Hatása a fiúkra: A férfiak általában racionálisabbak és határozottabbak, mint a nők. Ezért az apa részvétele a fiú nevelésében nagyban segít a jó viselkedési szokások kialakításában és az önállóság fejlesztésében. Az apák általában kedvelik a szabadtéri tevékenységeket, és társaságuk segít a fiúknak levezetni a felesleges energiájukat, ezáltal csökkentve a destruktív viselkedést.
Az apa sajátos társasági stílusa más perspektívát kínál a gyermekeknek az életre, olyan élményeket nyújtva nekik, amelyek túlmutatnak az anyjukkal megosztott élményeken. Ez döntő fontosságú a fejlődő agy számára. A bőséges érzékszervi stimuláció elősegíti az agy redőinek kialakulását; a nagyobb agyfelület nagyobb intelligenciával korrelál.
Hatása a lányokra: A lányok esetében az apa egyedi szeretete alapozza meg az ellenkező nemről alkotott egész életen át tartó képet. Az apai szeretet hiánya miatt bizonytalannak érezhetik magukat a férfiak társaságában, és hiányozhat belőlük a magabiztosság a férfiakkal való kapcsolatokban. Vagy túlságosan törékenynek tűnhetnek, hogy elnyerjék a férfiak tetszését, vagy túlságosan keménynek, hogy megvédjék sebzett szívüket. Akár így, akár úgy, ez a viselkedés szinte kivétel nélkül az apjukkal való kapcsolatukra épül.
Az apai nevelés előnyei
Az apák általában szélesebb körű ismeretekkel rendelkeznek, mint az anyák, gyakran kiemelkednek a történelem, a földrajz és a filozófia terén. Következésképpen az apák inkább történelmi történeteket, regionális szokásokat és hősi alakokat mesélnek el gyermekeiknek. Az anyák ezzel szemben általában meséket mondanak, amelyek ritkán foglalkoznak történelemmel, földrajzzal vagy filozófiával. Ez a megközelítés kissé elmarad a gyermekek látókörének szélesítésétől és ismereteik gazdagításától.
Az életmód kialakításában az apák ösztönzik a függetlenséget, a határozottságot, a bátorságot és a kalandvágyat.Bevonják a gyermekeket egyszerű háztartási készülékek javításába, bátorítják őket a kerékpározás megtanulására, és túrázni vagy versenyezni viszik őket. Az anyák azonban gyakran védelmezik gyermekeiket, megóvva őket minden lehetséges veszélytől. Elriasztják őket a még a legkisebb kockázattal járó tevékenységektől, folyamatosan aggódnak a véletlen ütközések, esések vagy kimerültség miatt, ami a gyermekeket érzékenyebbé és félénkebbé teheti.
Az oktatásban az apák általában arra ösztönzik a gyermekeket, hogy önállóan oldják meg a feladatokat, míg az anyák inkább megcsinálják helyettük azokat a dolgokat, amelyeket ők maguk is képesek elvégezni. Az apák általában határozottak, ha gyermekeik ésszerűtlen követelésekkel állnak elő, míg az anyák gyakran engednek. Amikor az apák viszik el a gyermekeket kirándulni, sok mindent megnéznek, de keveset esznek; amikor az anyák viszik el a gyermekeket, kevesebbet néznek, de sokat esznek.
Azok a gyermekek, akiket elsősorban az apjuk nevel, általában magasabb IQ-val rendelkeznek. Egyes apák a gyermeknevelési feladatokat az anyákra hárítják, hogy több szabadidejük legyen – ez a megközelítés azonban károsnak bizonyul. Ha a gyermek úgy érzi, hogy az apja nem vállal felelősséget, akkor fontos kérdésekben nem kéri az apja tanácsát, ami fokozatosan aláássa az apja tekintélyét.