Autismo: O seu filho tem autismo? O autismo geralmente se manifesta antes dos três anos de idade, é mais comum em meninos e é caracterizado por isolamento severo, falta de resposta emocional, distúrbios de desenvolvimento da linguagem, comportamentos repetitivos e reações incomuns ao ambiente.Então, como se pode testar o autismo numa criança?
Como testar o autismo em crianças
Na China, a proporção de prevalência entre homens e mulheres é de 6:9. Avaliar se uma criança tem autismo envolve considerar as seguintes diferenças comportamentais entre crianças autistas e crianças com desenvolvimento típico.
1. Ausência de contacto visual/muito pouco contacto visual.
2. Risos ou risadinhas inadequados.
3. Dificuldade em compreender as expressões faciais, emoções ou linguagem corporal dos outros.
4. Incapacidade de ajustar o volume vocal para contextos sociais (por exemplo, falar excessivamente alto).
5. Aversão ou resistência a mudanças nas rotinas diárias.
6. Falta de imaginação nas brincadeiras e de capacidade de interpretar papéis.
7. Comportamento/ações peculiares percebidos como estranhos pelos outros (por exemplo, bater palmas na aula sem motivo).
8. Atitude indiferente (por exemplo, ignorar visitantes).
9. Só participa no recebimento de visitantes quando os adultos insistem e ajudam.
10. Gama restrita de interesses, ficando absorto em objetos/atividades específicos.
11. Fala incessantemente sobre o mesmo assunto.
12. Não partilha interesses com os outros.
13. Imitação papagaio da fala dos outros.
14. Uso persistente, repetitivo e inflexível da linguagem.
15. Incapacidade de compreender o significado de palavras ou frases.
16. Incapacidade de compreender o significado de frases ou parágrafos.
17. Incapacidade de compreender o significado de frases ou parágrafos complexos.
18. Incapacidade de compreender o significado de frases ou parágrafos complexos.
19. Incapacidade de compreender o significado de frases ou parágrafos complexos.
20. Incapacidade de compreender o significado de frases ou parágrafos complexos.
21. Inc
11. Fala incessantemente sobre o mesmo assunto.
12. Não partilha os seus interesses com os outros.
13. Imitação papagaio da fala dos outros.
14. Imita de forma rígida e repetitiva comportamentos e padrões de fala da televisão ou de vídeos.
15. Persiste em falar com os outros, independentemente de eles estarem interessados ou responderem.
16. Incapaz de brincar de forma natural e adequada com outras crianças.
17. Consegue realizar tarefas rapidamente e bem, mas tem dificuldade com tarefas que exigem conhecimento social.
18. Gosta de girar objetos, girar a si mesmo ou observar objetos girando.
19. Prefere brincar sozinho com blocos de construção ou desenhar por longos períodos.
Através da avaliação acima, podemos determinar preliminarmente se uma criança apresenta tendências para o autismo. Se os critérios forem atendidos, é aconselhável procurar orientação médica. Naturalmente, não há necessidade de preocupação excessiva; com a intervenção adequada, as crianças podem alcançar um desenvolvimento normal e levar uma vida saudável.