Ühes ajakirjas leidis minu tähelepanu huvitav võrdlus: hiina poisi ja ameerika poisi vastandlikud reaktsioonid pärast seda, kui nad mõlemad olid purustanud naabri akna. See pani mind mõnda aega mõtlema. Mis täpselt põhjustab sellised erinevused?Mida puudub Hiina vanematel?
Hiina ja Ameerika laste erinevad reaktsioonid pärast aknaklaasi purustamist (Public Health Network)
Noor Hiina poiss mängis oma naabruses avatud alal palli, kui ta kogemata naabri aknaklaasi purustas. Õnneks oli naaber sel ajal kodust ära. Hirmunud poiss otsustas esmalt palli kaenlas koju joosta ja emale oma veast rääkida.Pärast ema poolt karistamist läks laps koos emaga naabritele vabandama ja hüvitas kahju.See peegeldab tõepoolest seda, kuidas enamik hiina peresid oma laste vigu käsitleb!
Ka üks ameerika poiss mängis palli avatud alal ja lõi kogemata naabri akna puruks. Kuid pall käes, tundis laps pigem kahetsust kui hirmu ega jooksnud koju. Ta seisis purunenud akna juures kaua, mõõtis selle mõõtmeid ja korjas üles klaasikillu, enne kui koju läks.Varsti pärast seda koputas poiss naabri uksele, kaasas klaasija uute aknaklaasidega – ilma vanemate järelevalveta! Ta vabandas siiralt ja lubas, et sellised vead ei kordu. Veelgi enam! Ta oli juba saanud emalt lubaduse, et too katab klaasi asendamise ja tööjõukulud!
See kontrast paneb tõeliselt piinlikuks. Mida hiina vanematel puudub?
1. Hiina vanematel puudub võime „käsitleda probleemi, mitte isikut”
Kui hiina lapsed teevad vigu, on nende esimene reaktsioon hirm. Miks nad kardavad? Sest nad on kogenud, et neid karistatakse, sõimatakse või isegi nimetatakse „arusaamatuks”, „ulakaks” või „halvaks” nende vigade pärast. Seega, kui nad teevad uuesti vigu, muutuvad nad hirmulisteks ja võivad isegi varjata oma tegude tagajärgi.Varajase lapsepõlve hariduse eksperdid tuletavad meile meelde: kui meie lapsed teevad vigu, kas tulemus ei oleks parem, kui me lihtsalt objektiivselt märkaksime, et nad on vea teinud, ilma karistamata, sõimamata või isiklikult rünnata?
2. Hiina vanemad ei õpeta lastele varakult „vastutustundlikkust”
Kui hiina lapsed teevad vigu, on nende esimene instinkt põgeneda – peegeldades paljude täiskasvanute mõtteviisi, kes pärast liiklusõnnetuse põhjustamist kaaluvad esmalt sündmuskohalt põgenemist või vastutusest kõrvalehoidmist.Lisaks julgustavad paljud Hiina vanemad isegi väikseid lapsi metroos sõidu eest maksmata või piletita parkidesse sisenema. Väikeste kasumite järele püüdlemisega õpivad lapsed kogu elu jooksul otsima väikseid eeliseid ja olema uhked oma väikese kavaluse üle. Sellisel viisil kasvatatud lapsed omandavad ainult väikese kavaluse, neil puudub tõeline tarkus.
3. Hiina vanemad ei taha lasta oma lastel iseseisvalt kasvada
See hiina poiss viidi ema poolt teise poole juurde vabandama. Kui paljud hiina lapsed julgevad pärast kellegi akna sisse löömist või auto kriimustamist üksi ukse taha koputama? Nad võtavad peaaegu kindlasti kaasa mõne täiskasvanu. Miks nii? Välismaal kasvatatakse lapsi juba varakult iseseisvaks, õpetatakse neid oma probleeme ise lahendama. Aga hiina lapsed?Koolis kannavad täiskasvanud nende koolikotte, pesevad nende määrdunud riideid, isegi kui neid kiusavad eakaaslased, kiirustavad täiskasvanud sekkuma. Kui vanemad ei lase kunagi lastel iseseisvaks saada, kuidas saavad lapsed siis kunagi suureks kasvada?
4. Hiina vanemad mõistavad valesti „võlakirjade” väärtust lastele
Hiina vanemate jaoks on nende laste asjad nende enda asjad. Kui lapsed teevad vigu, võtavad vanemad loomulikult vastutuse enda peale.Aga välismaalased on kavalad – nad panevad oma lapsed võlakirju allkirjastama. Ja hiina vanemad? Nende armastus on piiritu; raha laenamine tundub neile nagu oma lapse võõrana kohtlemine. Aga kas hiina vanemad on kunagi mõelnud, et võlakiri õpetab lastele, et vanemate toetus ei ole enesestmõistetav, raha ei kukku taevast ja nad on iseseisvad isikud, kes peavad oma vigade tagajärgede eest vastutama? Milliseid voorusi see kasvatab?Vastutustunne ja tänulikkus. 5. Hiina vanematel puudub see väike tarkus. Pange tähele, kuidas hiina ema ainult hüvitas kahju, samas kui naaber pidi ikkagi kulutama aega asendusklassi ostmisele ja paigaldamise korraldamisele – kas palkades professionaalid või tehes seda ise. Ameerika laps aga ostis klaasi ja palkas töömehed, pakkudes terviklikku teenust, mis säästis naabri kogu vaevast.Kuigi mõlemal juhul on tegemist hüvitamisega, on naabrite kogemused väga erinevad. Hiina naaber, kes sai raha, kurdaks tõenäoliselt omavahel lisatööst. Ameerika naaber oleks aga täiesti rahul – ta ei kulutanud sentigi ega teinud mingit pingutust. Täiuslik! Just see on tarkus, mis paljudel hiina vanematel puudub.
Lapse esimesed õpetajad on tema vanemad. Vast sündinud laps on nagu tühi lõuend; sellele maalitud värvid – kas ilusad või inetud – sõltuvad täielikult vanemate sõnadest ja tegudest. Selle tüüpi vanemad, kes te olete, kujundab selle tüüpi lapse, keda te kasvatate. Seetõttu peame vanematena püüdma saada paremaks versiooniks iseendast, omandades tarkust teistelt. Ainult siis paistavad meie lapsed silma oma eakaaslaste seas.