Todos los padres desean que sus hijos sean inteligentes y encantadores. Para fomentar el desarrollo intelectual, a menudo agotan todos los medios posibles, sin escatimar esfuerzos en nada que pueda promover la salud y la inteligencia de sus hijos. En realidad, criar a un niño inteligente no tiene por qué ser tan difícil. Sin embargo, ciertos enfoques educativos erróneos no solo obstaculizan el crecimiento cognitivo, sino que pueden llegar a disminuir la inteligencia del niño. Los padres deben ser conscientes de las prácticas que podrían obstaculizar el desarrollo de sus hijos y comprender qué precauciones deben tomar en la vida diaria.
¿Cuántas de estas prácticas de crianza hacen que los niños sean menos inteligentes? (Red de Salud Pública)
1. Instrucción académica prematura
Algunos padres, entusiasmados con el «desarrollo intelectual», entrenan de forma activa, incluso rigurosa, a los niños pequeños en lectura, escritura y aritmética.Algunos padres incluso programan cursos intensivos para sus hijos, enseñándoles sistemáticamente habilidades especializadas como dibujo, caligrafía o piano. Una agenda tan abrumadora no solo priva a los niños de la alegría del juego libre durante su infancia, sino que también les carga con la presión de las expectativas excesivas de los padres.Los padres no se dan cuenta de que esos conocimientos académicos contradicen el desarrollo cognitivo de la primera infancia. Aunque los niños pueden memorizar datos mediante el aprendizaje mecánico o la repetición, a menudo carecen de una comprensión auténtica. Si la materia no les interesa intrínsecamente, ofrece pocos beneficios para el crecimiento intelectual. En cambio, les impone un estrés significativo, que puede extinguir su curiosidad natural.«El interés es el mejor maestro»: aunque este adagio se ha convertido en un cliché, muchos padres siguen pasándolo por alto. Para educar a niños cada vez más inteligentes y apasionados por el aprendizaje, nuestra principal prioridad debe ser despertar y cultivar su entusiasmo por las actividades educativas.
2. Juegos que nunca se ganan
A los padres les suele gustar jugar con sus hijos. Debemos seleccionar juegos que sean fáciles de entender para los niños, en los que una simple explicación o demostración sea suficiente para que comprendan cómo se juega. Esto permite a los niños experimentar plenamente la alegría del juego y el placer del éxito.Piénsalo: si el juego supera la comprensión del niño y la explicación de los padres no es suficiente, el niño puede perder repetidamente contra sus padres. Esto no solo no transmite el disfrute del juego, sino que, desde la perspectiva del niño, esos fracasos repetidos pueden fomentar sentimientos de insuficiencia. Lo que debería ser una experiencia alegre no tiene por qué convertirse en una lección de resiliencia ante la adversidad.
Los padres no deben preocuparse por que los niños desarrollen una mentalidad de «mal perdedor». En la vida cotidiana, podemos fomentar activamente la experimentación audaz y la aceptación de retos. Por ejemplo, guíe a los niños para que participen en las tareas domésticas: involúcrelos en la limpieza de las habitaciones y los juguetes, o compita con mamá y papá para ver quién puede dejar la habitación impecable. Esto permite a los niños experimentar la alegría de la victoria gracias a sus propios esfuerzos.
3. Abundancia de sugerencias negativas
Hay un cuento de hadas profundamente simbólico: una hermosa princesa, encarcelada desde su infancia por una malvada bruja en lo alto de una torre, solo podía ver a la bruja cada día. La bruja le decía a diario:«Eres tan fea que cualquiera que te vea huirá aterrorizado». La princesa creía las mentiras de la bruja, temía ser ridiculizada y no se atrevía a escapar. Un día, un príncipe pasó por delante de la torre, contempló la belleza de la princesa y quedó tan asombrado que la rescató. La princesa apenas podía creer su propio reflejo cuando vio lo verdaderamente hermosa que era.>En realidad, muchos padres pueden asumir sin darse cuenta el papel de esta «bruja». Pueden mostrar una modestia excesiva delante de familiares y amigos, haciendo comentarios bastante negativos, o comparar con frecuencia a su hijo con otros niños más exitosos, diciendo cosas que le desaniman. Este comportamiento puede influir gradualmente en el niño, dejando una huella indeleble y haciéndole creer que realmente es el tipo de niño que describen sus padres. Esto puede incluso llevar a las consecuencias adversas del «efecto sugestión».Piensa en estar constantemente «inmerso» en tal avalancha de sugerencias negativas: ¿cómo podría un niño no llegar a creer, con total desesperanza, que realmente es estúpido?Muchos padres se centran únicamente en los conocimientos o habilidades que adquiere su hijo a corto plazo, o remodelan el futuro de su hijo en nombre del amor. En realidad, deberíamos prestar más atención al desarrollo de los hábitos de comportamiento, los intereses, el pensamiento imaginativo, la inteligencia emocional y las habilidades sociales del niño. Estas son las cualidades cruciales y los factores determinantes que convierten a un niño brillante y capaz en una persona de éxito.Por lo tanto, debemos aceptar lo positivo y evitar lo negativo. Anime y aprecie a su hijo, participe adecuadamente en actividades de aprendizaje basadas en el juego y fomente su hábito de pensar y usar el cerebro. Confíe en que su hijo se volverá cada vez más inteligente.