1. След раждането на дете, независимо от пола му, трябва да се избягва объркване при избора на име, облекло и ежедневни необходимости. Това предотвратява развитието на неясна представа за пола у детето спрямо себе си и другите от ранна възраст, което може да повлияе на сексуалната му ориентация.Очакването детето да бъде от определен пол, предпочитанията на родителите към синове или дъщери, или умишленото обличане на момичетата в момчешки дрехи или момчетата в момичешки дрехи могат да повлияят на половата идентичност на детето, което да доведе до промени в личността и поведението му по-късно в живота.След като децата започнат да разбират езика, родителите трябва да интегрират сексуалното образование в ежедневието. Ясното разграничаване на половете трябва да се поддържа в дейности като къпане, обличане, поддържане на външния вид и избор на играчки. Освен това книги, списания, илюстрации, филми и разказване на истории могат да насочат децата да наблюдават растежа и размножаването на животни и растения. Това насърчава естественото разбиране на размножаването, помага на децата да приемат природата, да ценят човечеството, да разберат същността на живота и по този начин да завършат формирането на половата си идентичност.
3. Свободното изследване на собственото тяло служи като солидна основа за здравословно сексуално образование. В рамките на семейния живот родителите трябва да се възползват от подходящи моменти – като по време на къпане или преди лягане – за да запознаят децата по естествен начин с техните собствени тела. Особено внимание трябва да се обърне на това да се помогне на децата да разберат, че репродуктивните органи не са по-загадъчни от другите части на тялото. Освен това родителите трябва да насочват децата към поддържане на лична хигиена и култивиране на здравословни хигиенни навици.
4. Когато децата задават въпроси за сексуалността, родителите не трябва да ги избягват. Вместо това, те трябва да дават отговори, използвайки език и методи, които детето може да разбере и приеме, като по този начин задоволяват любопитството и жаждата му за знания.
5. Примерното поведение на самите родители е от решаващо значение. Взаимоотношенията, характеризиращи се с искрена любов, хармония и високи морални стандарти, дават положителен пример на децата. Това насърчава любовта към живота и здравословното отношение към сексуалността.
6. Често срещаните въпроси трябва да се отговарят по подходящ начин. Например, когато детето попита как се раждат бебетата, може да се започне с обяснение как растенията цъфтят и дават плод, а след това да се направи връзка с човешката сексуалност и размножаване. Аналогиите, изведени от репродуктивното поведение на животните, също могат да служат като илюстративни примери. Предоставянето на ясно въведение в физиологията на човешкото размножаване помага на децата да разберат концепцията.В обобщение, когато се обучават децата по въпросите на сексуалността, трябва да се бъде искрен, без да се усложняват нещата; трябва да се насърчава любопитството им, като естествено се отлагат конкретните подробности за бъдещите им житейски преживявания.