Kako naj novinci ravnajo z „starih mački” na delovnem mestu?
Encyclopedic
PRE
NEXT
Izogibajte se neposrednim konfrontacijam s »kolegi, obsedenimi s starešino«
Primer iz prakse: Po diplomi sem se zaposlil v prodajnem podjetju kot administrativni asistent. Na delovnem mestu so močno poudarjali starešino, kolegi pa so bili precej starejši od mene. Dva posameznika sta bila še posebej znana po svoji obsedenosti s prikazovanjem svoje starešine.
Ta dva starejša kolega sta se nenehno vmešavala v moje delo in osebno življenje ter mi dajala nezaželena navodila, kot da bi bila moja mentorja, kar je omejevalo mojo sposobnost učinkovitega prispevka. Njihovo nenehno vmešavanje in kritiziranje mi je bilo pogosto neznosno, vendar se mi je zdelo pretirano, da bi zaradi takšnih nepomembnih zadev dal odpoved. Ne vem, kako naj nadaljujem.
Nasvet strokovnjaka:Če mirno analizirate miselnost teh »nosilcev delovne dobe«, boste morda razumeli njihovo vedenje. Prihod mlajših novincev jih morda ogroža, kar sproži instinktivno sovražnost. Njihova nagnjenost k poučevanju in uveljavljanju delovne dobe se lahko razume kot oblika samoohranitve v odzivu na zaznani »vpliv« novincev.
Pri delu s takšnimi posamezniki je ključnega pomena premostitev generacijske vrzeli. Ti posamezniki imajo moč, da novincem ponudijo ogromno podporo ali pa jim postavijo velike ovire – ali bodo postali zavezniki ali nasprotniki, je odvisno izključno od pristopa novinca.Pri ravnanju s takšnimi »nosilci delovne dobe« na delovnem mestu je prvi korak izbira spoštovanja in razumevanja. Ko ponujajo nezaželen nasvet, se lahko vljudno odzovemo z pozornostjo, vendar nadaljujemo po lastnih metodah. Ko dosežemo rezultate, je pametno priznati »vodstvo«, ki ga je ponudil »nosilec delovne dobe«.
Razumevanje in spoštovanje teh »višjih oseb« je najpametnejši pristop k premostitvi generacijske vrzeli z osebami, ki se hvalijo s svojo delovno dobo. Če na takšne osebe gledamo z drugačnega zornega kota, ugotovimo, da njihovo vedenje v določeni meri ponuja nasvete in lekcije za novince. Skozi njihova »učenja« se lahko hitro seznanimo z delom in se vključimo v ekipo.
Seveda se ne smemo nekritično prepustiti ali prilizovati takim posameznikom, da nas ne bi imeli za večno neodločne in nesposobne za samostojno odgovornost. Vendar je pri izzivanju njihovih mnenj bistveno ohraniti njihovo dostojanstvo in uporabiti taktne metode. Kadar je mogoče, se izogibajte javnim soočenjem in neposrednim konfliktom; namesto tega izražajte drugačna mnenja v zasebnih, iskrenih pogovorih.
PRE
NEXT