Was tun, wenn Kinder fremdes Eigentum mitnehmen? Viele Eltern haben diese Situation wahrscheinlich schon erlebt. Dennoch sind sich zahlreiche Eltern unsicher, wie sie damit umgehen sollen. Befürchten Sie vielleicht, dass Ihr Kind auf die schiefe Bahn gerät, und greifen Sie zu strengen Zurechtweisungen? Wenn Ihr Kind Ihnen dieses Geheimnis anvertraut, würden Sie es für sich behalten?Was sollten Sie tun, wenn Ihr Kind fremdes Eigentum mitnimmt? Würden Sie es geheim halten, wenn Ihr Kind etwas mitnehmen würde, das ihm nicht gehört? (Public Health Network) Zusammenfassung: Das verschwundene Modellflugzeug Der vierjährige Duoduo spielte mit einer Gruppe von Kindern. Bald war er von einem ihrer kleinen Modellflugzeuge fasziniert. Nachdem er eine Weile damit gespielt hatte, steckte er es in seine Tasche, als niemand hinsah.Die Kinder bemerkten das Fehlen des Modells und suchten verzweifelt danach. Duoduo fühlte sich schrecklich hin- und hergerissen und unwohl und hielt es schließlich nicht mehr aus. Er „gestand” seiner Mutter, dass er das Flugzeugmodell genommen hatte. Seine Mutter schwieg einen Moment lang.
Versuchen Sie diesen Ansatz: Kindern helfen, Geheimnisse zu bewahren
Dodos Mutter sah ihren aufgeregten Sohn und fragte: „Dodo, da das Flugzeugmodell fehlt, können die Kinder nicht damit spielen. Was sollen wir tun? Lasst uns alle gemeinsam danach suchen.” Sie suchte ernsthaft, während sie Dodo beobachtete. Er begann, um seine Schultasche herumzulaufen, und holte bald das Flugzeugmodell aus ihr heraus.Die Mutter nahm es wortlos und flüsterte Dodo ins Ohr: „Ich bin sehr stolz auf dich, dass du Verantwortung übernommen hast. Aber denk mal darüber nach: Dieses Spielzeug wurde mitgebracht, damit alle damit spielen können. Wenn du es genommen hast, wollen sie dann noch mit dir spielen? Ich weiß, dass du es bereust. Das bleibt unser Geheimnis – niemand sonst wird es erfahren.“ Dann erzählte sie den Kindern, dass Dodo das Modell gefunden habe und sie alle fröhlich weiterspielen könnten.
Verständnis: Kleine Kinder können nicht zwischen „dein“ und „mein“ unterscheiden.
Die meisten Kinder nehmen die Sachen anderer aus Gefallen und Neugierde mit. Wenn sie etwas „Schönes“ sehen, das jemand anderem gehört, wollen sie auch eines haben – um es anzuschauen, damit zu spielen. Manchmal „leihen“ sie es sich nur aus und geben es danach stillschweigend zurück.Kleine Kinder sind sich nicht bewusst, dass Gegenstände Besitzer haben, und erkennen nicht, dass es falsch ist, Dinge ohne Erlaubnis mitzunehmen. Sie nehmen einfach, was sie für nötig halten, da ihnen das Konzept des Eigentums fremd ist.
Reflexion: Wie sollten wir reagieren, wenn Kinder die Sachen anderer mitnehmen?
1. Vermeiden Sie es, die Beherrschung zu verlieren oder sie lautstark des „Diebstahls“ zu bezichtigen.Das schadet ihrem Selbstwertgefühl. Verwenden Sie bei der Besprechung der Angelegenheit niemals das Wort „stehlen”, sondern beschreiben Sie die Handlung als „etwas wegnehmen”.
2. Setzen Sie bei der Anleitung Rollenspiele ein. Bitten Sie sie beispielsweise, sich vorzustellen, dass ihr Lieblingsradiergummi weggenommen wird: Wie würden sie sich fühlen? Was wäre, wenn sie jemand anderem einen wertvollen Besitz weggenommen hätten?Durch empathisches Vorstellungsvermögen lernen Kinder, dass andere die gleiche Verzweiflung empfinden, wenn sie geliebte Besitztümer verlieren, und dass das Wegnehmen von Gegenständen anderen Kummer und Leid verursacht. 3. Sobald das Kind seinen Fehler eingesteht, geben Sie den Gegenstand aktiv zurück. Nachdem das Kind seinen Fehler erkannt hat, dürfen Eltern diesen nicht aus Stolz mit „Lassen wir es dabei bewenden” abtun. Begleiten Sie das Kind stattdessen, um den Gegenstand freiwillig zurückzugeben.
Anmerkung der Redaktion
Eltern sollten dieses Thema weder auf die leichte Schulter nehmen und davon ausgehen, dass Kinder mit zunehmendem Alter ohne Anleitung von selbst lernen, noch es als katastrophales Ereignis behandeln und das Kind als Dieb bezeichnen. Erklären Sie stattdessen, dass man die Besitztümer anderer, egal wie begehrenswert sie auch sein mögen, niemals ohne Erlaubnis nehmen darf. Um mit den Sachen anderer zu spielen oder sie zu benutzen, braucht man deren Zustimmung – eine Höflichkeit, die jedes gut erzogene Kind beherrschen kann.