1. Po narození dítěte, bez ohledu na pohlaví, je třeba se vyvarovat záměny při pojmenování, oblékání a výběru každodenních potřeb. Tím se zabrání tomu, aby si dítě od raného věku vytvořilo nejednoznačné povědomí o pohlaví vůči sobě i ostatním, což by mohlo ovlivnit jeho sexuální orientaci.Očekávání, že dítě bude určitého pohlaví, preference rodičů pro syny nebo dcery, nebo záměrné oblékání dívek do chlapeckého oblečení nebo chlapců do dívčího oblečení, to vše může ovlivnit genderovou identitu dítěte a vést k pozdějším změnám v osobnosti a chování.Jakmile děti začnou rozumět řeči, měli by rodiče začlenit sexuální výchovu do každodenního života. Při činnostech, jako je koupání, oblékání, péče o vzhled a výběr hraček, by mělo být zachováno jasné rozlišení pohlaví. Kromě toho mohou knihy, časopisy, ilustrace, filmy a vyprávění příběhů vést děti k pozorování růstu a rozmnožování zvířat a rostlin. To podporuje přirozené chápání rozmnožování, pomáhá dětem přijímat přírodu, vážit si lidskosti, pochopit podstatu života a tím dokončit formování své genderové identity.
3. Volné zkoumání vlastního těla slouží jako pevný základ pro zdravou sexuální výchovu. V rámci rodinného života by rodiče měli využít vhodných okamžiků, například při koupání nebo před spaním, k tomu, aby dětem přirozeně představili jejich vlastní tělo. Zvláštní důraz by měl být kladen na to, aby děti pochopily, že reprodukční orgány nejsou o nic tajemnější než jiné části těla. Rodiče by navíc měli děti vést k udržování osobní čistoty a pěstování zdravých hygienických návyků.
4. Když děti kladou otázky týkající se sexuality, rodiče by se jim neměli vyhýbat. Místo toho by měli poskytovat odpovědi pomocí jazyka a metod, kterým dítě rozumí a které přijímá, a tím uspokojit jeho zvědavost a touhu po poznání.
5. Zásadní je příkladné chování samotných rodičů. Vztah charakterizovaný upřímnou náklonností, harmonií a vysokými morálními standardy je pro děti pozitivním příkladem. To podporuje lásku k životu a zdravý přístup k sexualitě.
6. Často se vyskytující otázky by měly být řešeny vhodným způsobem. Například když se dítě zeptá, jak se rodí děti, lze začít vysvětlením, jak rostliny kvetou a rodí plody, a poté to propojit s lidskou sexualitou a reprodukcí. Jako názorné příklady mohou posloužit také analogie odvozené z reprodukčního chování zvířat. Přímé seznámení s fyziologií lidské reprodukce pomáhá dětem pochopit tento pojem.Stručně řečeno, při výchově dětí v oblasti sexuality je třeba být upřímný, aniž by se věci zbytečně komplikovaly; je třeba podporovat jejich zvědavost a konkrétní detaily přirozeně odložit na jejich budoucí životní zkušenosti.