neautorizată este interzisă.)