Televízia sa stala veľmi rozšírenou v čínskych veľkých a stredne veľkých mestách a očakáva sa jej ďalší rozvoj. Jej vplyv na dospelých aj deti je významný. Vplyv na intelektuálny vývoj detí sa prejavuje predovšetkým v nasledujúcich aspektoch:
1) Významná časová náročnosť: Nadmerné sledovanie televízie nevyhnutne znižuje príležitosti na emocionálne puto s členmi rodiny. Takáto interakcia zohráva kľúčovú úlohu v kognitívnom vývoji detí.Navyše, dlhodobé sledovanie televízie zasahuje do času venovaného štúdiu, čo môže viesť k zhoršeniu školských výsledkov. Občas môže sledovanie televízie nahradiť aktivity vonku, čím sa v neskorších rokoch zníži pohyblivosť a manuálna zručnosť detí. 2) Nezdravý obsah televízie môže podkopávať motiváciu detí vynikať, alebo vystavenie násiliu a vulgárnym materiálom môže podporovať averziu voči učeniu.
3) Široká dostupnosť televízie môže do určitej miery poskytovať deťom zábavu a prístup k obrovskému množstvu vedomostí a informácií. To im umožňuje učiť sa a získavať vedomosti a informácie, ktoré nie sú pokryté v škole, čo výrazne prospieva ich reakčným časom a intelektuálnemu vývoju. Zhrnutie: televízia ponúka významné výhody pre intelektuálny vývoj detí.