Ouders willen hun kinderen slim en mooi, met het oog op de intellectuele ontwikkeling van het kind kan worden gezegd dat het rekken van hun hersenen, zolang het mogelijk is om het kind gezond en slim dingen te doen, in feite willen een slim kind op te voeden is niet zo moeilijk. Maar het blijkt dat sommige ongepaste educatieve methoden niet alleen niet bevorderlijk zijn voor de ontwikkeling van de intelligentie van het kind, en zal het kind dom geworden Oh! Ouders komen om te begrijpen welke praktijken zal het kind dom, in ons dagelijks leven moeten we aandacht besteden aan wat zaken.

　　De ouders doen deze dingen zal het kind dom je doet een paar stukken (volksgezondheid netwerk)

　　1, te vroege kennisoverdracht

　　Sommige ouders die gebrand zijn op "intellectuele ontwikkeling" trainen hun jonge kinderen actief of zelfs hardhandig in lezen, schrijven en rekenen. Sommige ouders zelfs regelen een goede cursus voor hun kinderen, systematisch leren schilderen, schrijven, piano, deze specialiteiten, te zware regelingen, zodat kinderen niet alleen de vrijheid missen om een gelukkige jeugd te spelen, maar ook aan de ouders van hun eigen hoge verwachtingen van de druk te dragen. Ouders weten niet dat deze academische kennis niet in overeenstemming is met de cognitieve wetten van jonge kinderen, hoewel het kind kan vertrouwen op instant geheugen of papegaai de manier waarop uit het hoofd leren, maar kan niet begrijpen, als het kind niet geïnteresseerd is in hun eigen woorden, hun intellectuele ontwikkeling heeft niet veel van een rol in het bevorderen van, maar brengen grote druk op het kind, kan de oorspronkelijke interesse te verliezen.

　　"Interesse is de beste leermeester" is een cliché geworden, maar het wordt nog steeds genegeerd door veel ouders. Als we willen dat onze kinderen steeds slimmer worden en steeds meer leren, dan moeten we hun interesse in leeractiviteiten stimuleren en vergroten als prioriteit.

　　2, kan nooit het spel winnen

　　Ouders spelen graag ouder-kind spelletjes met hun kinderen, moeten we kiezen voor een aantal eenvoudig te begrijpen spel van het kind, een eenvoudige uitleg of demonstratie van het kind weet hoe het moet doen, zodat het kind kan het plezier van het spel en de vreugde van het succes te ervaren. Stel je voor dat je het spel te spelen buiten het kind in staat is om te begrijpen, ouders niet de woorden uit te leggen, kan het kind verliezen aan de ouders vele malen, niet alleen kan niet het plezier van het spel te voelen, vanuit het oogpunt van het kind, de ervaring van deze mislukking zal het kind zich dom voelen, is het de bedoeling dat het plezier van het spel te voelen, is er geen noodzaak om het kind te laten "hoe meer gefrustreerd, hoe moediger! Het spel moet leuk zijn, dus het is niet nodig om kinderen "gefrustreerder en moediger" te maken.

　　Ouders hoeven zich geen zorgen te maken over het kind zal worden "kan het zich niet veroorloven om te verliezen", in feite kunnen we in ons dagelijks leven, meer om kinderen aan te moedigen om moedig te proberen, de moed om uit te dagen, bijvoorbeeld, kunt u begeleiden het kind om deel te nemen in meer klusjes, kunt u laat het kind om deel te nemen in het opruimen van de kamer en het speelgoed, en mama en papa de concurrentie om te zien wie kan opruimen van de kamer schoon en netjes, zodat het kind door hun eigen inspanningen om de vreugde van de overwinning te ervaren. Laat je kind de vreugde van de overwinning ervaren door zijn of haar eigen inspanningen.

　　3, Veel negatieve hints

　　Er is een zeer moreel sprookje: er is een mooie prinses, sinds haar kindertijd was een gemene heks opgesloten in een toren boven, elke dag kan alleen maar zien de heks. De heks vertelde haar elke dag, "Je bent zo lelijk dat iedereen die je ziet zal weglopen in angst." De prinses geloofde de leugens van de heks en durfde niet weg te lopen uit angst uitgelachen te worden. Toen kwam er op een dag een prins langs de toren, zag de mooie prinses, verwonderde zich en redde haar. De prinses kon niet geloven dat ze zo mooi was toen ze zichzelf in de spiegel zag.

　　In feite kunnen veel ouders zich onbedoeld gedragen als "heksen". Ouders kunnen te bescheiden zijn tegenover hun familieleden en vrienden en enkele negatieve woorden zeggen, of ze vaak vergelijken met hun uitstekende kinderen en dingen zeggen waardoor hun kinderen ontmoedigd raken, wat geleidelijk hun kinderen kan beïnvloeden en hen kan "merken", waardoor ze het gevoel krijgen dat ze hetzelfde zijn als hun ouders. Dit kan geleidelijk invloed hebben op het kind, het kind "merken", het gevoel geven dat ze het soort kinderen zijn dat papa en mama zeiden en zelfs een "suggestief effect" van de nadelige gevolgen veroorzaken. Stel je voor hoe een kind de hele dag door zo'n groot aantal negatieve hints kan worden "gevoed" en hoe hij of zij er niet volledig en hopeloos van overtuigd raakt dat hij of zij echt heel dom is.

　　Samenvattend: Veel ouders hebben de neiging om zich te richten op de kennis en vaardigheden die hun kinderen in korte tijd hebben geleerd, of om de toekomst van hun kinderen te herscheppen in naam van de liefde. In feite zouden we meer aandacht moeten besteden aan de gedragsgewoonten van het kind, hobby's, fantasierijk denken en de ontwikkeling van emotionele intelligentie en sociale interactie, die belangrijke kwaliteiten en beslissende krachten zijn bij het bepalen van het succes van een slim en uitmuntend kind. Dus we moeten de neiging om schade te voorkomen, meer aanmoediging en waardering van hun eigen kinderen, passende tijd en hoeveelheid van deelname aan games en leeractiviteiten, zodat kinderen denken hard, meer hersenen, ik geloof dat onze kinderen zullen meer en meer intelligent.