Glede vprašanja, kaj storiti, ko otroci vzamejo tuje stvari, so se verjetno mnogi starši že srečali s to situacijo. Vendar pa številni starši še vedno ne vedo, kako naj se z njo spopadejo. Morda se bojite, da bo vaš otrok zašel na napačno pot, in se zato zatečete k strogim opominom? Če vam otrok zaupa to skrivnost, bi jo ohranili zase?Kaj storiti, ko otrok vzame tuje stvari?
Bi to skrivali, če bi vaš otrok vzel nekaj, kar mu ne pripada? (Mreža za javno zdravje)
Povzetek: Izginuli model letala
Štiriletni Duoduo se je igral z skupino otrok. Kmalu ga je pritegnil eden od njihovih majhnih modelov letala. Po nekaj časa igranja ga je, ko nihče ni gledal, spravil v žep.Otroci so ugotovili, da model manjka, in ga zaskrbljeno iskali. Dodo se je počutil zelo razpetega in obremenjenega, zato ni več zdržal in mami »priznal«, da je vzel model letala. Mati je za trenutek umolknila.
Poskusite ta pristop: Pomagajte otrokom ohraniti skrivnosti
Dodoina mama je videla, da je sin vznemirjen, in ga je vprašala: »Dodo, ker je model letala izginil, otroci ne morejo igrati z njim. Kaj naj naredimo? Pomagajmo jim ga skupaj poiskati.« Iskala je vneto, pri tem pa pazljivo opazovala Dodoja. Ta je začel hoditi okoli svoje šolske torbe in kmalu zatem iz nje izvlekel model letala.Mama ga je brez besed vzela in Dodu zašepetala na uho: »Zelo sem ponosna nate, ker si prevzel odgovornost. Ampak pomisli – ta igrača je bila prinesena, da bi jo vsi skupaj uporabljali. Če si jo vzel, ali bi še vedno hoteli igrati s tabo? Vem, da ti je žal. To je naša skrivnost, nihče drug ne bo vedel.« Nato je otrokom povedala, da je Dodo našel model in da lahko vsi veselo nadaljujejo z igro.
Razumevanje: Majhni otroci ne razlikujejo med »tvojim« in »mojim«
Večina otrok vzame stvari drugih iz radosti in radovednosti. Ko vidijo nekaj »lepega«, kar pripada nekomu drugemu, ga tudi sami želijo – da bi ga pogledali, se z njim igrali. Včasih ga le »izposodijo« in ga potem tiho vrnejo.Majhni otroci se ne zavedajo, da imajo predmeti lastnike, in ne razumejo, da je vzetje stvari brez dovoljenja narobe. Preprosto vzamejo, kar menijo, da potrebujejo, saj nimajo pojma o lastništvu.
Razmislek: Kako naj se odzovemo, ko otroci vzamejo stvari drugih?
1. Ne izgubljajte živcev in jih ne obtožujte glasno, da so »ukradli«.To škoduje njihovi samozavesti. Ko razpravljate o tej temi, nikoli ne uporabljajte besede »krasti«; namesto tega opisujte dejanja kot »vzeti nekaj«. 2. Pri poučevanju uporabite igro vlog. Na primer, prosite jih, naj si predstavljajo, da jim je nekdo vzel njihov najljubši radirko: kako bi se počutili? Kaj pa, če bi oni vzeli dragoceno lastnino drugega?S pomočjo empatije jim pomagajte razumeti, da se tudi drugi počutijo enako žalostni, ko izgubijo dragocene stvari, in da jemanje lastnine povzroča stisko in bolečino. 3. Ko otrok prizna svojo napako, poskrbite, da stvar proaktivno vrne. Ko otrok prizna svojo napako, starši ne smejo tega odpraviti z izjavami, kot so »Pustimo to pri miru« ali »Ne stori tega več«, ker skrbijo za svoj ponos. Vedno spremljajte otroka, da stvar prostovoljno vrne.
Opomba urednika
Starši ne smejo te zadeve jemati na lahko, domnevajoč, da se bodo otroci z leti naučili brez vodstva, niti je ne smejo obravnavati kot katastrofalno dogodek in otroka označiti za tatu. Namesto tega mu morajo pojasniti, da ne glede na to, kako zaželen je tuji predmet, ga nikoli ne sme vzeti brez dovoljenja. Za igranje z ali uporabo tuje lastnine je potrebno soglasje – to je vljudnost, ki jo lahko osvoji vsak dobro vzgojen otrok.