Батьки хочуть, щоб їхні діти були розумними і милими, для того, щоб зробити інтелектуальний розвиток дитини можна сказати, ламають голову, поки є можливість зробити дитину здоровою і розумною, насправді, хочеться виростити розумну дитину не так вже й складно. Але виявляється, що деякі неправильні методи виховання не тільки не сприяють розвитку інтелекту дитини, а й зроблять дитину дурною Ох! Батьки приходять до розуміння того, які практики зроблять дитину дурною, в нашому повсякденному житті ми повинні звертати увагу на те, що має значення.

　　Батьки роблять такі речі, які зроблять дитину дурною Ви робите кілька речей (мережа громадського здоров'я)

　　1, занадто рання передача знань

　　Деякі батьки, захоплені "інтелектуальним розвитком", активно або навіть жорстко навчають своїх маленьких дітей читанню, письму та лічбі. Деякі батьки навіть влаштовують для своїх дітей хороші курси, систематично навчаючи їх малювання, письма, гри на фортепіано, цим спеціальностям, занадто важким заходам, так що дітям не тільки не вистачає свободи для щасливого дитинства, але і для того, щоб витримати тиск власних завищених очікувань батьків. Батьки не знають, що ці академічні знання не відповідають когнітивним законам маленьких дітей, хоча дитина може покладатися на миттєву пам'ять або заучувати напам'ять, але можуть не розуміти, що якщо дитина не зацікавлена у власних словах, то їхній інтелектуальний розвиток не відіграє великої ролі у просуванні, а навпаки, чинить великий тиск на дитину, може втратити початковий інтерес.

　　"Інтерес - найкращий вчитель" стало кліше, але багато батьків все ще ігнорують його. Якщо ми хочемо, щоб наші діти ставали все розумнішими і розумнішими і любили вчитися все більше і більше, ми повинні поставити інтерес наших дітей до навчальної діяльності на перше місце в нашій свідомості.

　　2, ніколи не можна виграти гру

　　Батьки люблять грати зі своїми дітьми в ігри "батьки-діти", ми повинні вибрати якусь легку для розуміння дитини гру, просте пояснення або демонстрацію того, що дитина вміє робити, щоб дитина могла відчути задоволення від гри і радість успіху. Уявіть, якщо ви граєте в гру за межами здатності дитини зрозуміти, батьки не пояснюють правильні слова, дитина може багато разів програти батькам, не тільки не може відчути задоволення від гри, з точки зору дитини, досвід цієї невдачі змусить дитину відчути себе дурною, вона повинна відчувати задоволення від гри, не потрібно дозволяти дитині "більше розчаруватися, тим сміливіше! Гра повинна приносити задоволення, тому не потрібно змушувати дитину "більше розчаровуватися, більше хоробрості".

　　Батькам не потрібно турбуватися про те, що дитина стане "не може дозволити собі програти", насправді, ми можемо в нашому повсякденному житті більше заохочувати дітей до сміливих спроб, сміливості кинути виклик, наприклад, можна доручити дитині брати участь у більшій кількості домашніх справ, можна дозволити дитині брати участь у прибиранні кімнати та іграшок, а мамі з татом влаштувати змагання, хто зможе прибрати кімнату чисто і акуратно, щоб дитина завдяки власним зусиллям відчула радість перемоги. Дозвольте дитині відчути радість перемоги завдяки власним зусиллям.

　　3、Багато негативних натяків

　　Є дуже моральна казка: є прекрасна принцеса, яку з дитинства замкнула у вежі над собою зла відьма, і кожен день вона могла бачити тільки відьму. Відьма щодня говорила їй: "Ти така потворна, що кожен, хто тебе побачить, у страху втече". Принцеса вірила відьминій брехні і боялася втекти, бо боялася, що з неї будуть сміятися. Одного разу повз вежу проїжджав принц, побачив прекрасну принцесу, здивувався і врятував її. Принцеса не могла повірити, що, побачивши себе у дзеркалі, виявилася дійсно такою гарною.

　　Насправді, багато батьків можуть ненавмисно діяти як "відьми". Батьки можуть бути занадто скромними перед своїми родичами і друзями і говорити якісь негативні слова, або часто порівнювати їх зі своїми відмінниками і говорити речі, які знеохочують їхніх дітей, що може поступово вплинути на їхніх дітей і "позначити" їх, змусивши їх відчувати, що вони такі ж, як їхні батьки. Це може поступово вплинути на дитину, "затаврувати" її, змусити відчути, що вона є такою, як говорили мама і тато, і навіть викликати "сугестивний ефект" негативних наслідків. Уявіть собі, як дитину можна цілими днями "виховувати" такою кількістю негативних натяків, і як вона не буде остаточно і безнадійно переконана в тому, що вона дійсно дуже дурна.

　　Підсумовуючи: багато батьків схильні зосереджуватися на тому, які знання та навички засвоїли їхні діти за короткий проміжок часу, або відтворювати майбутнє своїх дітей в ім'я любові. Насправді, ми повинні приділяти більше уваги поведінковим звичкам дитини, її захопленням, образному мисленню, розвитку емоційного інтелекту та соціальної взаємодії, які є важливими якостями та вирішальними факторами, що визначають успіх розумної та відмінної дитини. Тому ми повинні прагнути уникати шкоди, більше заохочувати і цінувати власних дітей, правильно розподіляти час і кількість участі в іграх і навчальних заняттях, щоб діти багато думали, більше мізкували, я вірю, що наші діти будуть ставати все більш і більш розумними.