ある雑誌で見た対照図が興味深かった。中国の少年とアメリカの少年が同時に隣家の窓を割った後の違いを描いたもので、私は長い間考えさせられた。いったい何がこのような現象を引き起こすのか？中国の親たち、私たちに欠けているものは何か？
窓ガラスを割った後の中国とアメリカの子供の反応の違い（大衆健康網）
ある中国の少年が住宅地の空き地でボール遊びをしていた際、誤って隣家の窓ガラスを割ってしまった。幸い隣人は外出中で、怖くなった少年はまずボールを抱えて家に駆け戻り、母親に過ちを認めた。母親は叱った後、子供を連れて隣家に謝罪し、賠償金を前払いした。これがまさに大多数の中国家庭が子供の過ちに対処する方法だ！
アメリカ人の少年も同様に空き地でボールを蹴っていたところ、誤って隣家のガラス窓を割ってしまった。しかし少年はボールを抱え、恐怖ではなく申し訳なさを感じ、家に逃げ帰ることもなかった。割れた窓の外でしばらく立ち尽くし、寸法を測り、ガラス片を拾ってから帰宅した。ほどなくして、少年は隣人のドアをノックした。後ろには新しいガラスを背負った職人がついていたが、親は同行していなかった！少年は申し訳なさそうに隣人に謝罪し、二度とこのような過ちを繰り返さないと約束した。しかも！ガラス代と職人の費用は、すでに母親に借用書を渡していた！
比較すると、本当に恥ずかしくなる。中国の親たち、私たちには何が欠けているのか？
1. 中国の親に欠けているのは「事に対して人に対してではない」という寛容さ
中国の子どもが過ちを犯した時の最初の反応は恐怖だ。なぜ子どもは恐れるのか？過去に過ちを犯したことで叱責され、罰せられ、さらには「分別がない」「いたずらっ子」「悪くなった」などと罵られた経験があるからだ。そのため、再び過ちを犯した時、子どもは恐れ、自分の過ちが原因だと隠そうとする。幼児教育専門家が指摘するように、子供が過ちを犯した時、単に「それは間違いだ」と客観的に伝えるだけで、叱責や罰、ましてや人格を傷つけるような罵声を浴びせなければ、結果はより良いものになるのではないでしょうか？
2、中国の親は幼い頃から子供に「責任を取る」ことを教えていない
中国の子供は過ちを犯すと、真っ先に逃げ出すことを考えます。これは多くの大人が車を運転中に人を轢いた後、まず逃亡や責任回避を考えるのと同じ心理です。さらに言えば？多くの中国人は幼い子供に地下鉄や公園の不正乗車（逃票）をそそのかすことさえある。一時的な小さな得を貪ることで、子供は一生涯にわたって小さな得を貪ることを学び、その小さな知恵に有頂天になる。こうして育った子供には小さな知恵しかなく、大きな知恵は備わらない。
3、中国の親は子供を放っておいて成長させることを惜しむ
この中国の少年は母親に連れられて謝りに行った。他人の窓ガラスを蹴破ったり、他人の車を傷つけたりしたのに、一人で勇気を出してドアをノックしに行く子供は、おそらくほとんどいないだろう！必ず大人の誰かを連れて行く。なぜだろうか？外国人の子供は小さい頃から自立を教えられ、自分のトラブルは自分で解決するよう言われる。一方、中国の子供は？学校ではカバンを大人に持たせ、服を汚せば大人が洗い、他の子供に殴られても大人が助けに駆けつける。大人が手を離さなければ、子供はどう成長できるだろうか？
4、中国の親は「借用書」が子供に与える意義を理解していない
中国の親にとって、子供のことは全て自分のこと。子供が過ちを犯せば当然親が責任を取る。しかし外国人は「策略に長けて」いて、子供に借用書を書かせる。一方中国の親は？子供への愛情は区別なく、お金を貸すことは「よそよそしい」行為だ。しかし中国の親は考えたことがあるだろうか？「借用書」は子供に「親の助けは当然ではない」「お金は天から降ってくるものではない」「あなたは独立した人間であり、犯した過ちは自分で責任を取るべきだ」ということを理解させる。こうして育った子供にはどんな長所があるか？責任感が強く、感謝の心を持つ。
5、中国の親に欠けている小さな知恵
お気づきだろうか、中国の母親は賠償金だけを渡した。中国の隣人は自ら時間をかけてガラスを購入し、作業員を呼ぶか自分で時間を作って取り付ける必要があった。一方、このアメリカの子は隣人にガラスを購入し、作業員まで手配した。サービスが行き届き、物事を周到に処理し、相手の手間を省いたと言える。どちらも賠償したように見えるが、隣人の体験は全く違う。中国の隣人はお金を受け取っても、裏では文句を言っているだろう。なぜなら面倒な作業が残っているからだ。一方、アメリカの隣人は完全に満足しているはずだ。自分のお金を一銭も使わず、労力も一切かけずに済んだからだ。完璧だ！これが中国の多くの親に欠けている知恵なのだ。
子供の最初の教師は両親である。生まれたばかりの赤ちゃんは真っ白なキャンバスだ。両親の言動や教育が、このキャンバスに美しい色か醜い色を描き出す。どんな親がどんな子を育てるか。だからこそ親は自らを磨き、他人の知恵を吸収すべきだ。そうすれば我が子は同年代の子供たちとは違った存在になるだろう。