Manī iespaidu atstāja interesants salīdzinājums žurnālā: kontrastējošās reakcijas, kādas bija ķīniešu zēnam un amerikāņu zēnam, kad abi vienlaikus izsita kaimiņa logu. Tas lika man ilgu laiku domāt. Kas tieši izraisa šādas atšķirības?Kas trūkst ķīniešu vecākiem?
Ķīniešu un amerikāņu bērnu reakciju atšķirība pēc loga izsistīšanas (Sabiedrības veselības tīkls)
Jauns ķīniešu zēns spēlēja bumbu savas apkaimes atklātā teritorijā, kad nejauši izsita kaimiņa logu. Par laimi, kaimiņš tajā brīdī nebija mājās. Izbijies zēns pirmā reakcija bija skriet mājās, satverot bumbu, un pastāstīt mātei, ka ir izdarījis kļūdu.Pēc tam, kad māte viņu norāja, bērns kopā ar viņu devās pie kaimiņiem, lai atvainotos un samaksātu par nodarīto kaitējumu.Tas patiesi atspoguļo to, kā lielākā daļa ķīniešu ģimeņu rīkojas, kad bērni izdara kļūdas!
Arī amerikāņu zēns spēlēja bumbu atklātā vietā un nejauši izsita kaimiņa logu. Taču bērns, turot bumbu rokās, izjuta tikai nožēlu, nevis bailes, un nedevās mājās. Viņš ilgi stāvēja pie izsistā loga, izmēra tā izmērus un pacēla stikla šķembu, pirms devās mājās.Drīz pēc tam zēns pieklauvēja pie kaimiņa durvīm, kopā ar stiklinieku, kurš nesa jaunas stikla plāksnes – bez vecāku uzraudzības! Viņš sirsnīgi atvainojās, solot, ka šādas kļūdas vairs neatkārtosies. Turklāt! Viņš jau bija saņēmis no mātes parādzīmi, kas sedza stikla nomaiņas un darba izmaksas!
Šis kontrasts liek justies patiesi neērti. Kas trūkst ķīniešu vecākiem?
1. Ķīniešu vecākiem trūkst spējas „risināt problēmu, nevis kritizēt personu”
Kad ķīniešu bērni kļūdās, viņu pirmā reakcija ir bailes. Kāpēc viņi baidās? Tāpēc, ka viņi ir pieredzējuši, ka par savām kļūdām tiek norāti, sodīti vai pat nosaukti par „nesaprātīgiem”, „nepaklausīgiem” vai „sliktiem”. Tāpēc, kad viņi atkal kļūdās, viņi kļūst bailīgi un var pat slēpt savu rīcību sekas.Pirmsskolas izglītības eksperti atgādina: ja, kad mūsu bērni kļūdās, mēs vienkārši objektīvi norādām, ka viņi ir pieļāvuši kļūdu, nesodīdami, nesodīdami un neuzbrūkot personīgi, vai rezultāts varētu būt labāks?
2. Ķīniešu vecāki nespēj no agra vecuma iemācīt bērniem "atbildību"
Kad ķīniešu bērni pieļauj kļūdas, viņu pirmā reakcija ir bēgt, atspoguļojot daudzu pieaugušo domāšanu, kuri, izraisījuši ceļu satiksmes negadījumu, vispirms apsver iespēju aizbēgt no notikuma vietas vai izvairīties no atbildības.Turklāt daudzi ķīniešu vecāki pat mudina mazus bērnus izvairīties no biļešu pirkšanas metro vai ieiet parkos bez biļetēm. Pieļaujot šādas sīkas izdarības, bērni iemācās visā dzīvē meklēt nelielas priekšrocības un lepoties ar savu nelielu viltību. Šādi audzināti bērni ir tikai viltīgi, bet viņiem trūkst patiesas gudrības.
3. Ķīniešu vecāki nevēlas atlaist savus bērnus un ļaut viņiem augt neatkarīgi
Šo ķīniešu zēnu māte aizveda pie upura, lai viņš atvainotos. Cik daudzi ķīniešu bērni, kas izsita kāda logu vai saskrāpēja automašīnu, uzdrošinātos vieni pieklauvēt pie durvīm? Viņi gandrīz noteikti vilktu līdzi kādu pieaugušo. Kāpēc tā? Ārzemju bērni tiek audzināti, lai jau no mazotnes būtu neatkarīgi, un viņiem māca risināt savas problēmas. Bet ķīniešu bērni?Skolā pieaugušie nes viņu skolas somas, pieaugušie mazgā viņu netīros apģērbus, pat ja bērnus aizskar vienaudži, pieaugušie steidz iejaukties. Ja pieaugušie nekad neļauj bērniem izaugt, kā tad bērni var kļūt pieauguši?
4. Ķīniešu vecāki nepareizi saprot "parādzīmju" vērtību bērniem
Ķīniešu vecākiem bērnu lietas ir viņu pašu lietas. Kad bērni kļūdās, vecāki dabiski uzņemas atbildību.Bet ārzemnieki ir viltīgi — viņi liek saviem bērniem parakstīt parādzīmes. Un ķīniešu vecāki? Viņu mīlestība ir bezgalīga; aizdot naudu viņiem šķiet kā izturēties pret savu bērnu kā pret svešinieku. Bet vai ķīniešu vecāki ir kādreiz domājuši, ka parādzīme māca bērniem, ka vecāku atbalsts nav pašsaprotams, nauda nekrīt no debesīm un ka viņi ir neatkarīgi indivīdi, kam jāuzņemas atbildība par savām kļūdām? Kādas tikumības tas veicina?Atbildības sajūtu un pateicību. 5. Ķīniešu vecākiem trūkst šīs nelielās gudrības. Pievērsiet uzmanību tam, ka ķīniešu māte vienkārši samaksāja kompensāciju, bet kaimiņam joprojām bija jāvelta laiks, lai nopirktu jaunu stiklu un organizētu tā uzstādīšanu — vai nu nolīgstot profesionāļus, vai darot to pašiem. Savukārt amerikāņu bērns nopirka stiklu un nolīga strādniekus, piedāvājot visaptverošu pakalpojumu, kas kaimiņam atbrīvoja no visām nepatikšanām.Lai gan abos gadījumos ir runa par kompensāciju, kaimiņu pieredze ir ļoti atšķirīga. Ķīniešu kaimiņš, saņēmis naudu, visticamāk, privāti sūdzētos par papildu nepatikšanām. Amerikāņu kaimiņš, savukārt, būtu pilnīgi apmierināts – neiztērējot ne centa un neieguldot nekādas pūles. Perfekti! Tieši šāda gudrība daudziem ķīniešu vecākiem trūkst.
Bērna pirmie skolotāji ir vecāki. Jaundzimušais ir kā tukša audekla; krāsas, kas uz tā tiek uzklātas – skaistas vai neglītas – pilnībā atkarīgas no vecāku vārdiem un darbiem. Tas, kādi vecāki jūs esat, veido to, kādu bērnu jūs audzināt. Tāpēc kā vecākiem mums jācenšas kļūt par labāku versiju pašiem sev, uzsūcot citu gudrību. Tikai tad mūsu bērni izcelsies starp saviem vienaudžiem.