Vplyv na chlapcov: Muži bývajú racionálnejší a rozhodnejší ako ženy. Preto sa zapojenie otca do výchovy chlapca výrazne podieľa na formovaní dobrých návykov správania a podporovaní nezávislosti. Otcovia zvyčajne uprednostňujú aktivity vonku a ich spoločnosť pomáha chlapcom vybiť prebytočnú energiu, čím sa znižuje deštruktívne správanie.
Otec svojím osobitým štýlom sprievodu ponúka deťom iný pohľad na život a vystavuje ich zážitkom, ktoré presahujú tie, ktoré zdieľajú so svojou matkou. To je kľúčové pre vývoj mozgu. Bohatá zmyslová stimulácia podporuje tvorbu mozgových závitov; väčšia plocha mozgu koreluje s vyššou inteligenciou.
Vplyv na dievčatá: Pre dievčatá vytvára jedinečná láska otca základ pre ich celoživotné vnímanie opačného pohlavia. Nedostatok otcovskej lásky môže spôsobiť, že sa v prítomnosti mužov cítia neisto a nemajú dôveru vo vzťahy s mužmi. Môžu sa buď javiť ako nadmerne krehké, aby si získali priazeň, alebo sa stanú príliš tvrdými, aby chránili svoje zranené srdcia. V každom prípade je toto správanie takmer vždy modelované na základe ich vzťahu s otcom.
Výhody otcovskej výchovy
V oblasti vzdelávania majú otcovia zvyčajne širšie vedomosti ako matky a často vynikajú v histórii, geografie a filozofii. V dôsledku toho otcovia majú tendenciu rozprávať svojim deťom historické príbehy, regionálne zvyky a príbehy o hrdinských postavách. Matky však zvyčajne rozprávajú rozprávky, ktoré sa málokedy zaoberajú históriou, geografiou alebo filozofiou. Tento prístup je mierne nedostatočný, pokiaľ ide o rozširovanie obzorov detí a obohacovanie ich vedomostí.
Pri formovaní životných návykov otcovia podporujú nezávislosť, rozhodnosť, odvahu a dobrodružného ducha.Zapájajú deti do opravy jednoduchých spotrebičov, povzbudzujú ich k odvážnym pokusom naučiť sa jazdiť na bicykli a berú ich na turistiku alebo preteky. Matky sú však často ochranárske a chránia deti pred akýmkoľvek potenciálnym nebezpečenstvom. Odrádzajú ich od účasti na aktivitách s aj len minimálnym rizikom a neustále sa obávajú náhodných úrazov, pádov alebo vyčerpania, čo môže deti robiť citlivejšími a bojazlivejšími.
Vo svojom prístupe k výchove otcovia zvyčajne povzbudzujú deti, aby úlohy riešili samostatne, zatiaľ čo matky majú sklon robiť za ne veci, ktoré sú deti úplne schopné zvládnuť samy. Otcovia sú zvyčajne neústupní, keď čelia neprimeraným požiadavkám svojich detí, zatiaľ čo matky často ustupujú. Keď otcovia berú deti von, vidia veľa vecí, ale jedia málo občerstvenia; keď matky berú deti von, vidia menej vecí, ale konzumujú veľa sladkostí.
Deti, ktoré vychovávajú prevažne otcovia, majú tendenciu vykazovať vyššie IQ. Niektorí otcovia sa zrieknú zodpovednosti za starostlivosť o deti a zveria ju matkám, pričom hľadajú voľnejšiu úlohu – čo sa ukazuje ako škodlivý prístup. Ak dieťa vníma svojho otca ako nezodpovedného, môže sa zdráhať vyhľadávať jeho radu, keď čelí výzvam, čím postupne narúša jeho autoritu.