Starši želijo, da so njihovi otroci pametni in lepi, da bi otrokov intelektualni razvoj, lahko rečemo, da se jim je treba poganjati možgane, dokler je mogoče, da bi otrok zdravo in pametno stvari, ki jih je treba storiti, pravzaprav želijo dvigniti pametnega otroka, ni tako težko. Vendar se izkaže, da nekatere neustrezne vzgojne metode ne le da ne prispevajo k razvoju otrokove inteligence in bodo povzročile, da bo otrok postal neumen Oh! Starši spoznamo, zaradi katerih praks bo otrok postal neumen, v vsakdanjem življenju moramo biti pozorni na to, kaj je pomembno.

　　Starši delajo te stvari bo otrok postal neumen boste naredili nekaj kosov (javno zdravstveno omrežje)

　　1, prezgodnji prenos znanja

　　Nekateri starši, ki si želijo "intelektualnega razvoja", svoje majhne otroke aktivno ali celo grobo usposabljajo za branje, pisanje in računanje. Nekateri starši celo uredijo dober tečaj za svoje otroke, sistematično učenje slikanja, pisanja, klavirja, te posebnosti, pretežke ureditve, tako da otroci ne le nimajo svobode za igranje srečnega otroštva, ampak tudi za prenašanje staršev lastnih visokih pričakovanj pritiska. Starši ne vedo, da ta akademska znanja niso v skladu s kognitivnimi zakoni majhnih otrok, čeprav se otrok lahko zanaša na trenutni spomin ali papagaj način pomnjenja, vendar morda ne bo razumel, če otroka ne zanima lastne besede, njihov intelektualni razvoj nima veliko vlogo pri spodbujanju, temveč prinaša velik pritisk na otroka, lahko izgubi prvotni interes.

　　"Interes je najboljši učitelj" je postal kliše, vendar ga mnogi starši še vedno ne upoštevajo. Če želimo, da bodo naši otroci postali pametnejši in pametnejši ter da se bodo učili vedno več, moramo prednostno spodbujati in povečevati njihovo zanimanje za učne dejavnosti.

　　2, nikoli ne moremo zmagati v igri

　　Starši se z otroki radi igrajo igre staršev z otroki, izbrati bi morali nekaj preprostih za razumevanje otrokove igre, preprosto razlago ali predstavitev, ki jo otrok zna narediti, tako da lahko otrok doživi zabavo v igri in veselje do uspeha. Predstavljajte si, da če igrate igro, ki presega otrokovo sposobnost razumevanja, starši ne razložijo besed, lahko otrok staršem večkrat izgubi, ne le da ne more občutiti užitka igre, z otrokovega vidika se bo zaradi izkušnje tega neuspeha otrok počutil neumno, občutil naj bi veselje do igre, ni treba, da bi otrok "bolj razočaran, bolj pogumen! Igra naj bi bila zabavna, zato ni potrebe, da bi bili otroci "bolj frustrirani in bolj pogumni".

　　Staršem ni treba skrbeti, da bo otrok postal "ne more privoščiti izgube", pravzaprav lahko v našem vsakdanjem življenju bolj spodbujamo otroke, da pogumno poskusijo, pogum za izziv, na primer, lahko otroke vodite, da sodelujejo pri nekaterih gospodinjskih opravilih, lahko pustite otroka, da sodeluje pri čiščenju sobe in igrač, mama in oče pa tekmujeta, kdo lahko počisti sobo čisto in urejeno, tako da otrok z lastnimi močmi doživi veselje zmage. Otroku omogočite, da z lastnim prizadevanjem doživi veselje do zmage.

　　3、 Veliko negativnih namigov

　　Obstaja zelo moralna pravljica: obstaja lepa princesa, od otroštva je bila zlobna čarovnica zaprta v stolpu nad njo, vsak dan lahko vidi le čarovnico. Čarovnica ji je vsak dan govorila: "Tako si grda, da bo vsak, ki te bo videl, v strahu pobegnil." Princesa je verjela čarovničinim neresnicam in se bala pobegniti, ker se je bala, da se ji bo posmehovala. Nekega dne je šel mimo stolpa princ, videl lepo princeso, se začudil in jo rešil. Ta princesa ni mogla verjeti, da se je ob pogledu v ogledalo izkazalo, da je res tako lepa.

　　Pravzaprav lahko mnogi starši nehote delujejo kot "čarovnice". Starši so lahko pred sorodniki in prijatelji preveč skromni in izrečejo nekaj negativnih besed ali pa jih pogosto primerjajo s svojimi odličnimi otroki in govorijo stvari, ki otroke spravljajo v obup, kar lahko postopoma vpliva na njihove otroke in jih "zaznamuje" ter jim daje občutek, da so enaki kot njihovi starši. Ti lahko postopoma vplivajo na otroka, ga "zaznamujejo", čutijo, da so takšni, kot sta rekla mama in oče, in celo povzročijo "sugestivni učinek" škodljivih posledic. Predstavljajte si, kako lahko otroka ves dan "negujemo" s tako velikim številom negativnih namigov in kako ne bo popolnoma in brezupno prepričan, da je v resnici zelo neumen.

　　Povzetek: Mnogi starši se običajno osredotočajo na to, kakšnega znanja in veščin so se njihovi otroci naučili v kratkem času, ali pa v imenu ljubezni poustvarjajo otrokovo prihodnost. V resnici bi morali več pozornosti nameniti otrokovim vedenjskim navadam, konjičkom, domišljijskemu razmišljanju ter razvoju čustvene inteligence in socialne interakcije, ki so pomembne lastnosti in odločilne sile pri določanju uspeha pametnega in odličnega otroka. Zato bi se morali nagibati k izogibanju škode, več spodbujanja in cenjenja lastnih otrok, primeren čas in količina sodelovanja pri igrah in učnih dejavnostih, da bi otroci razmišljali trdo, več možganov, verjamem, da bodo naši otroci postali vse bolj inteligentni.