Les parents veulent que leurs enfants soient intelligents et adorables, afin de favoriser le développement intellectuel de l'enfant, on peut dire qu'ils se creusent la tête, tant qu'il est possible de faire en sorte que l'enfant soit en bonne santé et intelligent, en fait, vouloir élever un enfant intelligent n'est pas si difficile que cela. Mais il s'avère que certaines méthodes éducatives inappropriées ne sont non seulement pas propices au développement de l'intelligence de l'enfant, mais rendront l'enfant stupide Oh ! Si les parents parviennent à comprendre quelles sont les pratiques qui rendront l'enfant stupide, nous devrions, dans notre vie quotidienne, prêter attention à ce qui est important.

　　Les parents font ces choses qui rendront l'enfant stupide, vous faites quelques morceaux (réseau de santé publique)

　　1, un transfert de connaissances trop précoce

　　Certains parents soucieux du "développement intellectuel" forment activement, voire durement, leurs jeunes enfants à la lecture, à l'écriture et à l'arithmétique. Certains parents organisent même un bon cours pour leurs enfants, l'apprentissage systématique de la peinture, de l'écriture, du piano, ces spécialités, des dispositions trop lourdes de sorte que les enfants non seulement manquent de liberté pour jouer une enfance heureuse, mais aussi pour supporter les parents de leurs propres attentes élevées de la pression. Les parents ne savent pas que ces connaissances académiques ne sont pas conformes aux lois cognitives des jeunes enfants, même si l'enfant peut s'appuyer sur la mémoire instantanée ou la mémorisation par cœur, mais il peut ne pas comprendre, si l'enfant n'est pas intéressé par ses propres mots, son développement intellectuel ne joue pas un grand rôle dans la promotion, mais apporte plutôt une grande pression à l'enfant, qui peut perdre l'intérêt initial.

　　"L'intérêt est le meilleur professeur" est devenu un cliché, mais il est encore ignoré par de nombreux parents. Si nous voulons que nos enfants deviennent de plus en plus intelligents et apprennent de plus en plus, nous devons en priorité stimuler et accroître leur intérêt pour les activités d'apprentissage.

　　2, ne peut jamais gagner le jeu

　　Les parents aiment jouer à des jeux parent-enfant avec leurs enfants, nous devrions choisir un jeu facile à comprendre pour l'enfant, une explication ou une démonstration simple de ce que l'enfant sait faire, afin que l'enfant puisse ressentir le plaisir du jeu et la joie de la réussite. Imaginez que vous jouiez à un jeu qui dépasse la capacité de compréhension de l'enfant, que les parents n'expliquent pas les mots, que l'enfant perde contre les parents plusieurs fois, non seulement il ne peut pas ressentir le plaisir du jeu, mais du point de vue de l'enfant, l'expérience de cet échec le fera se sentir stupide, il est censé ressentir le plaisir du jeu, il n'est pas nécessaire de laisser l'enfant "plus il est frustré, plus il est courageux" ! Le jeu est censé être amusant, il n'est donc pas nécessaire de faire en sorte que l'enfant soit "plus frustré, plus courageux".

　　Les parents n'ont pas à s'inquiéter du fait que l'enfant devienne "ne peut pas se permettre de perdre", en fait, nous pouvons, dans notre vie quotidienne, encourager davantage les enfants à essayer avec audace, à avoir le courage de relever des défis, par exemple, vous pouvez guider l'enfant pour qu'il participe à davantage de tâches ménagères, vous pouvez laisser l'enfant participer au nettoyage de la chambre et des jouets, et la compétition entre papa et maman pour voir qui peut nettoyer la chambre proprement et proprement, de sorte que l'enfant, par ses propres efforts, éprouve la joie de la victoire. Laissez votre enfant découvrir la joie de la victoire grâce à ses propres efforts.

　　3、Les nombreuses allusions négatives

　　Il existe un conte de fées très moral : une belle princesse, depuis son enfance, est enfermée dans une tour par une méchante sorcière, et chaque jour, elle ne peut voir que la sorcière. La sorcière lui disait chaque jour : "Tu es si laide que quiconque te verra s'enfuira de peur." La princesse croyait aux mensonges de la sorcière et n'osait pas s'enfuir de peur qu'on se moque d'elle. Un jour, un prince passa devant la tour, vit la belle princesse, s'émerveilla et la sauva. Cette princesse n'en revenait pas de se voir dans le miroir et de se trouver si belle.

　　Les parents peuvent être trop modestes devant leurs parents et amis et dire des mots négatifs, ou les comparer souvent à leurs excellents enfants et dire des choses qui découragent leurs enfants, ce qui peut progressivement affecter leurs enfants et les "marquer", leur donnant l'impression qu'ils sont pareils à leurs parents. Cela peut progressivement affecter l'enfant, le "marquer", lui donner le sentiment qu'il est le genre d'enfant que papa et maman ont dit, et peut même produire les conséquences néfastes de l'"effet de suggestion". Imaginez comment un enfant peut être "nourri" par un tel nombre d'allusions négatives tout au long de la journée, et comment il ne sera pas complètement et désespérément convaincu qu'il est vraiment très stupide.

　　En résumé : de nombreux parents ont tendance à se concentrer sur les connaissances et les compétences que leurs enfants ont acquises en peu de temps, ou à recréer l'avenir de leurs enfants au nom de l'amour. En fait, nous devrions accorder plus d'attention aux habitudes comportementales de l'enfant, à ses loisirs, à sa pensée imaginative, au développement de son intelligence émotionnelle et de ses interactions sociales, qui sont des qualités importantes et des forces décisives dans la détermination de la réussite d'un enfant intelligent et excellent. Nous devrions donc éviter de nuire à nos enfants, les encourager et les apprécier davantage, leur accorder le temps et la quantité nécessaires pour participer à des jeux et à des activités d'apprentissage, de sorte que les enfants réfléchissent beaucoup, qu'ils ont plus de cervelle, et je pense que nos enfants deviendront de plus en plus intelligents.