Parents : cette approche de l'éducation des enfants donne de meilleurs résultats
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Parents, essayez d'éduquer vos enfants de cette manière pour obtenir de meilleurs résultats (Réseau de santé publique)
I. Cultiver des habitudes et de bonnes habitudes
(1) Qu'est-ce qu'une habitude ?
Définition de l'habitude : qu'est-ce qu'une habitude ? Il s'agit d'une action automatisée et d'un modèle de comportement stable, qui se forme progressivement sur une longue période et qui représente un comportement, une tendance ou une coutume sociale difficile à modifier.Comme l'a déclaré Chen Heqin, « une habitude est une forme de comportement, une action naturelle, inconsciente et irréfléchie. Marcher, par exemple, est un comportement habituel ». Elle ne nécessite aucune incitation ni aucun rappel de la part des autres, ni aucun effort conscient de la part de la personne concernée, d'où l'expression « l'habitude devient une seconde nature ». Les habitudes font partie des qualités les plus durables et les plus cruciales que l'on possède.(II) Les éléments nécessaires à l'acquisition de bonnes habitudes
Le développement de bonnes habitudes chez les jeunes enfants englobe généralement les domaines suivants : les routines quotidiennes, les habitudes d'étude, les modèles comportementaux et les processus de réflexion.
(III) L'importance des bonnes habitudes
Les bonnes habitudes constituent la pierre angulaire du cheminement d'un enfant vers la réussite.
L'action engendre l'habitude, l'habitude façonne le caractère et le caractère détermine le destin.Il est essentiel d'inculquer de bonnes habitudes comportementales dès le plus jeune âge pour la croissance et le développement futurs de l'enfant. Par conséquent, les bonnes habitudes doivent être cultivées à chaque étape du développement de l'enfant. Les parents doivent commencer par l'éducation de la petite enfance, en guidant les enfants pour qu'ils commencent par de petites tâches quotidiennes. Peu à peu, ils développeront des habitudes comportementales positives, se transformant en individus indépendants et confiants, dotés d'un sens des responsabilités, d'un amour de l'apprentissage, d'une appréciation de la vie et d'une capacité à bien interagir avec les autres.(1) Cultiver de bonnes habitudes dès la petite enfance jette les bases du caractère d'un enfant. Cette période marque le stade formateur du développement des habitudes et du caractère. Tout est nouveau, tout doit être appris, tout prend forme. Les enfants possèdent une grande malléabilité et une forte tendance à l'imitation, mais leur maîtrise de soi reste relativement peu développée. Les parents doivent aborder cette période avec beaucoup de patience et d'affection, en commençant par observer leur comportement et comprendre leurs traits de caractère uniques. Grâce à une influence subtile et progressive, ils peuvent cultiver des habitudes comportementales positives.
(2) Cultiver de bonnes habitudes pendant la petite enfance est essentiel pour façonner le caractère d'un enfant.
À ce stade, les enfants développent leurs capacités cognitives, leur jugement et leur raisonnement. En résolvant des problèmes et en observant le monde avec curiosité, ils se forgent progressivement leurs propres perspectives et une imagination débordante. Les parents doivent d'abord comprendre les comportements liés au développement de leur enfant pendant cette période, en évitant de lui imposer les normes et les attentes des adultes.
(3) À l'approche de l'âge scolaire, cultivez subtilement chez les enfants des habitudes de réflexion indépendante, de raisonnement analytique et de curiosité exploratoire. Instaurez progressivement des valeurs saines et une vision positive de la vie.
En substance, inculquer de bonnes habitudes dès le plus jeune âge permet aux enfants de gagner la moitié de la bataille dans leurs efforts quotidiens, tout en offrant aux parents la plus belle récompense pour leur éducation efficace.Commencez par des habitudes comportementales mineures, en les cultivant avec soin afin de jeter des bases solides pour le développement sain de l'enfant.
II. Le rôle de l'éducation familiale dans la formation de bonnes habitudes
L'éducation familiale possède des caractéristiques telles que l'influence précoce, la continuité, l'autorité, la contagiosité et l'immédiateté. Les parents doivent tirer pleinement parti de ces avantages pour cultiver des habitudes positives chez les jeunes enfants.
Les familles propices au développement sain des enfants partagent généralement les caractéristiques suivantes :
(1) Les parents ont une grande confiance en eux et nourrissent des attentes ferventes quant aux réalisations futures de leur enfant, quelles que soient les circonstances.
(2) Les parents offrent à leurs enfants une grande variété d'expériences de vie.
Après le début de la scolarité, les différences de développement intellectuel entre les pairs dépendent en grande partie de la richesse de leurs expériences préscolaires. Les parents avisés font régulièrement participer leurs enfants à diverses activités bénéfiques afin d'élargir leurs horizons et de les exposer à un monde plus vaste.
(3) Ils mettent l'accent sur le développement de l'indépendance.
Les enfants de trois à quatre ans veulent tout faire eux-mêmes ; les parents doivent les encourager à accomplir de manière indépendante les tâches qui sont à leur portée.
(4) Établissez un ensemble de règles raisonnables que les enfants peuvent accepter.
Des règles raisonnables et scientifiquement fondées sont essentielles pour guider le comportement des enfants vers un développement positif.
(5) Les parents doivent être les bons amis de leurs enfants, leurs bons professeurs et des assistants compétents dans leur apprentissage après leur entrée à l'école.
(6) Veiller au bien-être psychologique de l'enfant et lui inculquer une bonne moralité.
(7) Favoriser un environnement familial favorable à l'acquisition d'habitudes positives chez les jeunes enfants.
La formation de bonnes habitudes chez un enfant dépend d'un environnement de vie et d'apprentissage propice, comme l'illustre clairement l'histoire des trois déménagements de Meng Mu. En tant que cadre principal de la vie et de l'apprentissage d'un enfant, quel type d'environnement le foyer doit-il favoriser ?Tout d'abord, montrez l'exemple, car les actions sont plus éloquentes que les mots. Nous reconnaissons tous l'importance des habitudes : elles façonnent le caractère, guident le comportement et déterminent la réussite ou l'échec d'une personne, voire son destin. Les bonnes habitudes sont la pierre angulaire de la réussite et profitent à une personne tout au long de sa vie. Deuxièmement, travaillez avec les inclinations naturelles de l'enfant, en vous concentrant sur l'accompagnement. Chaque enfant possède sa propre personnalité, ses propres loisirs et ses propres centres d'intérêt. Ces centres d'intérêt et ces loisirs représentent une énergie et une motivation latentes, mais ils nécessitent notre attention, notre découverte et nos encouragements pour libérer tout leur potentiel.Troisièmement, intégrez-les dans la vie quotidienne, en valorisant leur application pratique. Quelles que soient les circonstances, chaque enfant finira par entrer dans la société et faire face à la réalité. Tout ce qu'il apprend pendant son enfance sert cet objectif. Par conséquent, mettez l'accent sur l'expérience pratique, en intégrant l'éducation dans la vie quotidienne, afin de lui permettre de grandir à travers les défis du monde réel.
III. Méthodes d'éducation familiale pour favoriser les habitudes positives chez les jeunes enfants
1. Méthodes pour cultiver de bonnes habitudes
L'apprentissage de bonnes habitudes comportementales doit commencer tôt et au sein de la famille. Pour encourager les enfants à développer un comportement positif, les parents doivent respecter ces six principes fondamentaux : premièrement, un environnement propice ; deuxièmement, des conseils patients ; troisièmement, des félicitations opportunes ; quatrièmement, un exemple à suivre ; cinquièmement, une cohérence résolue ; sixièmement, une coopération harmonieuse.Vous trouverez ci-dessous des conseils spécifiques pour cultiver des habitudes dans la vie quotidienne, le comportement, la pensée et l'apprentissage. (1) Cultiver de bonnes habitudes de vie quotidienne Établissez une routine quotidienne raisonnable. Planifiez systématiquement les activités quotidiennes clés (repas, jeux, sommeil, hygiène et toilettes) en leur attribuant des plages horaires spécifiques. Le respect d'une routine structurée aide les enfants à s'adapter à une vie ordonnée et rythmée, ce qui favorise de bonnes habitudes, renforce leur autonomie et favorise leur développement physique et mental global.Emploi du temps quotidien pour les enfants de 3 à 7 ans : Fréquence des repas : 4 fois, espacés de 4 heures Durée des activités : 5 à 6 heures Sommeil diurne : 2 à 2,5 heures Sommeil nocturne : 12 à 12,5 heures
Cultiver de bonnes habitudes de sommeil
Tout d'abord, encouragez les enfants à s'endormir de manière autonome une fois couchés. Ensuite, établissez des heures de coucher régulières.À l'heure du coucher, créez un environnement propice au sommeil : maintenez un éclairage tamisé, un confort et un calme ; évitez les bruits forts ; évitez les jeux ou les excitations excessives avant le coucher ; ne racontez pas d'histoires effrayantes ; assurez-vous que l'enfant est allé aux toilettes avant de se coucher. Si l'enfant a du mal à s'endormir, évitez de l'effrayer, car cela pourrait perturber son sommeil. De plus, inculquez-lui l'habitude de se réveiller à une heure régulière.Les enfants qui se couchent tôt et dorment suffisamment sont généralement plus faciles à réveiller le matin. Par conséquent, une fois qu'une routine de sommeil régulière est établie, elle doit être maintenue sans interruption fréquente. Encourager de bonnes pratiques d'hygiène chez les enfants. Le développement de bonnes habitudes d'hygiène est bénéfique pour le développement physique et mental des enfants, car il réduit l'incidence des affections cutanées, des infections parasitaires, des troubles gastro-intestinaux et des maladies infectieuses.Dès que les enfants peuvent atteindre le robinet, ils doivent être surveillés lorsqu'ils se lavent le visage, derrière les oreilles, le cou, les poignets et d'autres zones sous l'eau courante. Ils doivent prendre l'habitude de se laver les mains et le visage matin et soir, ainsi que de se laver les mains lorsqu'ils rentrent à la maison ou avant de manger. Apprenez aux enfants à se laver les mains avant les repas et après être allés aux toilettes, et à se nettoyer les mains et le visage lorsqu'ils sont sales.À l'âge de deux ans, initiez-les au rinçage à l'eau bouillie refroidie. Entre trois et quatre ans, encouragez-les à se rincer la bouche après les repas et commencez à leur brosser les dents deux fois par jour. Veillez à ce que les enfants apprennent la bonne technique de brossage. La plupart des enfants aiment prendre leur bain ; s'ils sont réticents, commencez par les asperger d'eau avant de les mettre dans l'eau.Pendant l'été, les enfants doivent se baigner et changer de vêtements tous les jours. Pendant les autres saisons, il est essentiel de continuer à les baigner régulièrement, à leur laver les cheveux et à changer fréquemment leurs sous-vêtements. Veillez à ce que les cheveux des enfants soient bien coupés et leurs ongles régulièrement coupés. Une coiffure soignée et présentable est appropriée. En fin de compte, des conseils parentaux cohérents, des encouragements et des rappels gentils aideront les enfants à développer progressivement de bonnes habitudes d'hygiène. Favoriser des habitudes alimentaires saines.
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