La televisión se ha vuelto muy frecuente en las principales ciudades de China y seguirá expandiéndose. Su influencia tanto en adultos como en niños es significativa. El impacto en el desarrollo intelectual de los niños se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos:
1) Consume mucho tiempo: ver la televisión en exceso reduce inevitablemente las oportunidades de crear vínculos emocionales con los miembros de la familia. Esa interacción entre los niños y los padres desempeña un papel crucial en el desarrollo intelectual.Además, ver la televisión durante mucho tiempo resta tiempo al estudio, lo que puede provocar un descenso en el rendimiento académico. En ocasiones, ver la televisión puede sustituir a las actividades al aire libre, lo que reduce la agilidad y la destreza manual de los niños en años posteriores. 2) Los contenidos televisivos poco saludables pueden minar la motivación de los niños para sobresalir, o la exposición a la violencia y a materiales vulgares puede fomentar la aversión al aprendizaje.
3) La amplia disponibilidad de la televisión puede, en cierta medida, proporcionar a los niños entretenimiento y acceso a una gran cantidad de conocimientos e información. Esto les permite aprender y adquirir conocimientos e información que no se tratan en el aula, lo que beneficia enormemente su capacidad de reacción y su desarrollo intelectual. En resumen, la televisión ofrece importantes ventajas para el desarrollo intelectual de los niños.